買來送給好友家的小萌娃，但是我沒告訴人家。結(jié)果昨晚打卡時(shí)發(fā)現(xiàn)她也買了[破涕為笑]那我們就拆開一睹為快吧。
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?不得不說這只與眾不同的巴哥狗那些時(shí)而狡黠，時(shí)而呆萌的小表情確實(shí)很抓人。
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?每個(gè)故事都是固定講述套路，有趣的是后邊的反轉(zhuǎn)（自作自受的狗狗），每個(gè)故事都可以猜猜這個(gè)xx的巴哥狗究竟又出什么狀況了？以及最后一頁受傷的狗狗，搭配作者的文字，會(huì)有種解開謎題的感覺。正是因?yàn)槿绱?，狗狗才?huì)“改邪歸正”嘛。這種反差萌令人忍俊不禁。
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小孩兒有共鳴的一本是《豬豬第一名》，她覺得好朋友就是總想得第一名。每次玩游戲，她沒有得第一名就不開心，抹眼淚，甚至她還會(huì)要求重新開始。
?整套故事很簡單，但是沒有任何說教，作者就是來搞笑的。我很有共鳴的一本是《豬豬太懶了》。宅家、葛優(yōu)躺、垃圾食品，不停地刷手機(jī)，有時(shí)候也正是我本人。尤其最后兩頁鍛煉時(shí)還不忘插管喝東西（飲料？），還有運(yùn)動(dòng)后的胡吃海塞，作者畫的很夸張，其實(shí)很寫實(shí)，哈哈哈。
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?我讀的時(shí)候并未細(xì)想文圖相悖這種反諷，反倒是小孩兒問我（圖4），“為什么說‘不幸的是，豬豬不會(huì)飛？’狗本來就不會(huì)飛嗎？而不說不幸的是，豬豬掉下來了？”
此時(shí)插圖已經(jīng)是豬豬掉下來了，這時(shí)來一句“不幸的是，豬豬不會(huì)飛”，確實(shí)更有喜劇效果。
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?我這才留意文圖之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)了一些文圖相悖的反諷，以及作者設(shè)置的一些小幽默。
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有趣的一套書。你的家里也有這樣的小娃娃嗎？介紹TA和巴哥狗來認(rèn)識一下吧。
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2014
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