發(fā)布于 2022-09-17
以前沒(méi)考慮那么多,都是讓娃自己隨便整,后來(lái)眼睛有點(diǎn)兒近視了,才意識(shí)到需要休息眼睛,所以現(xiàn)在每學(xué)習(xí)20分鐘就會(huì)停下來(lái)遠(yuǎn)眺一會(huì)兒,好處當(dāng)然是對(duì)眼睛肯定好,壞處是總覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)被劃分得稀碎。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察之后我發(fā)現(xiàn)我家娃挺適合這種20分鐘一休息的節(jié)奏,因?yàn)樗緛?lái)是個(gè)坐不住的孩子,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)(看書(shū)除外)對(duì)他來(lái)說(shuō)只會(huì)效率越來(lái)越低,反倒不如這樣每20分鐘休息休息一下,看看窗外換換腦子,感覺(jué)更好。
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我們最近買(mǎi)了那個(gè)很有名的可視化定時(shí)鬧鐘,第一個(gè)目的是為了嚴(yán)格控制一次看書(shū)時(shí)間20分鐘,能起來(lái)活動(dòng)一下并且望遠(yuǎn),休息眼睛,當(dāng)然,我們也用來(lái)對(duì)計(jì)算計(jì)時(shí),也能一定程度提高娃的專(zhuān)注力,一開(kāi)始看著這小小一個(gè)沒(méi)啥特別的定時(shí)器要80多,是覺(jué)得很不劃算的,后面發(fā)現(xiàn)手機(jī)定時(shí)確實(shí)沒(méi)那么方便,還是買(mǎi)了,買(mǎi)對(duì)了,娃自己操作起來(lái)很方便。
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又見(jiàn)新名詞??
?娃閱讀或者做作業(yè)一個(gè)小時(shí)左右,會(huì)自覺(jué)(如果不自覺(jué)的話,我注意到了會(huì)提醒她)起來(lái)活動(dòng)一下四肢,同時(shí)(或者?)休息一下眼睛?。畢竟從小養(yǎng)成有益于身體健康的生活習(xí)慣比長(zhǎng)大成人以后再來(lái)糾正簡(jiǎn)單得多。?
跟專(zhuān)注力?有沒(méi)有周期?沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系??
9歲
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一年級(jí)新生的專(zhuān)注力培養(yǎng) 又見(jiàn)新名詞--專(zhuān)注力周期
我們熙熙的性格是屬于活潑開(kāi)朗型的,幼兒園期間很難靜心,容易專(zhuān)注力不集中,坐不住,一心兩用等等,這也是我很頭疼的原因,為此我也試過(guò)舒爾特方格,德國(guó)專(zhuān)注力訓(xùn)練,迷宮系列,找不同…還是很多的,但是專(zhuān)注力還是堅(jiān)持不了十分鐘,后來(lái)心累了就放棄了,想著總有一天會(huì)慢慢專(zhuān)注的,隨便他了。誰(shuí)知道不管他了后他自己玩玩具,看繪本,只要不打擾他可以坐那里挺久,于是,我總結(jié)專(zhuān)注力培養(yǎng)的核心其實(shí)是(不打擾),也就是說(shuō)他做任何事情的時(shí)候不要過(guò)多的參與,除非是他主動(dòng)要求幫助。真的很...
8歲
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我有意識(shí)到這個(gè)專(zhuān)注力周期。因?yàn)楹芏嘌芯勘砻餍W(xué)生甚至初中生的專(zhuān)注力只有20—30分鐘,我們家現(xiàn)在大班,專(zhuān)注力還不錯(cuò),所以安排的一些學(xué)習(xí)任務(wù)就大約在20分鐘左右,除了練鋼琴和電子產(chǎn)品外很少設(shè)置倒計(jì)時(shí)。(鋼琴是為了讓她能堅(jiān)持20分鐘,電子產(chǎn)品則是控制使用時(shí)間)
我姐的大女兒現(xiàn)在4年級(jí),專(zhuān)注力不太好(特別是對(duì)于不喜歡的數(shù)學(xué)),所以一開(kāi)始我給她設(shè)置30分鐘倒計(jì)時(shí),不過(guò)養(yǎng)成習(xí)慣后只需要設(shè)定40分鐘左右內(nèi)的任務(wù)就可以了,設(shè)置倒計(jì)時(shí)反而影響專(zhuān)注力。
總結(jié):習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)需要計(jì)時(shí)來(lái)督促我們堅(jiān)持住...
