一碗肉肉周??
2024 2019
發(fā)布于 2024-05-29 · 圖片1

年年學(xué)習(xí)日記(2024.5.29)

中文晨讀:古詩《敕勒歌》《曉出凈慈寺送林子方》,聲律啟蒙·八齊,《337晨讀》W28D5337晨讀  一年級(jí) 

英文晨讀:高頻詞up down on in me away。蒲公英自然拼讀王 short vowel a。

算數(shù):100內(nèi)加減法14道

學(xué)校作業(yè):書寫筆畫“撇折”,漢字“云”,各半板

其它練習(xí):Evan Moor Grade1 一節(jié),英文原版 Evan-Moor Smart Start Math Grad… 柯林斯phonics 1頁。Letts Wild About – English ― Phonics A… 

屏幕時(shí)間:學(xué)習(xí)自拼-qu,斑馬百科一節(jié)。

熏聽:《你好大詩人》兩集。

自主閱讀:牛津樹自拼系列L1《get a bus》Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+ 

親子閱讀:英文 筑橋《the mouse who…》3本。The Mouse Who Reached the Sky 中文 《奇妙博物館》兩篇,奇妙博物館20231-2 《米小圈漫畫成語》5頁。米小圈漫畫成語(全4冊(cè)) 
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5歲
想法
露營(yíng)主題拓展|小豬佩奇和牛津樹夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng) 為了讓小朋友在觀看小豬佩奇迷你劇—快樂露營(yíng)記前對(duì)Camping有更“沉浸式”體驗(yàn),我們宅家組織了“大型”親子共讀+手工DIY。
小朋友先認(rèn)認(rèn)真真閱讀了Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+ In the Tent,然后蹦蹦跳跳地玩起了手工材料,所以我們一邊制作Peppa Pig Camping的場(chǎng)景、道具,一邊熟悉這個(gè)主題相關(guān)的詞匯。全做好后,我們?cè)僖黄痖喿x了臺(tái)詞本—Peppa Pig Season 1 Episode 35 Camping。
準(zhǔn)備...
20個(gè)月
6歲
想法
關(guān)于識(shí)字,我們也算是“過來人”了吧~

目前5歲半,識(shí)字量800+,還有一些字可能單個(gè)不認(rèn)識(shí),但是放到詞語、句子、文章里,他是能讀出來的。像小羊上山第四級(jí)的篇目,他基本上是能自己讀的(不過篇幅長(zhǎng)的話不一定有耐心讀完)。平常做數(shù)學(xué)題也能自己讀題。
之前目標(biāo)是一年級(jí)入學(xué)前識(shí)字量達(dá)到1000+,現(xiàn)在看來肯定沒問題,還有一年呢,打算提高目標(biāo)到1500或2000。

