因為英語學的相對比較輕松，所以也是年初就有學二外的想法。本來計劃是今年暑假開始西語的學習，但由于我們老師跑去蒙古玩了一暑假，所以拖延到上周才開始。
想學二外是因為體制外低年級感覺還比較輕松，并不希望去套路奧數(shù)，學校對寫字和古文要求也不高，我們也沒學音樂和棋類，英語到他現(xiàn)在這個程度就是細細打磨了也急不得，所以除了應付校內(nèi)，重心準備就放在二外和體育。
初步的想法是用1年時間，做到西班牙語的日常聽說交流和初章閱讀。接下來再用1年時間，學習法法語，也是希望日常聽說和初章閱讀。學校里三年級可以選修德語拓展課，如果到那時候?qū)W習壓力依然不大就再選修德語。
二外以及其他的學習，都是準備不強調(diào)語法，先解決聽說讀，寫和考級等年齡再大點，比較接受的了考試摧殘以后視情況看要不要加上。所以應當問題不太大。
西語目前上了5次課，找的外教1對1，每次90分鐘。教材準備了3套兒童教材，現(xiàn)在用的是colega，一冊6單元，一共4冊，每單元打算6~10次課。其他的配合用了多鄰國和busuu。閱讀材料屯了兩套分級，以及用raz，現(xiàn)在raz讀了十幾篇aa。除此之外，屯了一大堆西語動畫片，但現(xiàn)在最簡單的應該也還是有點難度。
法語暑假在加拿大時買了一套教材（練習冊），然后也屯了點分級。同樣準備再搭配多鄰國busuu和raz。
西語感覺不特別強調(diào)語法的話，入門還是比較容易的。發(fā)音是英語拼讀+漢語拼音。感覺之后主要就是積累詞匯量（聽力和閱讀）以及培養(yǎng)語感。這是第五節(jié)課上仿寫的。
Je veux ma banane! / I want my banana! (I CAN READ FRENCH) (French and English Edition) Complete French Smart Grade 4 Colega 1. Libro del. Alumno + EJERCICIOS + CD Audio (PACK) (Spanish Edition) Vistete, Robbie / Get dressed, Robbie (I CAN READ SPANISH) (Spanish Edition) Henry y Mudge con Barro Hasta el Rabo
2011
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