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leo的媽媽
2011
發(fā)布于 2021-07-06

一線大白話

今天，班級(jí)群里，老師又又又發(fā)了警情通報(bào):本地又有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榇蛴螒虮或_了。這次是4千！！
娃班主任很緊張，因?yàn)榘嗌线@個(gè)學(xué)期已經(jīng)有兩個(gè)孩子因?yàn)榇蛴螒虮或_了，一個(gè)5萬(wàn)，一個(gè)5千。
現(xiàn)在，放假了，孩子們又有大把時(shí)間打游戲了，大大增加了被騙的機(jī)率。
娃班上第二個(gè)被騙的孩子是考完后隔了一天被騙的。而考試前一天，學(xué)校剛剛開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)了派出所的反詐騙員來(lái)講課?？纪暝嚨漠?dāng)天，班主任又強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào):不允許打游戲！可還是沒(méi)有任何用處
話說(shuō)，這些家長(zhǎng)是心大呢還是太有錢了？幾千幾萬(wàn)的放手機(jī)里，還將支付密碼告訴孩子。
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4年前
確實(shí)，為什么孩子會(huì)知道支付密碼？
4年前
我是被沖過(guò)120多塊……幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了
發(fā)布

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匿名花友
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雙胞胎一年級(jí)3月6日習(xí)慣養(yǎng)成情況記錄 1.早起（哥哥5：40起床，把弟弟叫醒了一起玩??）
2.午休25分鐘
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5.家庭作業(yè)
語(yǔ)文 語(yǔ)文園地一鞏固練習(xí)題一頁(yè)
數(shù)學(xué) 方位練習(xí)題一頁(yè)
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6.閱讀半小時(shí)；親子10分鐘

歸納總結(jié)
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本周寫字作業(yè)

老師點(diǎn)評(píng)：@XX爸爸?弟弟真不容易，有沒(méi)有寫哭[偷笑].....最難的坡頂過(guò)了。

小娃回復(fù)：X老師，我沒(méi)有寫哭。

爸爸插入：你都被你媽媽罵的沒(méi)聲音了。

媽媽表態(tài)：繼續(xù)和娃磨合，找到一個(gè)雙方都能接受的練習(xí)方法。
4歲
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新學(xué)期 新起航
今天是2021年9月1日，小石頭今天190天，8月24日開(kāi)始接觸小花生，從開(kāi)始的臉茫到每天的必經(jīng)打卡，我漸漸喜歡并依賴上了它，它不僅僅是一個(gè)自己記錄、自己激勵(lì)的平臺(tái)，這更是一個(gè)見(jiàn)賢思齊，自我覺(jué)醒的地方！小石頭，8月的我們算是預(yù)熱活動(dòng)，9月的我們開(kāi)始上道學(xué)習(xí)，感謝你這么棒，感謝你這么配合，你在成長(zhǎng)，媽媽也在成長(zhǎng)，咱們一同努力??
15歲
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快樂(lè)取決于當(dāng)下的自己?? #習(xí)慣培養(yǎng)# 從自己的印象當(dāng)中回憶，小時(shí)候很怕自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人去做某個(gè)事，必須拉個(gè)伴或者跟在媽媽的后面 屁顛屁顛走 ，初中開(kāi)始要同伴一起去讀書(shū)，一起放學(xué)回家，高中也是… 后面工作也是，但慢慢長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟我們神同步，哪怕是自己的伴侶，自己的孩子，自己的親人，自己最好的朋友…沒(méi)有辦法，神同步共呼吸，做每一樣事情，有的時(shí)候還是要習(xí)慣自己一個(gè)人，有不適應(yīng)過(guò) 很長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至?xí)虼朔艞壓芏嗍虑?。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的積累，現(xiàn)在也慢慢的開(kāi)始享受這個(gè)氛圍，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法處理...
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很好很好的書(shū)，適合老師，家長(zhǎng)和孩子都找來(lái)讀讀?？吹倪^(guò)程經(jīng)常會(huì)被感動(dòng)，心里涌起一陣陣暖意，細(xì)細(xì)想來(lái)上次被這樣的感動(dòng)是讀了城南舊事和孩子對(duì)我說(shuō)，媽媽，你睡前跟說(shuō)我做個(gè)好夢(mèng)，我聽(tīng)到后感覺(jué)心里暖暖的……
被王老師帶過(guò)的孩子真幸福??！
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10.30學(xué)習(xí)內(nèi)容
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【今天家常話一下家庭教育分工】
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之前看育兒書(shū)有印象，孩子在幼兒階段媽媽應(yīng)該陪伴多些，情感呵護(hù)帶給其安全感；而少兒階段則爸爸要跟多陪伴，幫助良好品格和習(xí)慣養(yǎng)成。現(xiàn)在小學(xué)階段，我應(yīng)該更加放手讓爸爸多主導(dǎo)。
2、父母溝通方式
今天我們也聊到趨利性是人的本能，成人的趨利性可以是人為的，但是孩子的趨...
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取東西方所長(zhǎng) 養(yǎng)成最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 前兩天在微博上看到大V 屠龍的胭脂井 討論了“什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這個(gè)話題，個(gè)人覺(jué)得好詞用盡都無(wú)法贊同更多。她的觀點(diǎn)我先提煉，原文附圖：

