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萱寶兒媽
2013
發(fā)布于 2022-07-18 
學(xué)到第三冊了，線下外教，從功利角度看，有點(diǎn)雞肋。打算繼續(xù)學(xué)完，不留遺憾。
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11歲
想法
sbs之我見 這套我們曾經(jīng)用做語法第一輪的材料，4冊學(xué)完練完，掌握度??，就內(nèi)容編排而言，我覺得還是不錯的。

??優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容比較現(xiàn)代，字大不枯燥乏味，里面的公報部分很不錯，排版活潑但不過分花哨。有發(fā)音教學(xué)，同時配有有比較有節(jié)奏的視頻，bilibili上可搜，但因為古早所以清晰度不太可。同時在教學(xué)上沒有拽太多專業(yè)語法詞匯，所以小娃相當(dāng)容易接受，潤物細(xì)無聲。

??缺點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)資源和配套的練習(xí)都比較少，官方標(biāo)準(zhǔn)配的練習(xí)太簡單，過于簡單，同時官方測試卷答案錯誤多，不建議選擇測試卷。
正因為如此...
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11歲
想法
學(xué)完 剛學(xué)完，其中第一本，第三本，第四本學(xué)了一遍復(fù)習(xí)一遍，所有練習(xí)題做完。
接下來我要吹爆這套書，基本上是對話，少量短文，難度小或者可以說沒難度。我跟娃早上十五分鐘做幾個對話，中午做點(diǎn)練習(xí)，一周輕輕松松完成一個半單元。效果呢，就是，時態(tài)啊語態(tài)啊固定搭配啊從句啊這些語法知識，不用背已經(jīng)掌握，這套書學(xué)完，我用紅寶書檢測，沒有知識盲點(diǎn)，很多時態(tài)的題我還要想一想捋一捋，他能把練習(xí)做得又快又好。
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9歲
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待學(xué) 雙減后，沒找到合適的地方繼續(xù)英語主線學(xué)習(xí)。渣媽就考慮找套教材讓娃自雞。
新概念太丑…………，我是顏控。進(jìn)囗原版錄播課不好找，選來選去?？粗辛薙BS。書香節(jié)入了四本，全套教材。
想著能學(xué)多少算多少…………。（沒有學(xué)透的信心）
現(xiàn)在找到娃英語老師繼續(xù)跟劍少教材，暫時沒啟用。
等娃大點(diǎn)，可以刷一遍這個SBS.比較系統(tǒng)成體系，知識點(diǎn)安排干凈清晰實用。
12歲
想法
回顧一下我家學(xué)的教材吧！ 一年級學(xué)了reach G1，錄播課，但感覺很棒！老師會手把手帶著教思維導(dǎo)圖和寫小作文以及怎么修改。

reach這套教材也很喜歡，當(dāng)時想一直學(xué)下去 可惜錄播課一直沒出后面的??

在等了一學(xué)期后沒法子，二下上線上一對一換成了wonders G2，可惜體驗并不好。老師重點(diǎn)在講單詞英英釋義，對文章結(jié)構(gòu)、文章理解梳理講得不多。思維導(dǎo)圖等工具很少用，小作文也沒怎么講??上了2個units后停了，沒有續(xù)費(fèi)。

后來英語一直處于放羊狀態(tài)，優(yōu)先級降低，也再沒有學(xué)習(xí)教材。

在三年級寒假，自...
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謝邀。

娃一年級的時候，在班主任三番四次催促下，我終于認(rèn)真考慮帶娃學(xué)英文這事。當(dāng)下流行刷分級讀物，但我覺得刷分級就像孩子會閱讀很多書但不一定能寫對句子一樣，還是需要有一本教材帶著才不容易跑偏。我們語文課的修改病句不是一直貫穿整個小學(xué)初中階段嗎？這是同樣一個道理。

首先說說選擇教材方面，我本能地比較排斥新概念。我初二時開始學(xué)習(xí)新概念二，高中學(xué)新概念三，大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)在機(jī)構(gòu)教過幾年新概念一和二。不否認(rèn)這是一本很優(yōu)秀的教材，循序漸進(jìn)，學(xué)下來確實會很扎實。問題是語料太舊了，里面很...
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11歲
11歲
想法
我對于 Side by Side 這套教材感情還挺深，因為我當(dāng)年上學(xué)時進(jìn)了英文奧校，用的就是這套教材，那時還沒有引進(jìn)，我們用的書估計都是學(xué)校自己印的。當(dāng)時我就很喜歡這教材，口語貼近生活，與課本有很大差別，后來還一直保留整套教材。
不過到了現(xiàn)在，各種閱讀書籍資料都很齊全，有豐富的選擇，我們現(xiàn)在用的是 Wonders，Achieve3000 等。
13歲
想法
SBS同步輔導(dǎo)與測試 口語課作為練習(xí)和學(xué)習(xí)材料，既鞏固語法，又練習(xí)口語對話。彩頁比新概念活潑，語篇閱讀量大，詞匯也很實用。
6歲
想法
目前還沒有，等娃大一點(diǎn)吧~
萱寶兒媽
萱寶兒媽
2013