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可可豆5704251286
2017
發(fā)布于 2019-03-12 
中國式補習，我沒經(jīng)歷過，但是現(xiàn)在回想高中時代，覺得我們當時那一屆的老師們的所做所為與文中所說的高價課的老師相比毫不遜色，這一招對內(nèi)驅(qū)力不足且不反感被督促的孩子尤其管用，造就了我們年級當年高考七科平均分在全市排名五個第一、一個第二、一個第五的好成績
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3歲
想法
我讀書時成績一般，但是補習班真沒少上，而成效也非常有限。

上過語文（小學時，人家都去我也去但是其實語文成績一直不錯），數(shù)學，物理，英語，化學是初中的好朋友教我的。

補習班有自己學校的周末班（只維持了兩三周），有課外的專職補習班。自我感覺收效非常有限，說說我感覺的原因吧。

第一，成績不好時自己或者家長就想著去補習，覺得一旦加課加時學習，肯定能趕上來。這個觀點有失偏頗的地方在于，成績不好的原因到底是什么沒有被分析出來或者被重視。

我自己親身經(jīng)歷的一件事，真實理由被忽略了很...
看小溪發(fā)布的文章中的兩千元一節(jié)課，真是咋舌，怪不得服務多。但這個服務還是靠人工督促，還不夠前沿和高科技。這樣看來，該機構(gòu)不太容易吸引高端客戶。

如文所言，沒有一個精英是靠馴化和服從而成為精英的。沒有主導性，沒有自律和自主，只能是工具和機器，是奴隸，而不是具有主體性的人。

在這里，中國式補習的核心和精髓被視為被動的、被驅(qū)使的、被擠壓的學習方式。人的學習狀態(tài)始終是有人提醒和驅(qū)趕式的學習。其實，本質(zhì)上就是填鴨，其命運也最終就是填鴨式的命運，沒有主動，更沒有靈動。

補課在中國幾...
10歲
想法
我是一個補課經(jīng)歷頗為豐富的人。我的初中和高中階段，經(jīng)歷過去校內(nèi)名師家補課,父母請名校大學生給我當家教，以及去本地知名機構(gòu)補課。而這些補課經(jīng)歷（大多數(shù)為學科內(nèi)補課）中，因為飽含著父親滿滿的愛，所以我現(xiàn)在回想起來，并不覺得枯燥辛苦，反倒是會覺得很有樂趣。

我的父親是一個非常重視子女教育的人。跟現(xiàn)在的雞娃媽比起來，我爸有點像是個陪伴、關(guān)心、指導女兒成長的領(lǐng)路人，而且，他的心態(tài)真的很好?？梢哉f，不是因為他，資質(zhì)平平的我的人生可能會改寫。

我小學起，語文就比較好，所有和記憶和寫作相...
中國式補習，我沒經(jīng)歷過，但是現(xiàn)在回想高中時代，覺得我們當時那一屆的老師們的所做所為與文中所說的高價課的老師相比毫不遜色，這一招對內(nèi)驅(qū)力不足且不反感被督促的孩子尤其管用，造就了我們年級當年高考七科平均分在全市排名五個第一、一個第二、一個第五的好成績。

現(xiàn)在我家妞上初一，＂上補習班＂只是在她學習太過吊二郎當時起個威脅嚇唬的作用，現(xiàn)有就讀名校、高一個年級、啥補習班都沒上、全靠自己努力刷題還次次統(tǒng)考都是年級第一的表姐帶頭示范，而且妞和同班公認為學霸的T同學不僅都沒上補習班，還都在本...
想法
補習的形式和程度是機構(gòu)和家長共同作用的，機構(gòu)要賺錢，家長要效果。文章作者顯然是受過高等教育的，對學習及學習的意義有深刻的了解，作為家長肯定不理解被動式補習的意義何在。但是，那些文化程度并沒有這么高或者對教育理解并沒有那么深刻的家長，更不知道如何教給孩子良好的學習和思考習慣，這樣的補習班可以代勞很多事情，也能在一定程度上帶給學生自主學習的雛形——堅持、鞏固......

