首先幼兒園,估計也不是天天上,偶爾行為,不會影響很大
其次,這東西到底好壞實在沒有明確的案例來展示后期的影響。
珠心算就是在腦子里打算盤。以打算盤為基礎,使打算盤的操作"內(nèi)化",從而替代實際打算盤的外動作,憑借這"內(nèi)化"了的"心理算盤"(亦稱"虛算盤")在腦中進行加、減、乘、除等計算的方法。憑借這把"算盤",通過熟練掌握類似"三下五除二"的算盤口訣,以及從高位到低位的計算習慣,使小孩子能掌握較大位數(shù)的計算,表現(xiàn)出較高的"計算能力"。
計算能力絕不等于數(shù)學能力。數(shù)學能力代表了一個人的抽象思維水平,代表了一個人邏輯思維的能力
所以珠心算不能代表什么