平說感動
2019 2012
發(fā)布于 2020-03-17
先說下我家的情況

目前8歲,5歲時候跟風(fēng)買了一套海尼曼,把孩子整的對英語完全失去興趣。6歲換了牛津樹,讀到牛2,再換海尼曼,孩子喜歡人肉讀,所以沒怎么聽力,大部分玩玩鬧鬧過。到7歲時候開始讀raz,跟著一個app打卡每天三本,因為有了老二,也不知道他聽了多少,也算聽力為0,打卡到了level D。

然后到了這個超長假期,有了大量時間朝夕相處,仔細(xì)大火猛攻聽力

1、牛津樹,邊聽邊看一遍,讀一遍,一直刷到牛5。

2、RAZ 三遍精讀法。第一遍:聽一遍,查不認(rèn)識單詞;第二遍:點讀一句,跟讀一句;第三遍:讀一句,聽一遍

3、泛聽同級別其他材料,邊聽邊看

4、見縫插針,循環(huán)聽以上所有聽過,看過的書籍

5、看海底小縱隊,第一天看中文字幕,第二天裸聽音頻

每天聽力時間2小時左右,目標(biāo)是這個假期結(jié)束能克服不看書聽材料。

目前已經(jīng)不介意裸聽了,上周因為牛6的書籍借給了同學(xué),迫使裸聽了牛6,發(fā)現(xiàn)能聽懂牛6水平的材料。目前就嘗試裸聽牛7,8,9。其他低興趣的就降低難度,比如raz只能聽聽D或者E。
回應(yīng) 舉報
贊4
收藏5

推薦閱讀

3歲
10歲
想法
因為樓主是外語法學(xué)習(xí)方法,要跟讀,要認(rèn)字。

蓋老師提倡的母語法,是先聽說,后讀寫。母語法,不需要背單詞,前期大量積累聽力詞匯量,通過自然拼讀轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯量。

(我家女兒3歲半開始啟蒙,現(xiàn)在5歲,聽力詞匯量3k,開始自主閱讀牛津樹6級,Raz g我們在Abc reading上面聽了做題,然后玩親子朗讀游戲。)

你們雖然6歲了,可以用蓋老師6歲0起點路線,同時開始學(xué)教材和讀分級。

但是,我更建議樓主,不著急的情況下,先抓聽力。讓孩子當(dāng)文盲。在蓋老師3歲0起點的路線中,找...
10歲
想法
大量重復(fù)聽

例如牛津樹邊看邊聽,之后見縫插針的給孩子反復(fù)聽,然后換同級別的材料比如黑貓分級等這么操作。同級別聽熟練后慢慢加一個level如法炮制~不僅聽力上去了~口語表達(dá)也會變好

Oxford Reading Tree Level 9-2: Storm Castle
我家7歲了,小一

正式啟蒙只能從中大班開始算,前面的學(xué)習(xí)現(xiàn)在看只能叫鬧著玩,前期也沒注重聽力,主要讀繪本,分級,后期有一定詞匯量后開始聽或看聽,聽的一般都是準(zhǔn)備要看的,或是比較難的我給領(lǐng)著讀的,還有就是看看動畫片,不過適合她的水平并感興趣的也不好找,看的不算多,目前感覺慢慢上道了,可能是我心態(tài)放好了,慢慢來吧,在讀raz -jk級別,聽就聽raz lmn基別,前面聽nate ,Magictree,jbj還有最近聽journey to the west比較多。基本108小段聽...
8歲
12歲
想法
我和你的情況一樣。剛7歲,之前在幼兒園學(xué)了3年英語,上公立小學(xué)后,放羊了半年。今年春節(jié)開始要求他閱讀打卡,目前讀到D-E,聽力沒練過。

看了花友們的經(jīng)驗和蓋老師的書,于是從上周開始練聽力。翻出來牛聽聽,發(fā)現(xiàn)app里很多資源。孩子喜歡Kippe一家的故事,于是從牛5聽起,每晚2個故事,發(fā)現(xiàn)故事梗概能聽懂,比較完整,但細(xì)節(jié)不夠。現(xiàn)在的做法是,對于新故事,按照裸聽-看書-再聽的順序進(jìn)行,加深對細(xì)節(jié)的理解。剛試驗一周,希望能看到效果!

我覺得摸索孩子的興趣點和聽力能力最難。我之前...
5歲
13歲
想法
大家一直見縫插針給孩子聽,如何保證她聽懂了哪?我們也是邊刷閱讀,邊插縫聽聽力,2個月了,孩子好像無感。也換了好幾個材料,她好像都沒有聽進(jìn)去

需要專門的時間給她聽嗎
14歲
想法
我家是看佩奇加聽佩奇,一天兩個小時,大概半個月就很大提高
平說感動
平說感動
2019
2012
作者熱門分享