發(fā)布于 2022-05-05 · 圖片1

少和我來這套

朋友最近慪氣了
一五一十跟人家交流孩子學(xué)習(xí)
結(jié)果交流出一肚子郁悶

這……不應(yīng)該啊

在家長(zhǎng)圈想人緣好
一定要把握兩點(diǎn)
有病朋友多
娃菜人緣好

格局小了
格局打開

當(dāng)別人和你聊孩子學(xué)習(xí)
如果對(duì)方說自家孩子不省心

你有且只有兩個(gè)選擇
萬能公式啊,劃重點(diǎn)!

1你家孩子明明很好啊,打小就很聰明,哪有你說的這么多缺點(diǎn)了,這么優(yōu)秀的孩子(羅列事實(shí),胖的說吃飯好,矮的說長(zhǎng)得好看,瘦的說個(gè)子高,會(huì)這會(huì)那,善文能武,某某科目的某某題做的好都可以說,性格沖動(dòng)的孩子夸他有活力,膽小的夸他謹(jǐn)慎,就算某科目真的不好,實(shí)在找不到點(diǎn)夸,也要說必定是后起之秀,遲早逆襲,只要孩子想學(xué)了,那還不是手到擒來),然后再扯一扯爹媽如何優(yōu)秀,孩子不可能差,總之盛贊一番。

2我家孩子那才叫菜,我家孩子如何不省心(羅列事實(shí),把小缺點(diǎn)放大,偶然小失誤說成經(jīng)常,高矮胖瘦都可以是缺點(diǎn))全面擺爛,雙向比慘。

至于是1還是2,或者1+2,那就隨心情了。
如果自家娃在身邊那只能是1,給孩子展示一下情商的奧義。自己娃不在旁邊那用2吐會(huì)兒槽也行。
我個(gè)人推薦萬能解答用1,
如果自家娃很優(yōu)秀的話用2就會(huì)顯得有點(diǎn)不真誠(chéng)。不過小吐槽肯定是可以的。

應(yīng)用一下
如果對(duì)方凡爾賽拐著彎明貶實(shí)褒,只能上答案1
如果對(duì)方是夸自家娃呢?那就直接商業(yè)互吹啊
是不是很萬能

其他都不能聊,真的真的容易誤會(huì)。
尤其不能好為人師,各種支招。
教育理念的差別比人和猴子的差別大多了。
世界這么多話題,俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)啦,上海解封啦,
聊點(diǎn)啥不好。
學(xué)習(xí)這個(gè)話題太沉重了,
沒必要互相添堵。
既然是聊天嘛,就聊點(diǎn)人家愛聽的。
她好你也好。
格局正正好。

同理,
在學(xué)??荚嚦煽?jī)好要多歸結(jié)為運(yùn)氣。
評(píng)優(yōu)上榜了要說多謝大家抬愛,自己何德何能。
既然處處都占好了,嘴上吃點(diǎn)虧又有啥不可以。
多結(jié)緣,少樹敵。
捧別人也是捧自己。



以上

補(bǔ)充

其實(shí)1也要一丟丟演技。
不能尬夸。
一定要有事實(shí)依托,不能憑空捏造。
所以可以多夸性格,內(nèi)向的夸有靜氣,心眼多夸情商高,較真夸有上進(jìn)心,蠻干的夸有領(lǐng)導(dǎo)力,驕傲的夸自信,死板的夸有韌性,老實(shí)的夸踏實(shí),急躁夸反應(yīng)快……
性格夸完了就夸外表,皮膚白,個(gè)子高,長(zhǎng)得壯,頭發(fā)黑,穿搭時(shí)髦……
外表夸完了就開始夸技能,愛玩游戲的夸機(jī)靈,一學(xué)就會(huì),愛胡搞的夸有創(chuàng)意,話多的夸口才好……
技能夸完了就開始夸基因,你看你家隊(duì)友某某點(diǎn)多好,這孩兒隨了他,你看你某某點(diǎn)多好,你孩也隨你,萬一現(xiàn)在還沒表現(xiàn)出來,那興許是個(gè)隱藏彩蛋,靜待花開,必須驚艷。
這不是張口就來嘛。
實(shí)在要夸學(xué)習(xí)也可以夸,甭管她孩子考幾分,你就強(qiáng)調(diào)她孩綜合素質(zhì)十分在線,人聰明,隨便搞搞就能大殺四方。把失敗歸結(jié)為偶然,把成功歸結(jié)為必然。
你抬她,她也會(huì)抬你,
商業(yè)互吹,雙方互捧,都舒服。
總之,
越真誠(chéng)越好,
要是那種夸得自己都信了的那種。
一五一十真的要不得,咱們不要挑戰(zhàn)人性嘛……


