發(fā)布于 2020-02-26
今天有寶媽問(wèn)高頻詞的事,問(wèn)100還是220?想起一個(gè)國(guó)外的老師介紹過(guò)英語(yǔ)詞匯的分類,分享給大家:

國(guó)外涉及到孩子閱讀的,有三類詞:1)高頻詞;2)視覺(jué)詞;3)道奇詞。英文的高頻詞大概60萬(wàn)個(gè),其中100個(gè)詞可以覆蓋50%的文本內(nèi)容;視覺(jué)詞也就是sight word包含在高頻詞中,他們中的一些是不符合自然拼讀規(guī)律的,如is,to;道奇詞是兒童讀物的高頻詞,有220個(gè),是一個(gè)叫道奇DOLCH的人總結(jié)的,適用于北美的兒童故事書(shū)。掌握這些詞的目的,都是為了讓孩子順利閱讀,提高流利度。
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推薦閱讀

20個(gè)月
6歲
想法
聽(tīng)說(shuō)讀寫,本就是先能聽(tīng)能說(shuō),才能讀,再能寫的。
目前聽(tīng)了200天了,也就是說(shuō)有一定聽(tīng)力基礎(chǔ),并且也會(huì)說(shuō),已經(jīng)很好了。
想要從聽(tīng)力詞匯過(guò)渡到閱讀詞匯,進(jìn)入“能讀”這一個(gè)階段,需要去認(rèn)識(shí)單詞~我們那時(shí)候?qū)W習(xí)所采用的方法就是“背單詞”。但是現(xiàn)在的孩子開(kāi)始得早,完全不用死記硬背,可以去學(xué)習(xí)“自然拼讀”,將聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯,同時(shí),也需要把常用的高頻詞整理出來(lái)(大概一兩百個(gè)?),讓孩子熟悉他們。從而過(guò)渡到能讀能寫階段。

我們3歲8個(gè)月開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,4歲半不到就能聽(tīng)懂牛7了,也能和...
8歲
10歲
想法
【高頻詞習(xí)得 |學(xué)樂(lè)出版高頻詞分級(jí)閱讀】

妹妹現(xiàn)在四歲,處于認(rèn)知單詞識(shí)字的階段,
所以妹妹的讀物處于高頻詞和分級(jí)閱讀初階,
需要大人陪同一起朗讀出來(lái)。
只要她愿意讀的時(shí)候,我一定陪著她一起讀。

圖為學(xué)樂(lè)出版社的【高頻詞分級(jí)閱讀】,
一共四個(gè)級(jí)別,圖中橙色為L(zhǎng)evel D,第四級(jí)別。
每一本關(guān)注一個(gè)高頻詞(常見(jiàn)詞/視覺(jué)詞),
這些單詞部分不規(guī)則發(fā)音,
無(wú)法通過(guò)自然拼讀法朗讀出來(lái),
只能通過(guò)持續(xù)地朗讀、練習(xí)、熟記或背誦獲得。

??歡迎關(guān)注我,分享交流英語(yǔ)原版娃閱讀培養(yǎng)??
3歲
12歲
想法
自拼階段穿插高頻詞,事半功倍 何時(shí)開(kāi)始:我們是在RAZ E、牛津樹(shù)6、培生提高級(jí)及海尼曼G1階段,聽(tīng)力詞匯儲(chǔ)備約2000的情況下開(kāi)啟自然拼讀,在自拼間隙偶然情況下開(kāi)啟一輪高頻詞專項(xiàng)學(xué)習(xí)。在完成牛津自拼前三本后,在親子共讀高階分級(jí)時(shí),偶然一次娃指著一個(gè)簡(jiǎn)單詞匯讀出來(lái)了,趁機(jī)測(cè)試了其他幾個(gè)單詞,那瞬間感受到自拼的作用了。也是因此,意識(shí)到可以開(kāi)始高頻詞,幫助開(kāi)啟自主閱讀。
用的材料:自拼用的是牛津自拼,高頻詞選了sight word練習(xí)冊(cè)(共4本)、美國(guó)加州高頻詞練習(xí),前者使用頻率最高,真正派上用場(chǎng),后者則是通...
8歲
想法
假期正式開(kāi)始,寒假計(jì)劃安排起來(lái)。
(1)早:動(dòng)畫(huà)片20min;誦讀《三字經(jīng)》一章+復(fù)習(xí);誦讀《千秋好詩(shī)詞》新詩(shī)1首+復(fù)習(xí)/《學(xué)前快讀》2課;學(xué)樂(lè)高頻詞指讀3本/raz 低階指讀5本。晨讀約1h。
(2)午:早讀完外出雞眼,抽空讀3本中文繪本+2本fly guy/nancy;午飯,讀幾本繪本午睡。外出約2h,午睡前閱讀約1h。
(3)晚上書(shū)桌:數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩三頁(yè),這個(gè)假期數(shù)學(xué)隨便搞搞,不刷題。英語(yǔ)高頻詞復(fù)習(xí)一個(gè)level、棒棒英語(yǔ)自拼學(xué)習(xí)2頁(yè)、...
7歲
想法
從目不識(shí)丁到自讀razf 查了一下記錄,前三個(gè)月基本都在刷sight words,掃盲部分高頻詞后,開(kāi)始從家里的最低級(jí)分級(jí)開(kāi)始自讀,一邊讀一邊教拼讀,她拼讀的意識(shí)還是很不錯(cuò)的,音節(jié)拼一起的發(fā)音自己能推導(dǎo)出來(lái)。我以前佛佛地想等親子閱讀多了她自己認(rèn)高頻詞自己悟到拼讀規(guī)律,后來(lái)發(fā)現(xiàn)想多了,這種先看漂亮房子再燒磚的方式不適合我家,還是先把磚燒好了再蓋房子比較靠譜。目前razf讀了有十本左右,帶讀兩次,把她有點(diǎn)不確定的發(fā)音標(biāo)上音標(biāo),基本自己就能順著讀下來(lái)。至于內(nèi)容的理解,大概能達(dá)到七八成,有時(shí)開(kāi)心了自己還能有感...
6歲
11歲
想法
本周五19:30直播分享大K是怎樣做到高效學(xué)習(xí)的 開(kāi)學(xué)后,仍然堅(jiān)持記錄大K每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最近留言最多的就是問(wèn)K媽,大K是怎么做到每天學(xué)那么多內(nèi)容的?K媽做了個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),決定在本周五9月23日19:30分,直播分享《大K是怎樣做到高效學(xué)習(xí)的》,感興趣的家長(zhǎng)可以私信我直播具體路徑。感謝大家一直以來(lái)的支持。