東方定義的學(xué)習(xí)習(xí)慣是“行為上的”，西方定義的學(xué)習(xí)習(xí)慣是“精神上”的。

1. 行為上的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：“卷面要干凈，書(shū)桌要收拾好，自己要弄書(shū)包，要坐直，計(jì)算完了要檢查，要打草稿紙，要畫書(shū)寫筆記--等等這些外化的行為上的定義?！?br/>
優(yōu)點(diǎn)是讓孩子形成“肌肉記憶”。缺點(diǎn)是“知其然不知其所以然”，學(xué)校任務(wù)與社會(huì)任務(wù)完全脫節(jié)。

2. 西方的學(xué)習(xí)習(xí)慣...
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我是一位英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)渣媽媽，最感激的就是去年我們接觸了“華強(qiáng)優(yōu)課”這個(gè)線上平臺(tái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它給孩子提供了母語(yǔ)環(huán)境的平臺(tái)，每天學(xué)習(xí)十幾分鐘.老師一對(duì)一的服務(wù)我的孩子，讓孩子既輕松又愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就像玩游戲闖關(guān)一樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫和英語(yǔ)小游戲，還有有趣的英語(yǔ)繞口令，預(yù)習(xí)加學(xué)習(xí)加反復(fù)的復(fù)習(xí)，讓我孩子在一年的時(shí)間里可以自主閱讀英語(yǔ)繪本，并且愛(ài)上英語(yǔ)。
總結(jié)：這個(gè)課程給我們帶來(lái)巨大的幫助，課程的優(yōu)點(diǎn)不在于講的多么的精彩絕倫，在于他的模式，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)，可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)自主的...
安水如：什么時(shí)候教孩子識(shí)字？

蒙臺(tái)梭利理論認(rèn)為，兒童在五至七歲時(shí)往往會(huì)是出現(xiàn)識(shí)字敏感期。在這時(shí)候，我們可以借助一些識(shí)字卡片來(lái)去教孩子識(shí)字。但實(shí)際上，兩三歲就開(kāi)始識(shí)字的孩子，那也是有不少的。

身為育兒咨詢師，我卻覺(jué)得，在孩子對(duì)書(shū)中漢字有了好奇之心，并會(huì)不停地問(wèn)成人這是什么字時(shí)，我們就可以借助繪本、卡片等來(lái)去教他識(shí)字的了。

這是因?yàn)?，不同的孩子，?duì)這漢字符號(hào)會(huì)有好奇之心，那往往會(huì)是有著個(gè)體差異性的。我們不能讓所有的孩子，都給等到了五歲之后，才來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字。

不然，在五歲之前就對(duì)識(shí)字有了興趣的孩子，我們...
leo的媽媽
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