見過在機構(gòu)走廊里、大廈外面對著孩子又打又罵的家長，他們或許需要這樣的補習班。也認識這樣的朋友，花錢花海了報了...
想法
提到補課，這是許多家庭都無法回避的話題，面對高昂的學費，雖然心里有些不情愿，最后還是讓孩子加入補課大軍的隊伍，為什么？難道是家長們望子成龍心切？歸根到底，是被社會大環(huán)境逼的。?

我國已經(jīng)推行素質(zhì)教育多年，高考、中考改革也探索多年，卻始終未能擺脫成績是決定性因素的局面。目前尚未找到能代替高考和中考的更加公平的合理方法，然而各界對成績的重視程度更進一步。隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展帶來人民生活寬裕，人們對孩子的教育投資程度不斷加大。?

在上個世紀，學生補課現(xiàn)象，大多發(fā)生在校園內(nèi)部，通...
17歲
想法
娃幼兒園沒上任何補習班，小學階段上過的補習班或者課程分兩種類型，一種是自我提高型的，另一種是應試型的。

提高型的主要是英語網(wǎng)課。不用去管現(xiàn)在的學校的雞肋教學在學什么，學到哪里了（學校的英語課程既解決不了孩子的英語學習問題，也滿足不了升學的要求），從孩子純粹學習外語的角度出發(fā)，分析自己的訴求：我們想要提高閱讀能力；我們想要拓展社科英語；我們想要提高口語能力?，F(xiàn)在市面上英語學習的機構(gòu)非常多，網(wǎng)課更是直接面對外教，極大地豐富了孩子的學習過程。目前孩子都是一周兩次課程，剩下時間自己...
11歲
想法
我上學的那個年代，補習班的主要目的還是補差，通常是課內(nèi)學習跟不上的參加；培優(yōu)還是學校老師免費進行，孩子們還不樂意上，現(xiàn)在想想那時老師在臺上唾沫橫飛我們在底下接龍畫漫畫真是過意不去啊。

現(xiàn)在的情形完全不一樣了，課外班補習班基本都是超前學習。我覺得對于課內(nèi)吃不飽的孩子來講有優(yōu)質(zhì)的教育資源可以選擇是件好事情，但是對于普娃和家長來說，要在其中保持初心不容易，如何安排好時間和精力，如何維持自信心和進取心是需要一起學習努力的課題。
14歲
14歲
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一直覺得中國式的補習就是一個雞肋，或者像圍城一樣，沒進去的人總對里面充滿了很多美好的幻想，進去了親身體驗過了，感覺只不過just so so。

我自己在上學的時候沒有參加任何補習班，也不打算將來孩子長大以后讓他參加補習班。身邊同事很多上高中的孩子參加補習班，一對一在500到800元一小時，成績和名次并沒有顯著的提高，真沒有一個逆襲提高很多名的。在我看來基本上沒有多大的用處，到了高中一個人的學習模式和學習習慣基本已經(jīng)定性了，家長掏錢，只不過圖個心里安慰該做的我都做了，剩下的只...
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6歲
11歲
想法
我在補習班上班，算是經(jīng)歷嗎??

小時候好像根本不知道何為補習班，課外書之類的，放學后都在山間地頭河邊野著長大的。

然后近幾年的補習班生涯，原先是為了糊口，后來是為了能有更多時間自己帶娃。

補習班應該是沒有國際界限的吧??????

中國式補習是否意味著應試教育呢？還是所謂的“不要輸在起跑線上”？

身于小地方，總比不上大城市各種資源好，大環(huán)境無法改變，所以我作為母親努力自己在家給娃各種啟蒙。見識了各種各樣的學生以及家長，我總覺得社會壓力太大了，家庭學習壓力太大了，一個娃...
可可豆5704251286
可可豆5704251286
2017