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粉嘟娃
2012
發(fā)布于 2017-02-06 
小玻睡前洗澡、講故事，然后給爸爸媽媽、好朋友們晚安，一個(gè)個(gè)地說(shuō)Good Night
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推薦閱讀

12歲
想法
永恒的微笑 她們不言，眼神里卻藏著千年故事，在訴說(shuō)著溫柔與力量。
嘴角那一抹意味深長(zhǎng)的微笑，在與你、我心的碰撞中走向永恒。
讓人心生敬畏，又倍感親切和溫暖。
我被這份溫暖深深包裹著，
共鳴那份跨越時(shí)空的寧?kù)o與美好。

青州永恒的微笑—龍興寺佛教造像藝術(shù)展
12歲
想法
小朋友很喜歡思考，之前也給我出過(guò)很多次數(shù)學(xué)題，真的很棒，愛(ài)出題比愛(ài)做題更厲害??

上學(xué)期末，大約在六月份左右，小朋友給我出了一道題，媽媽，我們班男生女生總共44人，男生比女生多6人，問(wèn)男生女生各多少人?
當(dāng)時(shí)我一聽，對(duì)于二年級(jí)的娃，的確有點(diǎn)難，屬于奧數(shù)題了。
我問(wèn)，你怎么知道男生比女生多6人呢？她說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)有3張座位是男生同位的，其他都是男女生同位，所以男生比女生多了6人。
我表?yè)P(yáng)了娃娃，觀察仔細(xì)、能認(rèn)真思考，動(dòng)腦子，把這個(gè)事情提煉成了一道數(shù)學(xué)題，太棒了??
而且這種類型的...
12歲
想法
補(bǔ)：2021年1月17日
二年級(jí)的娃，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，課外知識(shí)非常豐富，喜歡天文、歷史、地理、科學(xué)的知識(shí)，只要爸爸在家，一定是在地上拿著中國(guó)地圖和世界地圖問(wèn)爸爸好多問(wèn)題，當(dāng)然還有歷史，三國(guó)不光聽故事，還能自己研究和運(yùn)用了。會(huì)用三國(guó)里的人物來(lái)造句，還會(huì)用人物形象進(jìn)行隱喻。

這兩天又謎上了花木蘭，還把以前看過(guò)的繪本故事找出來(lái)，迪士尼拍的兩部動(dòng)畫片也找出來(lái)看，然后然后，前天晚上問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)背木蘭詩(shī)，早上一早起來(lái)，我做飯時(shí)就問(wèn)我木蘭詩(shī)里的不認(rèn)識(shí)的字，吃早飯時(shí)居然居然會(huì)背了...
12歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
這是一本關(guān)于生命輪回的故事，講述風(fēng)以不同的形式出現(xiàn)，畫風(fēng)清新，語(yǔ)言抒情，像是一首對(duì)世間萬(wàn)物循環(huán)鏈的贊歌?？梢院汀恫屎缟幕ā愤M(jìn)行拓展閱讀，讓孩子體驗(yàn)到一年四季的變化，風(fēng)以不同形式來(lái)呈現(xiàn)，就像生命的輪回。
當(dāng)讀到了＂森林里的樹葉變了顏色，落下來(lái)了，以后呢？＂＂回到了泥土里，變成長(zhǎng)了新葉的新樹啊。＂，我們一起聯(lián)想到我們種的桂花樹，冬天葉子干枯，春天發(fā)出了新芽，現(xiàn)在滿樹都是翠綠綠的葉子，就像一顆新樹。
在讀到有一頁(yè)小男孩說(shuō)，＂可是當(dāng)葉子落下，一定有什么東西不見(jiàn)了。＂＂是秋天不見(jiàn)了。...
12歲
想法
老師要求這周做關(guān)于＂說(shuō)春天＂的一分鐘演講，我覺(jué)的這個(gè)她自己可以準(zhǔn)備，也沒(méi)有管。問(wèn)到她時(shí)，她對(duì)我說(shuō)，臨時(shí)準(zhǔn)備的，別的小朋友在上去說(shuō)的時(shí)候，她在下邊現(xiàn)編的，自我感覺(jué)不錯(cuò)，我還問(wèn)了她的好朋友，那孩子也說(shuō)她講的不錯(cuò)。
今天現(xiàn)場(chǎng)給我說(shuō)了一遍，我錄音，整理記錄下來(lái)。

春的信息（2021、4、16）

春天有什么?
春天有小草、野花和風(fēng)箏，
風(fēng)箏帶著我一起去找尋春天。

春天有什么?
春天有泉水、小溪和春風(fēng)，
春風(fēng)帶著我一起去尋找春天。

春天有什么？
你看，
太陽(yáng)公公笑著，給春天帶來(lái)溫...
12歲
想法
昨天開學(xué)第一天（2021年3月1日）
作業(yè)在學(xué)校寫完了，真是難得呀！
新學(xué)期第一天有了好的開始！
晚上自己出了數(shù)學(xué)題讓我做，我們一起對(duì)的答案，全對(duì)，為孩子出題的熱情點(diǎn)贊??

