我來談談個人經驗。
老大三歲一個月的時候,老二出生了。
前三個月是過渡期,老大在家的時候,以照顧老大情緒為主,多滿足老大的要求。
三個月到六個月之間,讀書的時候多數是弟弟在中間,我和姐姐在兩旁,我讀書的時候兩個都可以一起聽。
我給自己劃的目標是:
1.不給自己讀書和雞娃的壓力,但是照顧兩個孩子不容易。我精力不濟的時候,寧愿三個人一起躺床上無所事事,也不強迫自己讀書。累的時候該休息就休息。所以老二出生后經常一個星期不讀書。
2.不強求都是人肉讀。只要孩子接受,多使用點讀筆、熏教機等輔助工具??梢怨?jié)省精力,又要一定的雞娃效果。
3. 為孩子合適的動畫片、紀錄片資源。還是那句話,以保存目標、節(jié)省媽媽的精力為首要目標,當無法同時照顧兩個孩子的時候,讓老大看看電視并不是什么大罪過。只要是好的資源,既能學到知識,又能讓父母輕松一會兒,何樂而不為?
3. 生活中無處不是學習。對一個三歲的孩子來說,日常生活中還有很多領域供其探索,做家務就是綜合了很多能力的事情。只要會引導,疊個毛巾都能疊出個花樣來。所以我會更注重讓老大在家務中學習?,F在她已經熟練掌握用削皮刀給胡蘿卜、青瓜削皮,會切蘑菇、番茄,了解做餅干、比薩的整個流程并全程參與(量面粉等各種食材、攪拌、攤面餅等等)。疊毛巾和衣服能疊得方方正正。