發(fā)布于 2019-05-05 · 圖片5
世界上沒有絕對的強勢,因為大笑不止,鬼的強勢徹底地崩潰了。作者是美國人,故事是日本的,畫風是中國的。對娃來說比較低幼但是還是有教育意義的,只要樂觀只要無所畏懼,你可以戰(zhàn)勝惡魔,絕處逢生。生活也是如此吧!
回應 舉報
贊9
收藏

推薦閱讀

13歲
想法
Spy School#1:Spy School 我家的裸聽,貌似從樹屋開始,前年的事,現(xiàn)在英語幾乎都沒有推進。
當時是RAZ讀到HJ兩個字母,就入章了,沒有特別要求孩子裸聽和聽幾遍,一切以孩子興趣為主。樹屋上部前面幾本是邊讀邊聽,后面孩子知道了人物大概和故事主線,就自然而然地裸聽了。
我家孩子是因為校內(nèi)作業(yè)多,完成速度太慢,沒有時間讀英語,所以英語這塊是靠裸聽異世界童話之旅 The Land of Stories 來保溫的。從三年級一直聽到四年級,基本都是...
16 7 9
13歲
想法
五下,記錄下娃的現(xiàn)狀 五下了,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要小升初了。然而娃的狀態(tài)反而比不上三四年級。四年級時,娃的年級有十四個班,每班45人,娃最好時的狀態(tài)是班級三,年級十左右吧。而剛剛過去的學期初進行的上學期期末摸底考試,娃估計是排到班級的二十名左右吧,老師沒有公布名次,英語還不知道。雖然是娃在年級重點班的名次,但是的確退步不少。
對于娃的退步,老母親是早就察覺到的。比起成績退步,更讓我焦慮的是五年級的娃,在學習習慣各方面不但沒有進步,反而是更糟。學習上怕苦怕累,不愿意積極主動思考問題。拖...
13歲
書評
最美的法布爾昆蟲記: 歌唱夏天的精靈蟬
[日]小林清之介 著;[日]金尾惠子 繪;王維幸 譯 / 新星出版社
畫風優(yōu)美,故事簡潔明快,講述了蟬奇妙的一生,在漆黑的地下生活了五年,漫長等待中積蓄力量,只為破土而出,蛻變成蟬的那一刻,而重見天日之后在短短三周內(nèi),完成自己的使命后,便結(jié)束了生命。既漫長又短暫的一生呀!
13歲
想法
推薦教材解讀 對比教材全解,這套是大開本,字大清晰,圖文并茂,排版舒服。
語文的學校要求用全解,數(shù)學的我們一直用教材解讀。假期里可以和數(shù)學課本一起預習,有課本練習的答案,也有每課一練,一單元后還有單元復習的練習。單元后面有整理和復習,以知識導圖方式對知識點進行梳理。
數(shù)學的,每一課時有例題講解,有老師有話說(對知識進行點撥,提醒注意點和疑難點),漫畫部落(這部分是娃的最愛,寓教于樂)。
強力推薦,特別適合扎實課內(nèi)基礎。17春 教材解讀 小學語文四年級下冊(人教版) ...
24 9 4
13歲
想法
我覺得不必再點讀了。樓主家娃年齡還小,牛津樹10后如果覺得是瓶頸期,可以加入RAZ,可以迅速擴充詞匯量。RAZ是螺旋式升級,可以無痛過渡到初章。

我家是認真讀完RAZ H I級別之后(花了些時間,非虛構類的,要求娃學習完后要錄音)。完成后,基礎扎實了,自然而然入章。讀樹屋前,讀了幾套橋梁書,棚車少年讀了十本左右,小豬梅西,貓頭鷹日記,毀滅筆記,怪誕小學,dragon master。這幾套都是電子書邊聽邊看,看了前幾本就直接裸聽的,所以我覺得樓主不必再讓娃用點讀方式讀了。