至于夸吐了要吐槽嘛,
小花生24小時(shí)營(yíng)業(yè)??!

我有篇扎心貼里有花友問我日常也這么說話(犀利吐槽)嗎?
不不不,我日常都是這篇這樣事兒的……
從不戳人軟肋,只鼓勵(lì)不挑刺。
Love and peace
世界更美麗
回應(yīng)80 舉報(bào)
贊83
收藏102
3年前
哈哈??,闖蕩江湖的不二法門
3年前
太難了!看見那些完全不雞娃還整天羨慕這個(gè)羨慕那個(gè)的看著真著急??!恨不得上去塞他兩套卷子
3年前
我的歡樂多多 太難了!看見那些完全不雞娃還整天羨慕這個(gè)羨慕那個(gè)的看著真著急??!恨不得上去塞...
放下助人情節(jié),尊重他人命運(yùn)
3年前
幼兒園中班娃學(xué)習(xí)了,助人情節(jié)不可取
3年前
五月云紛飛 放下助人情節(jié),尊重他人命運(yùn)
太同意了
3年前
這公式簡(jiǎn)直了,對(duì)我這種不知道該如何聊天的家長(zhǎng)太友好了!
3年前
是,我以后再也不嘴欠問辦公室同事家里娃最近咋樣了??????
3年前
學(xué)習(xí)了,哎,真實(shí)交流一下太難了
3年前
學(xué)習(xí)了,收藏點(diǎn)贊一氣呵成,然后閉門思過
3年前
少說話也行,遇到這樣的
更多
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
想法
中班娃的數(shù)學(xué)逆襲記

由于之前一直猶豫是攻民辦還是搞學(xué)區(qū)房,在下定決心之前要做好兩手準(zhǔn)備,(現(xiàn)在已落地的民辦搖號(hào)政策基本上也是幫我們決策了,應(yīng)該不會(huì)再冒險(xiǎn)走民辦路線),所以從小班下學(xué)期開始決定不再放養(yǎng)娃了,開啟日日數(shù)學(xué)模式。

2019年1月:10個(gè)數(shù)字的書寫都不是很流暢,連8也不會(huì)寫,所以人工出題一般都避免要出到答案會(huì)涉及8的算式。
2020年1月:三位數(shù)甚至四位數(shù)五位數(shù)流暢加減法,乘法口訣流暢背誦,簡(jiǎn)單的整乘整除運(yùn)算。
那么這一年我們都做了什么呢?

1. 每日手工出題1...
8歲
11歲
想法
家有愛哭公主是什么感受?

喜歡的玩具被人拿走了,哭;想多看一會(huì)兒動(dòng)畫片,哭;沒有得到想吃的零食,哭;甚至媽媽說話的語氣重了一點(diǎn),都會(huì)哭……大概就是任何一個(gè)不小心,都可能引起孩子暴風(fēng)雨式的哭泣!

