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粉嘟娃
2012
發(fā)布于 2024-10-06 · 圖片9

永恒的微笑

她們不言，眼神里卻藏著千年故事，在訴說著溫柔與力量。
嘴角那一抹意味深長的微笑，在與你、我心的碰撞中走向永恒。
讓人心生敬畏，又倍感親切和溫暖。
我被這份溫暖深深包裹著，
共鳴那份跨越時空的寧靜與美好。

          青州永恒的微笑—龍興寺佛教造像藝術(shù)展
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1年前
美，寧靜安詳。
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12歲
想法
聊一下最近的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)

依然不愛做口算，學(xué)校的考試也不盡理想，還錯乘法口訣、不用心答題，丟三落四的。雖說我不在意校內(nèi)成績，但老母親還是挺焦慮的。

但還是愛思考、愛問問題的娃，如何不抹殺她的學(xué)習(xí)興趣，又讓孩子在校內(nèi)學(xué)習(xí)中考出正常水平，一定要重視基礎(chǔ)、口算的準(zhǔn)確性、要能坐下來、靜下心來學(xué)習(xí)。

2021年1月3日，小朋友仍不愿做口算、豎式題??
磨磳了好長時間說，想按自己的方式來學(xué)習(xí)，我說好吧，于是，她自己出了題，還有答案，讓我來做。

出完題讓我來做，我做了前兩題，她的...
12歲
想法
二年級小朋友上周考的數(shù)學(xué)試卷，有道關(guān)于排列組合的題，是選擇題，
用0、1、2、3這4個數(shù)，可以組成（ ）個不同的三位數(shù)。
A、9 B、18 C、30
(老師說，這道是選做題，只是興趣拓展，不做要求)

小朋友告訴我，她寫了14個，就選了接近的那個B了。

今天下午，我們一起研究，她寫出了14個，雖是按規(guī)律寫的，但規(guī)律不是很清晰，還少寫了4個。我告訴她，如何做到不漏不重復(fù)的方法。

又讓她做了一道類似的題。
用用0、1、2、3、4這5個數(shù)，可以組成多少個不同的三...
12歲
想法
老師要求這周做關(guān)于＂說春天＂的一分鐘演講，我覺的這個她自己可以準(zhǔn)備，也沒有管。問到她時，她對我說，臨時準(zhǔn)備的，別的小朋友在上去說的時候，她在下邊現(xiàn)編的，自我感覺不錯，我還問了她的好朋友，那孩子也說她講的不錯。
今天現(xiàn)場給我說了一遍，我錄音，整理記錄下來。

春的信息（2021、4、16）

春天有什么?
春天有小草、野花和風(fēng)箏，
風(fēng)箏帶著我一起去找尋春天。

春天有什么?
春天有泉水、小溪和春風(fēng)，
春風(fēng)帶著我一起去尋找春天。

春天有什么？
你看，
太陽公公笑著，給春天帶來溫...
12歲
想法
七歲小朋友談高考作文

小朋友從幼兒園中班開始進(jìn)行歷史啟蒙，一發(fā)不可收拾地喜歡上了歷史故事，有時也發(fā)表一下自己的看法。

疫情期間在家，大把的時間聽了不少歷史故事音頻。有次聽到項(xiàng)羽四面楚歌時，居然聽哭了，第二天又接著聽，說還在夢中遇到了項(xiàng)羽。她說，項(xiàng)羽太在乎別人的看法了，太要面子了。不像韓信能忍受胯下之辱?？梢娝龑@個英雄又喜歡又憐惜。
還說劉邦是善于用人，當(dāng)時還說了對蕭何、范增的看法。

有次還在夢中遇見了劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義的場面??

正好前幾天和小朋友聊一下高考...
12歲
想法
小朋友很低調(diào)，還不讓我發(fā)朋友圈顯擺??

