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我是小喵喵
2015
發(fā)布于 2022-08-08 · 圖片1

關(guān)于學(xué)齡前需學(xué)拼音的建議

首先是建議學(xué)
拼音真好玩(全彩6冊) 其次是怎么學(xué)，個人覺得，既然之前有很多親子閱讀，其實沒必要花錢去學(xué)（如果不上私立學(xué)校的話），好多免費的網(wǎng)站，比如說“智慧中小學(xué)”就很好，可以找到語文中的拼音視頻帶孩子看，在買點練習(xí)冊跟著做一做，讀一讀，上學(xué)的時候就很容易上手，并且?guī)Ш⒆羽B(yǎng)成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
這套“拼音真好玩”也是推薦的，我們當(dāng)時還是起了一定的作用的。
提到的圖書
拼音真好玩(全彩6冊)
2935人有 · 1433人讀過 · 書評6
周霞 著 段張取藝 繪 / 電子工業(yè)出版社
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3年前
要是買了這套書還不錯
3年前
毛豆媽媽寶貝 要是買了這套書還不錯
這套還可以的，不枯燥
3年前
我是小喵喵 這套還可以的，不枯燥
還有一套跟它差不多的，也是繪本類的，可以一起用
3年前
毛豆媽媽寶貝 還有一套跟它差不多的，也是繪本類的，可以一起用
那應(yīng)該會更好
發(fā)布

推薦閱讀

11歲
13歲
想法
建議提前學(xué)
因為很多孩子都提前學(xué)了
老師幾乎是默認(rèn)拼音大家都會了
到時會很快過掉的
如果沒有提前學(xué)甚至接觸都沒有就會很吃虧
用不著花錢報班去學(xué)
有空每天帶著讀15-20分鐘就完全沒問題了
如果完全指望老師 不提前學(xué)孩子會很吃力
因為一開始就是拼音字母的學(xué)習(xí)
拼音學(xué)得好不好很大程度會影響后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)！
8 1 6
12歲
想法
女兒現(xiàn)在上三年級，本來我們也想一年級前的暑假學(xué)拼音的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們母女比較散漫，都是喜歡讀有趣的書，不喜歡按部就班學(xué)拼音的人，因此，雖然買了相關(guān)書籍，但是也沒學(xué)。
一年級剛開學(xué)時，拼音難免吃力，因為學(xué)的速度很快。后來經(jīng)歷一番努力，也就掌握了。具體方法，當(dāng)時有記錄，供你參考：零基礎(chǔ)的娃遇見學(xué)習(xí)拼音困難的問題，讓老母親操碎了心。記得有天晚上我們倆整整用了兩個小時，她就是掌握不了ang eng ing ong四個后鼻韻母，真的很崩潰，雖然表面上保持平和的心態(tài)鼓勵她的進(jìn)步，內(nèi)心卻波濤...
9歲
17歲
想法
建議提前學(xué)一下 我家老大小時候提前學(xué)了點兒，但幼兒園沒教完，一年級一個月講完拼音，孩子特容易出錯，緊趕慢趕的追著學(xué)，太不從容了。
二寶今年也馬上上一年級，幼兒園大班的時候用了一學(xué)年的時間學(xué)了拼音，不敢說多扎實吧，但打個基礎(chǔ)還是有必要的。畢竟孩子上一年級除了知識外，還有很多都需要適應(yīng)。所以整體來看，提前學(xué)拼音利大于弊。
10歲
想法
這要看具體情況。

如果孩子對學(xué)習(xí)新知識的接受能力較強(qiáng)，并且對上學(xué)充滿期待，提前接觸拼音可以讓他們在入學(xué)后更自信。因為一年級拼音教學(xué)進(jìn)度比較快，提前學(xué)習(xí)能幫助孩子跟上節(jié)奏，減少學(xué)習(xí)壓力。比如有的孩子在暑假學(xué)了拼音后，開學(xué)后能更快地適應(yīng)語文課堂的節(jié)奏，在閱讀簡單的帶拼音的書籍時也會更順利。