已知：1頭牛=2頭豬、1頭豬=2頭羊、
1頭羊=4只兔、1只兔=6只鳥 （指的是重量)
問(wèn)題：
（1）1頭牛=？只鳥
（2）1只兔子+？只鳥=1只羊
（3）3頭羊+？只鳥=1頭牛
（4）?只羊=2頭牛
（5）？只兔=4頭牛
（6）?只鳥+3頭羊=4頭牛

最后一題，她用了整體代入法??

順便學(xué)習(xí)了兩位...
12歲
想法
的確是很多照片都舍不得刪去，存在手機(jī)里、電腦里，封存起來(lái)，我覺(jué)的應(yīng)該精選一些有意義的照片，洗出來(lái)，留下一些值得回憶和感激的存在空間，隨時(shí)翻起，留存在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡喜、有團(tuán)圓、有奮起、有觸動(dòng)某個(gè)瞬間的畫面。

我一直回想起的一張照片是曾經(jīng)沒(méi)有照過(guò)的一張畫面，那是2008年的春節(jié)，這已經(jīng)快十一年了，但每次想起都記憶猶新，每次惦記內(nèi)心都是滿滿的幸福和溫暖。當(dāng)時(shí)帶著剛剛過(guò)完三歲生日的姐姐去云南旅游，我們先游玩了昆明、大理、麗江，在麗江的第二天去了旁邊的束河古鎮(zhèn)，當(dāng)年這個(gè)束河...
12歲
想法
由角的話題聊起的數(shù)學(xué)問(wèn)題

前段時(shí)間上二年級(jí)的小朋友認(rèn)識(shí)了角，我從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的角度讓孩子來(lái)理解，然后小朋友自己添加了兩條射線，自己提出了問(wèn)題：共有幾個(gè)角？

我們共同解決：
按一個(gè)角、兩個(gè)角、三個(gè)角來(lái)分類(靜態(tài)角度）
按角的一邊順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)來(lái)數(shù)（動(dòng)態(tài)角度）

小朋友舉一反三地把后面的問(wèn)題也解決了。

然后，觸類旁通地理解了共有幾條線段的問(wèn)題？

不錯(cuò)，為你點(diǎn)贊??

后面還引出了三角形數(shù)的問(wèn)題
1
1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
1+2+3+4+5=15
...
12歲
想法
暑假時(shí)教過(guò)小朋友玩四階數(shù)獨(dú)，做的不錯(cuò)，小朋友覺(jué)的挺簡(jiǎn)單的，基本上能全對(duì)。后來(lái)上學(xué)后沒(méi)時(shí)間玩了，今天已宅在家里十二天了，把數(shù)獨(dú)找出來(lái)了，挑戰(zhàn)九階的，給小朋友大致講了要求，小朋友先把每個(gè)宮中的1、2、3、4判斷出來(lái)了，后來(lái)又依次判斷出其他的數(shù)，為這一過(guò)程點(diǎn)贊??
用簽字筆寫的數(shù)是小朋友最先找的，由于畫的太亂了，我就用簽字幫她寫上，用橡皮擦掉她畫的線，最后她把剩下的數(shù)也填對(duì)了??
12歲
想法
娃送我的禮物 … 第四幅是5月7日晚上說(shuō)的話，讓我感動(dòng)??
第三幅是上周5月3日去和爸爸去臺(tái)東玩，除了吃吃喝喝，還不忘買束花，爸爸說(shuō)百合花寓意百年好合，她說(shuō)那就買百合花吧，祝福爸爸媽媽!太感動(dòng)??當(dāng)時(shí)買的都是花骨朵，今天全都開了??
第二幅是自己的創(chuàng)意，這個(gè)太贊了??愛(ài)心公路、??
第一幅是今天寫寫畫畫的，挺應(yīng)景的??
小玻說(shuō)晚安
作者:（英） 希爾 著；楊玲玲，彭懿 譯
出版社:接力出版社
出版時(shí)間:2010-01
粉嘟娃
粉嘟娃
2012