老大四年級不走運,遇到奇怪的老師,一年終于熬過去了。
家里比以往花了更多時間在校內(nèi)內(nèi)容,補充額外練習(xí)。校外內(nèi)容,高思進度比計劃落后很多,做了了不少計算練習(xí)(滬版四年級三招過關(guān)),英語停了一陣,其他更別提。
這一年值得說的是,自讀書籍質(zhì)量很高,適齡經(jīng)典小說比例較大。
我一直控制漫畫,尤其日漫。日漫不借入不購買,去圖書館我?guī)退椅淖謺?,他悶頭看日本漫畫one punch man和one piece, 這是班里同學(xué)總愛聊的兩套?;蚴浅形胰ベ徫?,他駐扎在圖書區(qū)。
年初,我在教育局網(wǎng)站尋得一份四五年級的推薦書單,拿去圖書館請人查找。圖書館不大,只找到一部分,孩子還要根據(jù)他自己的口味挑選,索性夠他讀。有時我也推一推,先借回家,他隨手翻翻發(fā)現(xiàn)不少驚喜。常去借閱,圖書管理員大概了解了他的口味和閱讀水平,各種推薦更精準(zhǔn)。
四年級,校內(nèi)歷史和地理學(xué)習(xí)內(nèi)容比之前詳細得多,但成績不太理想。他不擅長一字不落地背誦,或者說是懶得背。這個暑假讓圖書管理員推薦了一些適齡的歷史題材小說。
他基本習(xí)慣睡前閱讀,二刷三刷家里存貨我也不限制他。愿意讀,讀好書,我就知足?,F(xiàn)在在引導(dǎo)他寫讀后感,不限制篇幅,用AI修改。有時AI識別書寫有誤,修改得特別搞笑,算是書寫新樂趣。