然而，如果孩子還沒有做好心理準(zhǔn)備或者抗拒提前學(xué)習(xí)，也不用強(qiáng)迫。因為學(xué)校的拼音教學(xué)是系統(tǒng)的，會從基礎(chǔ)開始教。而且一年級的課程設(shè)置會考慮到孩子的起點不同，會有足夠的時間和方法讓孩子學(xué)好拼音。
...
6歲
想法
是否提前學(xué)拼音，得看孩子情況。要是識字量少，為讓孩子上一年級后盡快獨立閱讀，在幼小銜接階段提前學(xué)漢語拼音，是個可行辦法 。

我家孩子9月也上一年級，沒測試具體識字量，但讀一般純文字書籍沒壓力。拼音的聲母、韻母基本認(rèn)識，只是還不習(xí)慣拼讀，綜合考慮后，這個暑假就不提前系統(tǒng)學(xué)拼音了，打算跟著一年級課堂節(jié)奏來，借助閱讀鞏固拼音運用，這樣也能讓孩子保持對新知識的探索興趣 。#學(xué)拼音#
3 1 1
9歲
想法
我家是一年級之前就學(xué)完了拼音。

其實沒有什么一定必須的，如果6歲之前各方面啟蒙都到位，有學(xué)東西的方法和意識的話，上課跟上進(jìn)度應(yīng)該不難。

另一方面說，有很多孩子是在家散養(yǎng)了六年，比如我家鄰居，孩子在家跟著老人就是看電視看手機(jī)，家里連一本書都沒有，這個情況提前學(xué)一點東西，培養(yǎng)一下每天要完成作業(yè)任務(wù)的習(xí)慣也是好的，不然一年級生活學(xué)習(xí)習(xí)慣突然大轉(zhuǎn)變，孩子也吃不消。
3 1 1
11歲
想法
拼音真的不用刻意提前學(xué)，不如把這個時間用了閱讀。語文素養(yǎng)培養(yǎng)好了，一年級開學(xué)前少說識字量在2500-3000了，自主閱讀很好的建立起來了……拼音就是很順其自然的事情了……
10歲
想法
建議提前接觸下！不至于開始學(xué)拼音的時候那么艱難！但是個人認(rèn)為不用學(xué)透！原因一：開學(xué)了老師又會系統(tǒng)教學(xué)一遍，如果有接觸過，接受能力就強(qiáng)，學(xué)得興趣會濃，不至于那么抗拒。原因二：如果開學(xué)之前已經(jīng)學(xué)得很透徹，那么就要考慮到孩子上課的聽講效率，他會覺得一切都太簡單了，以至于課內(nèi)專注力不足，這樣對剛升一年級的孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面來說是不可取的。一年級是習(xí)慣養(yǎng)成的開端！
11歲
想法
建議提前學(xué)一下
當(dāng)年，娃啟蒙英語無比順暢絲滑，以為拼音也不在話下。
結(jié)果。。。。。
花了2年多學(xué)拼音依然不會拼多音節(jié)，只好留著知識的缺口等老師回補(bǔ)。
到現(xiàn)在，前鼻音后鼻音仍然不行，這就是典型廣東的后代了
9歲
想法
我覺得非常有必要。 今年孩子升一年級。
拼音本來想自己教，教了一小段，感覺教起來沒有邏輯，就報了幼小銜接，碰到了非常負(fù)責(zé)任的老師，這才知道自己教和老師教真是天壤之別。

1、老師教起來更加系統(tǒng)。聲母、韻母、復(fù)韻母等循序漸進(jìn)，孩子接受地很順利。
2、摻雜復(fù)習(xí)在其中。每堂課都有默寫和復(fù)習(xí)，有獎優(yōu)懲。
3、趣味性高。小孩子積極性很高，也很喜歡上拼音課。哪怕因為之前疫情靜默半個月的原因，課程壓縮至一周四節(jié)，孩子還是樂此不疲。
4、課后老師會及時反饋當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)情況，囑咐家長如何配合學(xué)習(xí)，溝通很順暢。
5...
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2015
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