發(fā)布于 2021-01-16 · 圖片1

一線(xiàn)大白話(huà)

記錄本周寫(xiě)字作業(yè)

寫(xiě)古詩(shī)的第2周,一共15周

這周中間4天作業(yè)完全交給娃了

第1天老師上課教,第6天我盯著寫(xiě)

希望小目標(biāo)能夠做到,以后盡量孩子自己管好作業(yè)

@@@@爸爸?有進(jìn)步,溪的撇折撇折再調(diào)整一下更好,繼續(xù)努力![愉快][愉快]
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4年前
寫(xiě)的真好。。孩子多大
4年前
現(xiàn)在剛上小一啦
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6歲
11歲
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#做作業(yè)#
10歲
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一升二暑假—靜待花開(kāi) 經(jīng)歷過(guò)一年級(jí)的寒假,我發(fā)現(xiàn)假期確實(shí)是彎道超車(chē)的絕佳時(shí)機(jī)。很多平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的內(nèi)容,假期都可以跟起來(lái)!帝都放假比較晚,上周五剛放,每日內(nèi)容晚上交代清楚,次日小伙完成的非常好。本以為他會(huì)像疫情居家時(shí)散漫,可能經(jīng)歷過(guò)疫情居家,現(xiàn)在反到變了一個(gè)人,每天認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)寫(xiě),讓我倍感意外!
目前進(jìn)度
~語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下的內(nèi)容復(fù)習(xí)過(guò)到期中
~完成之前未做完的53天天練
~課內(nèi)暑假作業(yè)(每日口算100道,珠算1篇)
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~紀(jì)...
day52
今天哥哥合唱團(tuán)后,六點(diǎn)已經(jīng)完成幾乎所有學(xué)校作業(yè),所以,晚上哥哥讀raz《古文觀止》的時(shí)候,媽媽踏踏實(shí)實(shí)陪心薈讀書(shū)。
先讀kipper
之前牛津樹(shù)有一段時(shí)間沒(méi)有堅(jiān)持,昨天讀了十幾本,有新有舊,今天繼續(xù)復(fù)習(xí)。
牛津樹(shù)外,讀海尼曼,媽媽想帶心薈一起讀,心薈拒絕。于是沒(méi)有糾纏,聽(tīng)就聽(tīng)吧,先積累聽(tīng)力詞匯也是好的。
斑馬英語(yǔ),學(xué)習(xí)三個(gè)單詞。
斑馬思維
今天學(xué)習(xí)初步的建構(gòu)數(shù)字模型,心薈自己聽(tīng),大概是十可以由:19-28-37-46-55組成。心薈自己學(xué)完,做課后作業(yè),一邊做一邊...
11歲
想法
只大概說(shuō)下我家的情況掙個(gè)分哈~

5歲(明年小學(xué)……所以加了認(rèn)字)

過(guò)完年開(kāi)始的四五快讀,其實(shí)學(xué)校里老師有教過(guò)一些字,(只是我們家里沒(méi)怎么復(fù)習(xí)過(guò)(?ω?)hiahiahia),第一二冊(cè)很快就過(guò)去了,少量字不認(rèn)識(shí),就第二天復(fù)習(xí)一下,最后字卡滾一波。

到第三冊(cè)的時(shí)候,娃明顯吃力抗拒,我們調(diào)整了一下,換成學(xué)前600和四五輪換著刷,中途還用了公文,兒歌把字單獨(dú)挑出來(lái)認(rèn),回頭四五第六冊(cè)刷完。其實(shí)就是每天滾一滾,不認(rèn)識(shí)的圈出來(lái)反復(fù)滾就行了。

