很多個(gè)哦！

最開(kāi)始2-3歲期間，英語(yǔ)啟蒙階段，去機(jī)構(gòu)試聽(tīng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)英語(yǔ)如果沒(méi)個(gè)外教都不好意思開(kāi)課，但是大多數(shù)機(jī)構(gòu)的外交真的都很水，經(jīng)歷過(guò)3個(gè)啟蒙機(jī)構(gòu)，一個(gè)男老師像過(guò)程序一樣的走過(guò)場(chǎng)，另外幾個(gè)機(jī)構(gòu)的老師稍微會(huì)唱唱跳跳但備課明顯很隨意，然后明顯上課是一種完成任務(wù)的感覺(jué)…于是都放棄，自己?jiǎn)⒚伞?
3歲以后苦于沒(méi)有合適的外交機(jī)構(gòu)，開(kāi)始在家上網(wǎng)課，由于孩子就是喜歡顏值高的男老師，所以無(wú)奈把很多很好的美女老師剔除了，而老師有時(shí)候也需要成長(zhǎng)空間，遇到過(guò)2個(gè)經(jīng)驗(yàn)不太足的新入駐年輕帥哥老師，第一節(jié)課都有些死板，由于顏值孩子喜歡，所以繼續(xù)堅(jiān)持，并且在旁邊提示老師可以在某些方面修進(jìn)，后來(lái)慢慢的都變得非常棒，都成為搶手老師。遇到3個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常足的、有趣的男老師，但個(gè)有缺點(diǎn)，一個(gè)很學(xué)術(shù)很認(rèn)真但不風(fēng)趣，一個(gè)溫柔風(fēng)趣但時(shí)間少，還有一個(gè)也是時(shí)間少，同樣也是觀察2-3次給足對(duì)方調(diào)整時(shí)間并且跟對(duì)方說(shuō)明自己孩子的特點(diǎn)，幫助老師調(diào)整，好老師多少會(huì)自己心里有數(shù)的，至于時(shí)間，那是自己調(diào)整的范疇。

5歲遇到瓶頸以后，轉(zhuǎn)線下，運(yùn)氣還不錯(cuò)，遇到的機(jī)構(gòu)所教授的內(nèi)容整好是我想要孩子學(xué)的，于是試聽(tīng)、上課，期間一個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣N原因換了5個(gè)老師（老師自己的原因+疫情原因），不過(guò)大多我都抱著讓孩子適應(yīng)不同老師的想法堅(jiān)持，只要老師的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度是ok即可。因?yàn)榇藭r(shí)孩子已經(jīng)上學(xué)，他需要去適應(yīng)學(xué)校、社會(huì)上有各種不同的人。我作為家長(zhǎng)只把握教學(xué)內(nèi)容是否達(dá)標(biāo)，畢竟機(jī)構(gòu)的好處就是如果教學(xué)不過(guò)關(guān)、家長(zhǎng)是可以暢所欲提的！