...
12 7 3
13歲
想法
初章中章高章,英語冒險類音頻,求推薦! 哈利波特是原版娃邁入高章的象征,所以很多家長把讀哈利波特作為檢驗標準。
個人認為,孩子不喜歡不一定要強求,替代的同級別的原版讀物也不少,例如貓武士,馴龍高手,難度都很接近。
學習還是要興趣為主的。
能投入地看某一套或某幾套原版,就能寓學于樂。
我家最近讀的spy school,是繼哈利波特后大愛的又一套書,原來還以為除卻巫山不是云呢??Spy School British Invasion
匿名花友
想法
這幾天,突然很感概萬千。因為自己的身體健康出了狀況,雖然早已有信號敲響了警鐘,但我都沒當一回事。
從生完娃后,睡眠越來越差,每天大概是四五個小時,喝中藥、艾灸,失眠癥反反復復。因為是慢性病,所以也知道一時半會好不了,拖了好幾年。
生完娃后,娃特別難帶,體質(zhì)弱個性倔強,老母親既要顧娃身體又要抓學習,尤其是這兩年。天天盯娃寫作業(yè)。沒有內(nèi)驅(qū)力的娃就是這么讓人操碎了心。天天河東獅吼,只為了讓娃養(yǎng)成好習慣,提高效率,能早點休息。
結(jié)果娃還是那個娃,沒變得上...
13歲
想法
好久沒回答問題了。
來說一下,不說大道理,就功利一些的作用來看,好處很多。
以我家為例子,英語啟蒙能為孩子小學階段的學習減負。除了課堂時間,課后幾乎不讀校內(nèi)英語,作業(yè)可以免做,考試基本都是一百分。還幫助培養(yǎng)學習信心,從而培養(yǎng)向上的學習動力,在班里同學心目中樹立英語學霸地位,有好的人緣,讓老師刮目相看??。慢慢培養(yǎng)了內(nèi)驅(qū)力。??
我家娃是渣渣。體質(zhì)弱,校內(nèi)語數(shù)作業(yè)很多,每天被語數(shù)虐待數(shù)遍,通過英語這門科目才找到學習的興趣和動力。每天飯后的聽力時段是娃最好的放...
20 1 7
13歲
想法
啟蒙初期要大量輸入、靜待花開 題主可以用平行級別的不同分級讀物,一起上,加大初期積累,才能讓娃跨越瓶頸期,進入橋梁階段。入了橋梁階段,就能選擇娃喜歡的橋梁書,以興趣帶動娃學習。
我家基本上是和題主娃同一年齡啟蒙。大童啟蒙,一開始會比較痛苦,因為英語學習的內(nèi)容和認知不匹配,嫌棄太幼稚了。
我家也走了很多彎路,后來是咬牙堅持,大火燒開后就上軌道了。
三套分級配合,牛津樹海曼尼和RAZ,同步記錄,再結(jié)合英文進度的故事讀物作為補充,入橋梁前我家主要用繪本和I can read系列。大...
12 11 16
13歲
想法
大童怎么迅速完成啟蒙和進階 我家娃是一年級正式啟蒙,純自雞,沒有上任何線上或線下機構課,三年后上虛構類高章。其中還走了許多彎路,不然的話可以更快??梢詤⒖家幌禄ㄉ系钠渌M?,進階神速。對比牛娃。我家算是很渣的了??
啟蒙三年還不能讀牛6,說明機構的進度太慢了 。慢的另一個原因是回家后沒有繼續(xù)跟進進度,并補充大量同級別的讀物,進一步鞏固和提升能力。
早期的啟蒙是量變產(chǎn)生質(zhì)變的過程。必須大量的輸入,由零到橋梁階段,大概要二千本分級。我?guī)迒⒚蓵r也曾經(jīng)幻想過,牛津樹1—6級,海尼曼GK ...
15 9 4
丟飯團的笑婆子
作者:[美] 阿琳·莫賽爾 著,[美] 布萊克·蘭特 繪,阿甲 譯
出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社
出版時間:2018-01
竹間聽風
竹間聽風
2012
作者熱門分享