孩子動(dòng)不動(dòng)就哭,可以是說家長(zhǎng)最常遇到的問題之一,也是最讓人頭疼的問題之一了。

估計(jì)很多家長(zhǎng)被孩子哭得心煩意亂時(shí),第一反應(yīng)就是大聲喝止——“閉嘴,不許哭了”“再哭就揍你”。其實(shí)用這種粗暴的方式來處理只能治標(biāo),無法治本。下次再遇到同樣的情況,說不定還會(huì)變本加厲,讓人陷入新一輪的抓狂。...
5歲
書評(píng)
大樹上的朋友
[奧]米拉·洛貝 著;[奧]安格利卡·考夫曼 繪;康萍萍 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《大樹上的朋友》

這本繪本講述了貓兒在遇到洪水時(shí),抓住了大樹這個(gè)“救生船”以后,并沒有獨(dú)占它,當(dāng)它看到一個(gè)個(gè)動(dòng)物濕漉漉漂過來,它心生同情,一個(gè)接一個(gè)地接納了它們的故事。這本繪本以豐富的想象力和充滿童趣的文字,為孩子們講述了大自然里發(fā)生的奇妙故事;以充滿寓言色彩的故事,潛移默化地植入了孩子們成長(zhǎng)中必經(jīng)的社交困擾和解決方案。

在為孩子講讀這本繪本時(shí),有5點(diǎn)需要我們注意:

1.繪本封面上有一只黃色的大貓,它雙手掛在一棵大樹的樹枝上。在大樹下是一條寬闊的河流。他在做什么呢?大樹...
3歲
8歲
想法
瘋狂學(xué)校聽完后的中高章進(jìn)階聽單 《瘋狂學(xué)?!愤@個(gè)系列語言幽默、情節(jié)貼近校園生活,是很好的初級(jí)章節(jié)書。讀完它之后,可以逐漸過渡到詞匯更豐富、句子更長(zhǎng)、情節(jié)更復(fù)雜的中級(jí)章節(jié)書和青少年讀物。
《瘋狂學(xué)?!分蟮挠⑽倪M(jìn)階閱讀書單,按難度和類型大致分類:
?? 一、 難度稍高一點(diǎn)的幽默校園類 (類似風(fēng)格,語言升級(jí))

1. Diary of a Wimpy Kid 小屁孩日記
特點(diǎn):全球現(xiàn)象級(jí)暢銷書!漫畫+日記體的形式非常吸引孩子,講述初中生 Greg 搞笑又真實(shí)的校園和家庭生活。詞匯量和句子復(fù)雜度明顯...
13 45 11
10歲
想法
幼兒早識(shí)字真的會(huì)破壞想象力嗎?NO! 對(duì)于幼兒該不該識(shí)字的爭(zhēng)論歷來很多。識(shí)字的好處,這里就不多說了。
今天主要說說讓很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的一個(gè)問題——教幼兒早識(shí)字,到底會(huì)不會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力。
曾經(jīng)我也很擔(dān)心這個(gè)問題,所以一直忍著不教,直到雪球三歲半的時(shí)候才正式教她認(rèn)字。
那么幼兒早識(shí)字會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力,這個(gè)觀點(diǎn)到底是從何而來的呢?
我查閱了很多資料,最后只找到一篇論文詳細(xì)地介紹了這個(gè)觀點(diǎn)。
這篇論文是上海市教委教研室的周洪飛在1999年 《學(xué)前教育研究》上發(fā)表的《識(shí)字和不識(shí)字幼兒圖書閱讀的比較研究》...
3歲
11歲
想法
感覺不太適合線上學(xué)吧 … 娃從小一直喜歡畫畫,也試聽過一些在線課,比如美術(shù)寶、愛豆、畫啦啦,還有一個(gè)用英語授課學(xué)畫畫的,最后覺得都不合適:覺得這些課程在限制孩子的想象力,都是跟著老師畫;另一方面覺得這樣孩子在專業(yè)知識(shí)上不會(huì)有提高,所以無論從想象力還是技法方面,都不是好的選擇。
我們?cè)诰€下機(jī)構(gòu)學(xué)素描(這個(gè)月剛開始,因?yàn)樾∫淮_實(shí)有點(diǎn)早,但孩子喜歡),家里就畫自己感興趣的,娃挺享受,老母親也覺得隨著年齡增長(zhǎng),孩子觀察力提高和控筆能力增強(qiáng),畫都會(huì)越來越好。
11歲
想法
兩件小事(長(zhǎng)大了一丟丟) 1關(guān)于情商