那天她看見夕陽下的大海（真是美景能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情）不由自主地對我說，媽媽，我要做詩了，但我只說一遍。她編的這兩首詩幾乎是一氣呵成、不假思索地脫口而出！特別是說那句＂一人 一船 合奏 和陽 ＂，一字一句地、抑揚(yáng)頓挫，太有詩人范了?? 還不忘跟我解釋＂合奏、和陽＂的意思。

其實(shí)每個孩子不光是小小的詩人，還是小小的哲學(xué)家、小小的藝術(shù)家！愛因斯坦曾說過＂想像力比知識更重要?。?在我十多年的育兒路上，一直很看重想像力的培養(yǎng)！想像力不是...
12歲
想法
由角的話題聊起的數(shù)學(xué)問題

前段時間上二年級的小朋友認(rèn)識了角，我從靜態(tài)和動態(tài)的角度讓孩子來理解，然后小朋友自己添加了兩條射線，自己提出了問題：共有幾個角？

我們共同解決：
按一個角、兩個角、三個角來分類(靜態(tài)角度）
按角的一邊順時針方向旋轉(zhuǎn)來數(shù)（動態(tài)角度）

小朋友舉一反三地把后面的問題也解決了。

然后，觸類旁通地理解了共有幾條線段的問題？

不錯，為你點(diǎn)贊??

后面還引出了三角形數(shù)的問題
1
1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
1+2+3+4+5=15
...
12歲
想法
補(bǔ)：2021年1月17日
二年級的娃，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，課外知識非常豐富，喜歡天文、歷史、地理、科學(xué)的知識，只要爸爸在家，一定是在地上拿著中國地圖和世界地圖問爸爸好多問題，當(dāng)然還有歷史，三國不光聽故事，還能自己研究和運(yùn)用了。會用三國里的人物來造句，還會用人物形象進(jìn)行隱喻。

這兩天又謎上了花木蘭，還把以前看過的繪本故事找出來，迪士尼拍的兩部動畫片也找出來看，然后然后，前天晚上問爸爸會不會背木蘭詩，早上一早起來，我做飯時就問我木蘭詩里的不認(rèn)識的字，吃早飯時居然居然會背了...
12歲
想法
昨天小朋友上完游泳課出來，看見海里有一小船，船里的人在撈海中的垃圾。還看見有一人在海里游泳，其實(shí)這不是浴場，礁石太多不適合游泳。此時此景，小朋友隨口編了兩首小詩。

黃昏孤舟

黃昏已至課已完畢
出門一看夜風(fēng)飄來
只見一葉孤帆
飄揚(yáng)海上
一人
一船
合奏
和陽

解釋：
課已完畢：作業(yè)、游泳課已上完。
合奏和陽：在夕陽下一船一漿合著節(jié)奏劃行

冒險不語

黃昏時日人煙消散
只見一人飄游海中
眾人驚呼好生厲害
可人說
厲害是為體育
12歲
想法
應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？ 姐姐當(dāng)年上小學(xué)一年級時，大部分是跟著學(xué)校的校內(nèi)國學(xué)教材來的，不過在上小學(xué)前已經(jīng)會背一些古詩，弟子規(guī)和三字經(jīng)，能背得滾瓜爛熟。上學(xué)之后，學(xué)校就根據(jù)每個年級有相應(yīng)的要求，比如不同年級設(shè)了弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語、笠翁對韻和大學(xué)，還增加一些古詩。

妹妹正好現(xiàn)在是上一年級，上幼兒園時也背過三字經(jīng)弟子規(guī)和聲律啟蒙，還有一些部分古詩。

我們現(xiàn)在除了跟著學(xué)校的一些要求走之外，我在家里還額外的要求，聲律啟蒙，簡潔富有韻律，可以讓孩子們從小在音韻平仄中濡染，感受中文格律之美。

為此特意買了凱...
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12歲
想法
暑假時教過小朋友玩四階數(shù)獨(dú)，做的不錯，小朋友覺的挺簡單的，基本上能全對。后來上學(xué)后沒時間玩了，今天已宅在家里十二天了，把數(shù)獨(dú)找出來了，挑戰(zhàn)九階的，給小朋友大致講了要求，小朋友先把每個宮中的1、2、3、4判斷出來了，后來又依次判斷出其他的數(shù)，為這一過程點(diǎn)贊??
用簽字筆寫的數(shù)是小朋友最先找的，由于畫的太亂了，我就用簽字幫她寫上，用橡皮擦掉她畫的線，最后她把剩下的數(shù)也填對了??
粉嘟娃
粉嘟娃
2012