Up!Up!Up!
1、今天周考科目是數(shù)學,妞提前二十五分鐘寫完答卷,一眾奮筆疾書中,妞的停筆尤為扎眼,很快被數(shù)學老師捕捉到,興沖沖地跑過來和妞確認:“做完了?”得到妞的肯定回答后,遂拿起卷子,正反兩面凝眉各看了幾分鐘,留下兩個字“完美”即揚長而去,回來后,妞轉述此場景時,說有一個不成熟的小猜想,老師的這個舉動許是引起了周邊某學霸的焦慮,她眼睜睜地看著他直到交卷,最后一題也沒做出來。
當我起草這篇時,室友說或者等分數(shù)出來再記錄,我說不要,得到一位不輕易夸人的老師的認可,那是當仁不讓的高光時刻。