孩子天生有很多能力，作為家長，我覺得我們最重要的一項(xiàng)工作就是保護(hù)和引導(dǎo)這些能力的發(fā)展。

好奇心

幾年前，我?guī)鸵粋€學(xué)生申請他的夢校-美國波士頓大學(xué)，這是一個標(biāo)準(zhǔn)化成績普通的孩子，如果想在申請中引起招生官的注意，申請文書的主題很重要。

這個學(xué)生準(zhǔn)備申請物理專業(yè)。于是，我就和在大學(xué)里教物理的桐桐爸爸談起這個學(xué)生的情況。桐桐爸爸認(rèn)為好奇心是一個學(xué)理科，特別是學(xué)物理的學(xué)生需要具有的一個重要特質(zhì)。他的幾個考研考上北大的學(xué)生普遍具有好奇心，會問他一些有趣深入的問題。

孩子天生具有好奇心，喜歡問問題。但是，作為家長，很多時候，為了節(jié)省時間，為了應(yīng)付考試，我們鈍化了孩子的好奇心。

我曾經(jīng)教過不少中學(xué)生英語，記憶深刻的有一個初一的孩子。他每天早睡晚起，在家背單詞和做題，在學(xué)校記筆記?？墒悄?，所有的這些“努力”都是機(jī)械性地應(yīng)付學(xué)習(xí)，他的練習(xí)冊上連老師報的答案都寫錯，因?yàn)樗揪筒焕斫?，也不想花時間和精力去弄清楚。他不會主動問老師問題，也不愿意主動去思考，我看不到他眼睛里的光。而他的父母除了盯著他學(xué)習(xí)，要求他背單詞寫作業(yè)，規(guī)定他考試必須考多少分外，并沒意識到自己的孩子其實(shí)只是在應(yīng)付。或者說，對于他們來說，兒子能應(yīng)付過去也可以。我覺得如果他們愿意花時間去保護(hù)孩子的好奇心，愿意想辦法去激發(fā)孩子最本能的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)主動性，可能會更有效。

我也教過托福考過10次以上的國際班孩子學(xué)托福。同樣地，月月考托福、學(xué)英語對于他們來說似乎就是完成任務(wù)和碰運(yùn)氣。無論文科還是理科，沒有好奇心的孩子，都只是被動、機(jī)械地混日子。

而我教過的不少學(xué)霸，除了學(xué)習(xí)好，這些孩子往往還在其他方面處處開花。他們會主動思考，經(jīng)常主動問一些深入的問題，甚至?xí)约簞邮终屹Y源去尋求問題的答案。我能看到他們眼中的光。而這個光，就是他們的好奇心。

最后說下，那個以好奇心為文書主題，展開個人故事描述的孩子，后來被他的夢校錄取了。