謝謝花編邀請。
孩子的語言能力，和孩子的其他能力有顯著的不同。
如果把孩子比喻成一個電腦的話，孩子的語言能力妥妥的可以算成輸出能力，所以要想孩子說的好，必須讓孩子肚子里有貨。
想讓孩子說出更多的句子，更多的語言，必須有大量的語言的輸入。
很多人都以為孩子是一兩歲才開始學(xué)說話，其實(shí)這個想法是錯誤的，孩子在張嘴說出第一字之前，必然有相當(dāng)長期的語言積累期。孩子其實(shí)是從一出生就開始了他的語言積累。
多跟孩子說話，是最直接最有用最有效的語言積累方式。很多家長會有題主的困擾，孩子這么大，跟他說什么呢？可以從幾個角度來考慮。
第一，可以嘗試擬人化。拿我和我兒子今天早上的對話來說，我再做早飯的時候，兒子看到一個小蟲子，他跟我說媽媽有一個小蟲子，我回答他，你見到小蟲子有沒有跟他說早上好呀？他回答說沒有，我就跟他說那你跟他好好打個招呼吧。我就聽見他跟小蟲子說早上好的聲音，過了一會兒他又跟我說，媽媽小蟲子爬我這里來了，我就跟他說，小蟲子也喜歡找小朋友玩，他是來找你玩了呀……在我家和兒子之間類似的話會很多，我家所有的東西都是假裝有生命的，幾乎每一個之間都能發(fā)生各種好玩的對話。
第二，科學(xué)上拓展，我家寶寶比題主家大幾個月，所以我跟他一起的時候還會特別的拓展一些數(shù)學(xué)、科學(xué)方面的啟蒙，不避諱跟他說一些比較深奧的東西，比如帶他出門玩看到蟲繭會跟他說昆蟲變態(tài)的過程，看到太陽月亮等等也不避諱跟他說行星，恒星之間的關(guān)系。聽不聽的懂不重要，重要的是交流。
除了多跟孩子說話，繪本、音樂、動畫片都是孩子獲得語言積累的方式，每天堅(jiān)持一個小時的親子閱讀，學(xué)一些膾炙人口的兒歌，都可以作為孩子的語言積累。
孩子說話這事兒真不需要著急，孩子就是一個大語言庫，你給他裝進(jìn)去了更多東西，他才能輸出更多語言。想要孩子語言爆發(fā)式增長，那就先把底子打好。
2015
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