其實從兒童發(fā)展學來說，學前孩子更適合的事是自由玩耍，大量的戶外活動，和與小朋友的互動。親子閱讀當然是好事，但矯枉過正反而事倍功半了。選擇做任何事情都需要考慮失去的放棄的是什么，所以雖然我家也通過海運大量囤書，但只給娃讀適合她這個年齡發(fā)展的書，也只有到周末才給幾本新的。平時每天讀幾本，重復率挺高，孩子也很享受。更多的時間放在戶外活動，自由玩耍，以及跟隨家人做家務，培養(yǎng)好的自理能力，生活習慣上。這個年齡階段的孩子適合慢養(yǎng)，芬蘭不是到一年級才正式教讀書課業(yè)嗎？所以我的原則是且行且慢。
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