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2014菩提樹下
2014 2014
發(fā)布于 2016-12-31 
對于兩歲孩子來說，內(nèi)容有些難了，留著以后用
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11歲
11歲
書評
Heinemann Gk-51: The hat
Heinemann / Heinemann
看到這本書，孩子首先想到的就是另一本《手套》，其中住進手套里的動物越來越大，最后手套裂了一條大縫。但這本書里，鉆進帽子的小動物越來越小，開始覺得好玩，問她為什么大熊進去都沒pop，而小小的螞蟻進去卻破了呢？這就得好好想想了！
11歲
11歲
想法
我家孩子也是一歲開始的親子游泳?，有40，60，120等不同的課時包，最貴一節(jié)差不多四百，如果上私教，扣兩個課時。我們當(dāng)時買的課時多，還有贈課。
至于教練的資質(zhì)，都是掛在最顯眼的地方，作為宣傳的一部分。讓學(xué)員和家長了解教練是起碼的。
不過小小孩學(xué)游泳，主要是親水，學(xué)習(xí)泳姿要在三歲以后。
11歲
11歲
想法
我們現(xiàn)在二年級，學(xué)前沒有特意認(rèn)字，甚至沒有中文閱讀，上學(xué)后也單純是課內(nèi)的練習(xí)。
但是英文閱讀和寫作一直是重點，所以現(xiàn)在對于看圖寫話的思路、方法，只是運用不同語言而已。
我沒有費心去找過相關(guān)的練習(xí)，因為英文練習(xí)中，對于寫作有著十分系統(tǒng)、完善的訓(xùn)練，閱讀也一樣，這點我在日志Achieve 3000 神奇的存在，兩個月的進步我… 中也提到了，都是語言的學(xué)習(xí)，方法是相通的。不過平時還要注意詞匯的積累。
家長多用心，做到融會貫通?，現(xiàn)在看來，我們在中英文寫作上，效果都是挺好的。
11歲
11歲
想法
小學(xué)4-6年級 放假后不知道怎么提起哈利波特，再次找出電影來看，接著就看書，后來越看越起勁，基本上三四天一本。出去玩的幾天還趕上看第五冊，那么厚，裝在包里?，F(xiàn)在第七也要看完了。
還是假期里時間充裕，有時間閱讀，安排一些自己喜歡的事情。
11歲
11歲
想法
我稍稍傾向于“刻意堅持” 在刻意堅持與順其自然之間，是興趣與動力。?純粹的順其自然，是不會出效果的，過于刻意則往往堅持不下來。?
所以，我們講究的是，能夠堅持下來的方法。?始于興趣，貴在堅持，才不會半途而廢。??既然選擇開始了，那就把它做好。否則還不如在戶外玩，起碼是鍛煉身體。
?我們四歲多開始練鋼琴，現(xiàn)在七歲又開始了大提琴，雖然也有坎坷，?但沒有抵觸的時候，仍然每天堅持練琴?，其實有的時候我都想偷懶…?
?
11歲
11歲
書評
Llama Llama red Pajama
Anna Dewdney / Viking
孩子剛拿到書時說：heavy ！確實，大本精裝我也要放在腿上看。Llama 生動形象的表情，以及扯著嗓子喊媽媽、坐在床上低頭抬眼的樣子，一下就吸引了孩子并得到認(rèn)同！明明就是自己嘛！看了好幾次，還不想睡覺。我也是早就喜歡這本書了，現(xiàn)在更是引起共鳴，自己也是經(jīng)常說“耐心點、等一等”??！
11歲
11歲
書評
Duck on a Bike
David Shannon / Scholastic
鴨子敢于嘗試新事物，從初試自行車，到雙手不扶車把，再到最后站在大拖拉機前，正好對孩子也是個鼓勵。每頁字?jǐn)?shù)不多不少，還有些重復(fù)的句式，各種動物還有不同的想法，很適合運用到平時的對話中。動物們的表情繪畫得十分到位，小貓的慵懶，大馬的不屑表現(xiàn)得惟妙惟肖。
11歲
11歲
書評
階梯數(shù)學(xué) 3歲 第3階(共5階)
（韓） 朱慧蘭 著；王寧 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
我們用的3歲的5冊（條形碼不一致），內(nèi)容挺好，不難，孩子感興趣，三歲三個月開始用，差不多一個月就做完了。內(nèi)容涉及形狀、顏色、規(guī)律、空間關(guān)系等，以及10以內(nèi)數(shù)字的書寫?；旧鲜呛⒆右呀?jīng)掌握的，可以通過多多練習(xí)，鞏固已會知識。有一些貼紙，孩子一邊玩兒，一邊說做題了。不過確實像花友提到的，畫的人物實在太丑了，有些動物都看不出來是什么~
11歲
11歲
書評
公文式教育·打造天才大腦的益智手工:剪一剪(第2輯)
日本公文出版 著 / 中國民族攝影藝術(shù)出版社
用過第一輯后，孩子非常喜歡，又買了第二輯。內(nèi)容豐富，前面部分是剪線段，中間部分在剪開長線后，進行拼貼，后面是剪曲線、折線，再到各種圖案，由淺入深。尤其是練習(xí)剪停的部分，在需要停的地方有個小星星，雖然是小細節(jié)，但是指引孩子時，就會方便很多，又增加了趣味性。
11歲
11歲
書評
公文式教育·打造天才大腦的益智手工:貼一貼(第2輯)
日本公文出版 著；楊君 譯 / 中國民族攝影藝術(shù)出版社
貼過第一本就喜歡得很，這本剛拿回來就迫不及待地貼上了。尤其是現(xiàn)在基本可以貼得嚴(yán)絲合縫，不露空白，就更愛貼了。書有編排上和原來一樣，前一部分是隨意貼的貼紙、各種形狀的貼紙，然后是剪下來用膠水補充貼完整的，后面是拼圖貼。
55個美國最受歡迎的培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的DIY活動 [Tinkerlab: A Hands-On Guide For Little Inventors]
作者:（美） 蕾切爾·多利 著
出版社:中國青年出版社
出版時間:2016-01
2014菩提樹下
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