本文首發(fā)公眾號(hào):大布頭兒
原版閱讀這件事兒,是從去年下半年正式開始的,到現(xiàn)在10個(gè)月了。從布頭兒近期的表現(xiàn)來看,效果是極好的:
這段時(shí)間,布頭兒媽依然「佛系」——仍然以布頭兒的興趣為主,兼顧各學(xué)科——英語、數(shù)學(xué)、語文、音樂、運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配平均——并沒有偏科英語,所以從投入產(chǎn)出比來看,也是相當(dāng)滿意了。
如果做一件事情,過程雖然辛苦但不痛苦,并且能達(dá)到預(yù)期,那么說明方法就找對(duì)了??偨Y(jié)這段時(shí)間,下面兩個(gè)方法是一直堅(jiān)持在做的:
1. 睡前親子閱讀,持續(xù)激發(fā)孩子閱讀興趣
2. 閱讀技巧訓(xùn)練,助孩子成為優(yōu)秀閱讀者
閱讀的好處太多了,無論中文、英文,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)都是非常有幫助的。原版閱讀,因?yàn)樽x物的豐富多樣,又有著先天的優(yōu)勢(shì)。原生繪本、分級(jí)繪本、橋梁書、章節(jié)書……這些更是給原版娃們一個(gè)無縫銜接的進(jìn)階路徑,隨著孩子的認(rèn)知和語言的發(fā)展,自然提升。 只要家長為孩子細(xì)心挑選,總能為孩子找到適合的書籍。
囤書靠「眼力」,陪讀靠「耐力」。尤其,處在閱讀啟蒙階段的孩子,更需要家長的陪伴。親子閱讀,在于細(xì)水長流。哪怕每天只有睡前的10-20分鐘,只要堅(jiān)持,就能感受到孩子的變化。
話說~人不是天生就愛讀書的——如果有更簡單的娛樂方式,以大腦的惰性,肯定會(huì)選擇容易的。對(duì)孩子來說,更是這樣。所以, 伴讀在閱讀啟蒙階段,尤其重要。強(qiáng)調(diào)「 親子閱讀」,是因?yàn)?沒有人可以代替家長在孩子心中的親密地位,也 沒有人能比家長更了解孩子的喜好。
共讀過程,因?yàn)榧议L與孩子的彼此了解,才會(huì)產(chǎn)生更多有趣的互動(dòng),讓孩子不再把讀書當(dāng)任務(wù),而是令人期待的與爸爸媽媽的游戲時(shí)間,慢慢的也會(huì)愛上讀書。
關(guān)于 閱讀啟蒙,分享幾點(diǎn)心得:
培養(yǎng)閱讀興趣是最重要的。需要充分尊重孩子的意見,比如讓孩子自己選擇要讀的書,這樣可以讓孩子有更多期待
精讀比泛讀重要。囫圇吞棗似地“刷書”,會(huì)讓孩子錯(cuò)過很多精彩,甚至降低他們對(duì)閱讀的興趣
開展閱讀拓展練習(xí)。趁著孩子對(duì)繪本的喜歡,走一波通識(shí)學(xué)習(xí),甚至帶著繪本「實(shí)地考察」,加強(qiáng)孩子的認(rèn)知
除了上面這三點(diǎn),還有一點(diǎn)不能忽視
——直接決定孩子閱讀能力
【閱讀技能訓(xùn)練】
??單拎出來,詳聊??
閱讀技能,就好像廚師的烹飪手法。食材(繪本/書籍)都一樣,但是做出來的菜(理解/思考)卻因?yàn)榕腼兪址ǖ牟煌?,相去甚遠(yuǎn)。 讀書也一樣,掌握有效的閱讀技能,才能讓孩子更好的利用書本,建構(gòu)自己的知識(shí)庫,隨需享用~
閱讀能力培養(yǎng)目標(biāo),決定閱讀技能的運(yùn)用。
對(duì) 閱讀啟蒙階段的孩子或更早的小小孩來說,目標(biāo)就是讓「 培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣」。所以涉及的技能,都相對(duì)淺顯,和強(qiáng)調(diào)趣味性。比如,針對(duì)繪本,就有Picture Walk、繪本尋寶、情緒表達(dá)、故事演繹……甚至閱讀場(chǎng)所的打造,也很重要。
對(duì) 向自主閱讀進(jìn)階的小讀者,目標(biāo)包括「 提升閱讀參與度」和「 提升閱讀流利度」,閱讀技能也隨著內(nèi)容的多樣,更加靈活多變,比如興趣引導(dǎo)、專注力培養(yǎng)、詞匯量擴(kuò)充等。
說到「提升閱讀流利度」,就必須要說下Sight Words這個(gè)利器。關(guān)于它的分類和選擇,也是寶媽們經(jīng)常討論的。以下,布頭兒媽就來分享同步國外的知識(shí)點(diǎn)。
它還有另一個(gè)作用——布頭兒的 小詞典 。遇到要寫的不會(huì)的單詞,布頭兒會(huì)先在這里找一找,大多想要表達(dá)的詞,都能找到。
本期福利
獲取布頭兒同款Sight Words(全5級(jí)),以及道奇詞&弗萊詞列表PDF,在公眾號(hào)【大布頭兒】對(duì)話框回復(fù)「最新視覺詞」,就可以啦!
如果孩子進(jìn)階到章節(jié)書或更高階,「理解力」就是閱讀能力培養(yǎng)的主要目標(biāo)。
劍橋大學(xué)外語考試部,針對(duì)高階閱讀歸納了七大閱讀技能,布頭兒媽也簡單說明下,提前給大家做個(gè)參考——孩子沖關(guān)KET/PET/FCE用得上:)
呼~說了這許多,希望對(duì)大家有啟發(fā)??
關(guān)于親子閱讀和技能實(shí)操還有超多可以聊,
考慮到大家的閱讀負(fù)擔(dān),
就不在這里「萬」字展開了
布頭兒媽會(huì)在 視頻號(hào)中持續(xù)分享,
?? 咱細(xì)水長流,隨時(shí)嘮 ??