我說,這個(gè)小藍(lán)本好像不太適合你,有點(diǎn)簡(jiǎn)單了,每次作業(yè)全對(duì)。
他說,不是小藍(lán)本太簡(jiǎn)單,是孫老師(奧數(shù)老師)教得好。

2關(guān)于情感

他說,媽媽,今天的周記要寫“最憶…”,我寫的去年的生日會(huì),熱熱鬧鬧的,你來指導(dǎo)下,最后一段怎么升華?
我說,如果是我,可能會(huì)寫“熱熱鬧鬧的生日會(huì)總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,但同學(xué)之間的情誼卻會(huì)變成一首歌,永遠(yuǎn)陪著我成長(zhǎng),在往后的某個(gè)時(shí)候,突然就唱起來了…”
扭頭,他泛著淚花說,我再想想…

#親子教育# #情商#
5歲
想法
三只小豬 兒童良好情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(套裝共8冊(cè)… 今天有點(diǎn)偷懶,我和果果共同看書,而講述是用手機(jī)打開的匹配音頻。講了兩遍《三只小豬》,她會(huì)模仿故事書話語,說什么豬媽媽有三個(gè)兒子什么的。然后又講的情緒管理繪本機(jī)里的《你也很棒的》,因?yàn)樗钕矚g這本內(nèi)容里有甜甜圈的繪本了。然后又聽著她經(jīng)常聽的睡前故事,就這樣睡著了。以后我也要開始每天睡前親子閱讀打卡了,最好的陪伴就是領(lǐng)孩子一起徜徉在知識(shí)的海洋,果果媽加油呀!#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day60

課程?一對(duì)一專注力
工作?學(xué)員總結(jié)訪談+外出參加培訓(xùn)會(huì)議

學(xué)生故事:【你今天怎么啦】

事件:在我們中心每天都會(huì)有一個(gè)孩子午托來到我們這里吃飯,再上一節(jié)一對(duì)一課程,周二我們不在中心,周三中心會(huì)比較多老師在的,這個(gè)孩子只要一人多就會(huì)開心,開心就會(huì)忘記守規(guī)則聽指令。那在整個(gè)過程當(dāng)中,吃飯孩子也是拖拖拉拉并且吃的滿身都是的(平時(shí)是可以吃很快的)
????那我們只需要輕聲提醒孩子不催促,告訴孩子吃完飯大人就...
10歲
想法
個(gè)人覺得不會(huì),但是學(xué)的方法要講究 自己瞎說八說的,沒有理論依據(jù):
1.單從學(xué)業(yè)發(fā)展角度看,孩子識(shí)字早、識(shí)字多肯定是對(duì)學(xué)業(yè)有幫助的。
2.讀圖是天性,好看的圖大家都喜歡看,和識(shí)不識(shí)字沒關(guān)系。孩子往往更喜歡看圖。
3.細(xì)節(jié)觀察是需要引導(dǎo)的,觀察能力同樣需要鍛煉提高,也和識(shí)不識(shí)字沒有關(guān)系。不識(shí)字,聽爸媽講,有些孩子也不會(huì)仔細(xì)看圖。
4.對(duì)想象力的影響,我認(rèn)為是胡說八道。最早是《讀者》還是什么雜志上一個(gè)小故事,美國(guó)媽媽狀告幼兒園教自己孩子認(rèn)字母限制想象力云云。首先這個(gè)故事真假難辨。其次就算是真的,法官和這個(gè)媽媽也不是...