現(xiàn)在基本放羊,每天古詩(shī)兒歌之類(lèi)過(guò)一下,混...
12歲
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我給娃做作業(yè)
公辦學(xué)校,面子工程做的還行吧,不能布置分層次作業(yè)。所以我沒(méi)辦法這兩天,作業(yè)太多,很多沒(méi)必要重復(fù)性練習(xí)。我給她做了一份數(shù)學(xué)卷子,一份默寫(xiě)抄三遍的語(yǔ)文作業(yè)。
換來(lái)的時(shí)間我給娃布置了其他,語(yǔ)文一些娃還不太熟練的地方,數(shù)學(xué)思維題。娃很開(kāi)心。
11歲
14歲
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我們校內(nèi)沒(méi)什么英語(yǔ)作業(yè),就朗讀作業(yè),抄寫(xiě);我們沒(méi)有英語(yǔ)啟蒙,就三年級(jí)直接開(kāi)始英語(yǔ)課了。平時(shí)家里也沒(méi)什么作業(yè),校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)還行。單詞量,閱讀量肯定是不夠的,馬上小升初了,就安排背一下中考詞匯,原版閱讀還真沒(méi)有。
14歲
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五年級(jí)20211028 早餐時(shí)間聽(tīng)錢(qián)爸成語(yǔ)故事,早讀學(xué)而思英語(yǔ)課文
武術(shù)隊(duì)現(xiàn)在不訓(xùn)練了,回家比較早,現(xiàn)在樓下和同學(xué)玩一會(huì)鍛煉一會(huì),然后回家做學(xué)校作業(yè),晚飯后上鋼琴課鋼琴 (鋼琴) ,然后做學(xué)而思英語(yǔ)作業(yè),趁著還有時(shí)間進(jìn)行軟筆書(shū)法練習(xí)。其實(shí)今晚媽媽加班到十二點(diǎn)才回家,娃的情況都是爸爸說(shuō)的,然后OK鏡也沒(méi)戴就睡覺(jué)了。
8歲
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今天早晨起來(lái)先去上了斑馬課,又去把小蝌蚪都放生了。昨晚就一直再問(wèn)小蝌蚪的媽媽找不到他們?cè)趺崔k,于是決定要把小蝌蚪都送回去。送回去的路上,我們才知道她為啥突然想通了。是因?yàn)樗隽藗€(gè)夢(mèng),夢(mèng)到小蝌蚪找不到媽媽就都死掉了。
今天我很忙,思維作業(yè)是姥姥帶著他做的。因?yàn)樽罱际俏姨焯炫阒?,有點(diǎn)只聽(tīng)我的話(huà)了。難搞!
今天做歐智寶數(shù)字都是他自己先擺好然后自己做的。之前還需要我告訴他數(shù)字幾對(duì)應(yīng)哪個(gè)圖。今天完全自己認(rèn)識(shí)了。
數(shù)獨(dú)游戲做的也很自如了,我只要重復(fù)規(guī)則稍加提醒就好了。
這幾天特別愛(ài)遍...
5歲
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古詩(shī)文幾歲開(kāi)始接觸? 我家目前四歲五個(gè)月,之前零星的教過(guò)幾首詩(shī),因?yàn)椴辉趺磸?fù)習(xí)基本都忘的差不多了,之前聽(tīng)的唱的古詩(shī)倒是還記得,從4月中旬開(kāi)始每天早上去幼兒園之前把打印的大字版古詩(shī)拿出來(lái)六首(黑板上流留出來(lái)的空位只能這么多)讀一遍,放學(xué)回來(lái)認(rèn)字完了也會(huì)讀一遍,這樣直到有的能背誦,就把能背誦的換新的,目前已經(jīng)背了二十首,每周會(huì)拿出來(lái)一天把之前背過(guò)的重新翻著讀或者背一遍,忘記太多的就重新拿出來(lái)讀,這樣既方便了認(rèn)字也背了古詩(shī),還無(wú)痛
12歲
想法
關(guān)于作業(yè),會(huì)不會(huì)讓孩子把作業(yè)放到第2天早上做了,正常情況下我們都不會(huì)吧。其實(shí)主要的原因還是因?yàn)楸容^擔(dān)心早上孩子沒(méi)有辦法及時(shí)的起來(lái)。很容易就錯(cuò)過(guò)了上課的時(shí)間。學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子的話(huà),其實(shí)往往較作業(yè)的速度也會(huì)比較快,感覺(jué)學(xué)習(xí)比較吃力的孩子,就像我家的二娃,往往更容易在這方面讓我們家長(zhǎng)焦慮。