三年級(jí)9月20日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.PET單詞10個(gè)
2.核心高頻詞第85-98句
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4.英文外教口語(yǔ)課1節(jié)
5.四刷英語(yǔ)語(yǔ)法 不定代詞之some和any
6.法語(yǔ)課1節(jié)
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8歲
12歲
想法
我家是5歲雙語(yǔ)娃,所以方法可能略有不同。主要是以下幾點(diǎn):

1. 堅(jiān)持親子閱讀。從三歲開(kāi)始,每晚爸爸給讀一本書(shū),現(xiàn)在應(yīng)該讀了1000多本了。開(kāi)始是繪本,現(xiàn)在是章節(jié)書(shū)。孩子自主閱讀后,遇到感興趣的書(shū),要搶著自己讀,預(yù)計(jì)親子閱讀會(huì)再堅(jiān)持1年,上小學(xué)后就放手給孩子。

親子閱讀不做記單詞,或者思維導(dǎo)圖類的要求,純粹給孩子增加知識(shí)量,提升興趣。只是會(huì)讓孩子自己提三個(gè)問(wèn)題,爸爸解答,以此來(lái)判斷對(duì)內(nèi)容的理解能力。

2. 平時(shí)多貫穿sight words的學(xué)習(xí),為自主閱讀打下基礎(chǔ)。我們沒(méi)...
2021.08.10(補(bǔ)昨天的記錄)
1??早上我做飯時(shí),自己認(rèn)真畫(huà)的烏龜,
還喊著媽媽我畫(huà)完了,你檢查一下吧
2??下午小朋友們樓下瘋玩3小時(shí)
小朋友玩耍期間只要不互相侵犯,不互相拍打,不打架,我覺(jué)得可以玩大天荒地老
3??晚上讀高頻詞 unit7
句子越來(lái)越長(zhǎng)越拗口,優(yōu)優(yōu)讀得有點(diǎn)不耐煩,但我相信柳暗花明的一天

ps:一天催著學(xué)英語(yǔ),學(xué)摩比數(shù)學(xué):
自從定了學(xué)習(xí)任務(wù)完成一項(xiàng)可看15分鐘電視,獎(jiǎng)勵(lì)sticker一個(gè),積攢換玩具后,
每天都是媽媽,我要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)完成可以看1...
6歲
想法
Sight words學(xué)習(xí)打卡 忘記從哪天開(kāi)始學(xué)的了,level 1已經(jīng)學(xué)完,40個(gè)單詞已經(jīng)可以認(rèn)讀。今天孩子高興,接著學(xué)level 2.一下子刷到第七個(gè)ate. 目前認(rèn)讀中不熟的是where, here等。今后會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法很簡(jiǎn)單,很多詞目前遇到的都是孩子聽(tīng)力詞匯學(xué)過(guò)的,所以非??欤骄惶鞂W(xué)五個(gè),五分鐘都用不上。
匿名花友
想法
8.5暑假流水賬 上午上了外教課,之后皮皮看了幾集熟悉圓柱體,下午高頻詞寫了不少,認(rèn)得不好,需要反思一下如何過(guò)高頻詞。數(shù)學(xué)的規(guī)劃是假期把皮皮看完,1天4節(jié),1周1單元,12周完成,希望暑假完成2、3、4、5單元,追一下進(jìn)度。

語(yǔ)文假期沒(méi)追上,詩(shī)詞要搞,認(rèn)字目標(biāo)100個(gè)。

暑假收獲明顯的是籃球,英語(yǔ)穩(wěn)步推進(jìn)查缺補(bǔ)漏,思維還在慢慢啟蒙,時(shí)光如流水,光陰抵寸金,其實(shí)放平心態(tài)想,小朋友學(xué)了什么都是補(bǔ)充與收獲,今日比昨日進(jìn)步就好,總會(huì)慢慢見(jiàn)到成效!