發(fā)布于 2020-12-29
堅持口算,有的口算錯誤是算理不明白,讓孩子把出錯題的算理說一遍。有的是看錯加減乘除。堅持口算,堅持,帶點樂趣和獎勵。

必須當天消化課堂知識,把所有知識點要求會復(fù)述背過,達到孩子能在做題時知道是考察的哪個知識點

應(yīng)用題會自己講題,先求什么再求什么,應(yīng)該用加法還是乘法等,孩子能自己講出來。

不會做的題不要馬上給講,讓他認真讀三遍,我家娃在讀的過程中往往恍然大悟,自己明白了。

還有重視錯題,知道是卡在哪個知識點上了。

還有一起把課本內(nèi)容畫出思維導(dǎo)圖。

工作中手機碼字,有錯誤難免哈。
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8歲
12歲
想法
同為7月男娃,基本情況跟你很像,也在思考中,準備寒假實施。所以以下只是想法,還沒經(jīng)過實踐檢驗。

第一,我最近廣泛詢問學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,有推薦我報學(xué)而思的,有推薦大量刷題的,有告訴我一天100道口算堅持練的。都是好建議,但是呢,學(xué)而思挺難的,娃還屬于沒開竅階段,試了同類型網(wǎng)課,我覺得需要投入的時間有點多,將來不準備奧賽的話,娃都不擅長。不想在這方面花費太多精力,還是想先發(fā)展優(yōu)勢。大量刷題呢,我自己不認同,先過不了自己的關(guān)。每天100道口算呢,我家現(xiàn)在每天30道就已經(jīng)靠毅力堅持了...
12歲
想法
男娃。。。小月齡是嗎?

課內(nèi)數(shù)學(xué)成績不好就是知識點不扎實。。。

不知道一年級成績?nèi)绾危?br/>
如果一年級也不好,那么重頭來過。。

計算從簡單開始。。計算完讓孩子自己檢查是否正確,養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

知識點讓孩子自己講解你聽,確保孩子能懂透。
9歲
13歲
想法
計算要抓牢,爭取熟練不出錯,往后卷子里的應(yīng)用題,一環(huán)套一環(huán),頭一道小題計算錯了,后面全盤皆錯,滿當當?shù)?-7分沒了。

錯題看著娃打草稿,知道娃的盲點在哪兒。

檢查作業(yè)時,比如第一大題的計算,有錯的話只圈劃大題,讓娃知道這大題里有錯題,讓他自己檢查找出錯誤并訂正;非單純計算類的題型,直接圈劃錯題題號,讓娃在家長邊上訂正,家長觀察孩子盲點,看是計算錯誤還是沒搞懂題目還是娃真的不會,計算錯的讓他自己檢查,題意不清的讓娃朗讀題目直到明了,真的不會的肯定得教了。

娃會這道題跟他每...
12歲
想法
同二年級,我們課內(nèi)數(shù)學(xué)在班上前1-3名左右,學(xué)前只做過口算,個人認為數(shù)學(xué)口算是基礎(chǔ),其次是思維和邏輯,在學(xué)有余力的情況下數(shù)學(xué)往前學(xué),然后校內(nèi)跟緊老師成績差不了的。
13歲
想法
課內(nèi)成績不理想,是不用去外面上數(shù)學(xué)的,外面低年級的數(shù)學(xué)都基本不講課內(nèi)。二年級也不難,大部分是計算,也牽扯不到太多的思維。還是應(yīng)該分析。錯誤原因。是計算的基本方法出現(xiàn)錯誤,還是漏題等原因??赡艿脑蚩赡苡校?br/>
1、計算的基本有問題,要捋順計算的方法。家長可能得學(xué)習(xí)新的方法,不能用我們小時候的經(jīng)驗。比如湊十法、同尾數(shù)等,這東西我們小時候好像不這么教。

2、漏題,可能是兒童成長階段的視力局限性,隨長大會解決,屬于生理問題。不用擔心。

3、馬虎,可能是專注度不行,可以練習(xí)舒爾特方...
15歲
想法
計算基礎(chǔ)真的挺重要的,其實校內(nèi)數(shù)學(xué)拓展有限,大部分孩子都是屬于聽了都會,一做就錯的情況。如果計算基礎(chǔ)不錯,校外有上別的課,基本課堂跟著老師按部就班學(xué)就沒問題了,班上也有不做校外拓展的孩子,感覺在附加題的解答上還是跟上奧數(shù)課的孩子有差距。
14歲
想法
買本教參,寒假把下學(xué)期課本內(nèi)容預(yù)習(xí)完畢同時進行第一遍做題練習(xí)。(專注課內(nèi)的話不要用太難的練習(xí)冊了)開學(xué)跟老師進行第二遍學(xué)習(xí)加練習(xí)。老師講練后自己第三遍鞏固練習(xí)。天天練可以利用。關(guān)注一些數(shù)學(xué)雞娃公主號,有路徑規(guī)劃的。
13歲
想法
二年級數(shù)學(xué)還是比較簡單的,計算能力是整個小學(xué)數(shù)學(xué)都需要重點關(guān)注的。孩子班數(shù)學(xué)老師對她們計算錯誤率高不滿意,要求每天在家一百道口算題,堅持了兩個月,孩子們整體計算成績提高很多,連老師都說現(xiàn)在很滿意她們的計算成績。
11歲
想法
為什么要要求滿分呢,我覺得中上等,知識點掌握了,沒有不會的知識點就可以了,低年級就總是滿分,以后沒什么上升空間,孩子會沒有動力吧,我個人這么覺得哈
12歲
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可以看下這個日志哦,也是課內(nèi)數(shù)學(xué)不好,沒有上過輔導(dǎo)班。二年級應(yīng)該比三年級更好提高。