10歲
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我們家的專(zhuān)注力不一定要看今天心情怎么樣?還有就是要看今天做的事情是不是喜歡的?另外還有一個(gè)就是會(huì)不會(huì)有什么誘惑在吸引著他?比如說(shuō)有個(gè)好吃的或者好玩的,那他的注意力就很難專(zhuān)注了,如果各種破壞注意力的東西都沒(méi)有的話,那就還不錯(cuò)。順便說(shuō)一下,我看有人提到那個(gè)時(shí)間管理器對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),那個(gè)東西毫無(wú)用處,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)多余的玩具
8歲
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?暫時(shí)沒(méi)有,目前在讀大班,所以基本上都是陪讀晚上的時(shí)間基本上在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí),基本上是親子閱讀桌游,在練習(xí)作業(yè),比如寫(xiě)字計(jì)算,不會(huì)太多,所以基本上也不會(huì)超過(guò)15分鐘,在此段專(zhuān)注力很好,也好掌控一些,如果只設(shè)置一個(gè)固定的時(shí)間,反而干擾學(xué)習(xí)興趣,但比較大一點(diǎn)的,需要模擬考試的話可能會(huì)需要設(shè)置,但是也是比較長(zhǎng)的時(shí)間。?
10歲
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1. 可以將每次的作業(yè)清單工工整整的寫(xiě)在紙上(也可以用電子版,不必打印出來(lái)),每完成一項(xiàng)就劃線(一定是能看清原來(lái)寫(xiě)的是什么,千萬(wàn)不要?jiǎng)h除或是涂黑),這樣日積月累下來(lái),就會(huì)越寫(xiě)越有成就感,也就不想間斷了。

2. 定時(shí)。規(guī)定一定時(shí)間寫(xiě)作業(yè),推薦用番茄鐘(25min學(xué)習(xí)5min休息為一個(gè)番茄鐘,有這種APP)。作業(yè)時(shí)間只寫(xiě)作業(yè),休息時(shí)間就絕對(duì)不去想作業(yè),休息時(shí)間結(jié)束再專(zhuān)心投入。定好每晚的最晚作業(yè)時(shí)間,到了時(shí)間后,即使沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)也要進(jìn)行休息,但第二天必須補(bǔ)上。這樣他就自己意識(shí)到了...
16歲
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第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名詞,專(zhuān)注力周期,??專(zhuān)注力周期還可以設(shè)置嗎?感覺(jué)娃做自己喜歡的事情,比如看植物,抓昆蟲(chóng),專(zhuān)注力就很長(zhǎng),看多久都專(zhuān)心,做其他事情,比如學(xué)習(xí)的專(zhuān)注,也因課程和作業(yè)難度不同改變,英語(yǔ)做起來(lái)輕松容易,就喜歡做,時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也無(wú)所謂。數(shù)學(xué),遇到難題,連續(xù)幾題碰到,就有想甩手的沖動(dòng)。。。
10歲
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滴答清單 看到說(shuō)“專(zhuān)注周期”,就想到這個(gè)“滴答清單”,我覺(jué)得挺好用的,娃最起碼知道在這個(gè)時(shí)間段里努力,盡力完成清單,25分鐘不管做到哪里都停,休息五分鐘,再開(kāi)始。當(dāng)然,計(jì)劃總是有點(diǎn)變化,有時(shí)25分鐘時(shí)間到了,但這一項(xiàng)還剩一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)略拖延一會(huì)。休息的五分鐘一般會(huì)變成十分鐘??
總體來(lái)看,效率還是有的,而且能掌握總體完成時(shí)間,特別是周末,周六如果已經(jīng)有了四個(gè)25分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,那就不會(huì)再繼續(xù)了,剩下的周日再做。
關(guān)鍵是為了眼睛??,休息時(shí)間最好是聽(tīng)聽(tīng)故事,看看遠(yuǎn)方。千萬(wàn)不要去玩樂(lè)高之類(lèi),和看...
8歲
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閱讀是最好的專(zhuān)注力訓(xùn)練 我沒(méi)有刻意地給孩子設(shè)置專(zhuān)注力周期。但是我有給她親子閱讀或拿讀書(shū)牛讀書(shū)。慢慢地從一本書(shū)到兩本再到三本五本。小朋友首先能坐得住了,然后能跟著提示音翻頁(yè),再后來(lái)認(rèn)識(shí)的字多了,自己就能抱著書(shū)在角落坐著看很久。再到后面自己聽(tīng)音頻 玩磁力片也能很久。在這個(gè)時(shí)候再給她上帶趣味的練習(xí)冊(cè)。她也習(xí)慣成自然就自己認(rèn)真去做了。
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2014
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