關(guān)于識(shí)字方法,先說我的結(jié)論:
抓住孩子的識(shí)字關(guān)鍵期。對(duì)于三歲左右小娃,可以先象形字啟蒙,帶孩子畫一畫象形字,講講字背后的...
5歲
想法
Learn with me|3歲原版啟蒙3個(gè)半月收獲滿滿 從3月初(不到3歲)開始,我們正式開始了分級(jí)讀物。之前基本都是麻麻口述寶寶復(fù)述+英文動(dòng)畫+啟蒙繪本。
小朋友一直保持比較高的學(xué)習(xí)熱情,作為聽力敏感娃,分級(jí)繪本和聽原版動(dòng)畫的音頻讓小朋友的聽力突飛猛進(jìn);并且小朋友從不抵觸去說,跟著ABC Reading讀了65本RAZ的aa和A級(jí)繪本。
還沒有教識(shí)字,所以同時(shí)開啟各系列的分級(jí)和同等級(jí)甚至拔高點(diǎn)的繪本、臺(tái)詞本,如ORT牛津樹、Little Fox的Tire Town School臺(tái)詞本、廖彩杏繪本、培生的Truck Town系列、...
5歲
想法
每日打卡|read with me 牛津樹1+ 昨天晚上時(shí)間有限,只讀了2本廖彩杏和1本RAZ,感覺直接上RAZ B級(jí)是比較難理解的,無論是句子還是內(nèi)容。
今天終于周末啦~ 可時(shí)間好趕呀!上午一起讀了Big Green Monster,小朋友覺得比較簡(jiǎn)單,對(duì)Five little ducks很熟了,不想多讀。
下午睡了一覺,起來一起一口氣讀了牛津樹1+Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+ 的5本,麻麻按Susan老師的課準(zhǔn)備的,小朋友很喜歡Kipper一家的故事,特別是Look at me,g...
8歲
想法
習(xí)慣養(yǎng)成 幼兒園原本在家會(huì)晨讀,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校每天也會(huì)做(而且內(nèi)容范圍也比較廣,涉及到了小學(xué)各年級(jí)的古詩,小古文),跟我們的內(nèi)容重合,所以早晨就改為上AI課了。
現(xiàn)在上小學(xué)了,聽孩子說學(xué)校早讀內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,重復(fù)性已掌握的知識(shí)反復(fù)讀,挺無趣了。而加上早晨要在家吃飯,時(shí)間緊張,學(xué)習(xí)AI課時(shí)間不太夠,所以重拾了在家早讀。
現(xiàn)在每天大概有20分鐘左右,一篇英文繪本,3個(gè)單詞打卡,預(yù)計(jì)5分鐘左右;中文會(huì)鞏固校內(nèi)拓展(比如最近的《笠翁對(duì)韻》),又或者讀337,也是5分鐘左右;接著會(huì)有一篇古詩拓展訓(xùn)練...
GJW
5歲
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英語啟蒙第4個(gè)月的總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間對(duì)娃英語的啟蒙已經(jīng)到了第四個(gè)月:
一、本月英語英語閱讀完成了387本,閱讀次數(shù)大概是684本次。具體如下:
1、牛津樹(red2-yellow3)共75本(喜歡);
2、海尼曼GK(A+B+C)共70本(不排斥,開口神器,讀完真能在其他情景下自己說出來);
3、razA系列(36-100)+B系列(1-18)共83本(比較抵觸,除了A多讀了幾遍,B目前為止好像是一遍,所以及時(shí)補(bǔ)充了第5點(diǎn)的讀物)
4、培生幼兒英語第一(35本)、二輯(34本)(預(yù)備級(jí))、培生詞匯妙趣屋第...
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5歲
想法
read with me | 一口氣打卡RAZ 繪本6個(gè)方位介詞 以RAZ為主線雖然看似枯燥,實(shí)際一天天的換著花樣、搭配輔線和孩子共讀,可以明顯感覺到他的積累是螺旋上升的。
今天我們就1小時(shí)一口氣刷了6本RAZ aa,都是方位介詞為主和反復(fù)出現(xiàn)的卡通繪本形式,小朋友注意力也跟得很緊。
之后又一起讀了2本牛津樹的小故事,牛津樹Kipper系列對(duì)孩子來說確實(shí)像追劇一樣輕松,在故事中輸入可以讓家長(zhǎng)和孩子達(dá)到共讀-獲取的某種程度上的平衡。
小朋友選擇了ABC reading里的一課讀,自我感覺良好;之后我們一起看了Little Fox的分級(jí)動(dòng)畫Ti...
11歲
想法
6歲中童啟蒙時(shí) 我已經(jīng)記不清我是被什么刺激到要英語啟蒙了,等我反應(yīng)過來想要做這件事時(shí)娃已經(jīng)6歲15天了……大概是在什么公眾號(hào)刷到了吧……1月10號(hào)下載的abc time 開始試讀部分,一開始就跟讀,aa還好,a級(jí)別一句有時(shí)候錄10來遍,才能高分,娃熱衷于90分以上,興致很高,我鼓勵(lì)他,和他一起比賽,我讀的分?jǐn)?shù)總是比他低……一邊試讀免費(fèi)內(nèi)容,一邊開始全面了解啟蒙事,最后鎖定了全套牛津樹,等我決定下來要買的時(shí)候,已經(jīng)快接近春節(jié)了,很多快遞停運(yùn)了……武漢疫情發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)滴滴消息來……我最后淘寶找了一家...
6歲
10歲
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大小童英語悅讀之路隨記有感 輔助工具:毛毛蟲點(diǎn)讀筆、牛聽聽
近日高頻app:小小優(yōu)趣、Khan kids
核心書籍:
姐姐:
Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 7
Wonders G1
little princess (輔線)
I Can Read Biscuit (輔線)
牛津樹L7每天睡前磨耳朵15~20分鐘,已經(jīng)翻來覆去聽了很多遍了,但是這套書的精讀和跟讀還沒有做完。姐姐入坑牛津樹以后,我就打算主攻這套書,畢竟原版書也真的很費(fèi)銀子??

妹妹:
彩虹兔詞匯...
4歲
8歲
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普娃大班小朋友的年度計(jì)劃 中文方面,上學(xué)期的主要任務(wù)是識(shí)字,目前在四五認(rèn)字APP上面刷字,其實(shí)就是四五快讀 ,每天5個(gè)生字,每天堅(jiān)持下來大概12月底就能完成6冊(cè)的量,接著打算自主閱讀家里的低幼繪本和日有所誦 。下學(xué)期繼續(xù)自主閱讀,然后把拼音刷一遍,目前打算用洪恩拼音,搭配魔法拼音國(guó)(全7冊(cè)) ,再練習(xí)寫寫一年級(jí)的漢字。希望入小學(xué)之前能自主閱讀橋梁書,收藏了好幾套啦!親子閱讀方面繼續(xù)堅(jiān)持,之前看故事類偏多,現(xiàn)在聽單換成有趣的科普類了,后面紙質(zhì)書要逐漸加一些有深度的繪本(媽媽還需要做功課)

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