夏果子
2018
發(fā)布于 2021-07-06 · 圖片1

0-3歲閱讀

 牛津閱讀樹分級打卡   035天   

級別:OXFORD READING TREE 1
?有難度,螺旋式升級
?今天沒有新增

     次數(shù):S5,S2.s6.s4
the sandcastle

see skip
one wheel
what dogs like 
Who did that
the ice cream
 the hedgehog
  the lost teddy
  big feet

 floppy do this 
  reds and blues 
 six in bed
  top dog
  can you see me 
    pancake 
  kippers’ diary
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

5歲
6歲
想法
牛津樹6-06預(yù)備 off you go 的基本意思是:

好了,你可以走(去做)了~

比如你去上學(xué)前,紅領(lǐng)巾帶歪了,媽媽幫你整理好以后,說 off you go,意思是:現(xiàn)在可以走了。

再比如老師發(fā)了試卷,然后跟學(xué)生說 off you go,意思是:你們可以開始做了。

你要和朋友出門去玩了,也可以在門口跟家人告別的時候說 “Off we go!”(我們走啦?。?br/>
swim ten lengths 游十個來回。
#牛津樹1-6#
早讀,還是有必要的…… 早讀肯定有用的呀,前提是不犧牲睡眠。
我自己小時候睡得比較早,記得高中也不會超過9點,那時候早上6點就起來讀英語,對于沒什么課外閱讀書籍也沒有其他渠道大量接觸英語的情況下,就是靠讀課本聽課本錄音,加上新概念等等把口語發(fā)音和語感等等培養(yǎng)的還不錯,進(jìn)學(xué)校后就是讀語文了。
自從去年我家小朋友開始早讀后,我是很慶幸這個決定的,每天時間可能不長,20分鐘左右,日積月累也做了不少事情。
而且因為要7點起床,對晚上的時間抓的更緊,盡一切努力早睡,不管起來是不是讀書,我都希望小...
3 7 2
9歲
13歲
想法
牛津樹和RAZ都很好,但也都不夠 本人:小花生新手??吹奖姸嗯M?,也曬一下自家“小書蟲”。

娃:3歲開始自主閱讀,4歲后獨立閱讀章節(jié)書(小花生8級),6歲目前可讀DK大百科、阿加莎克里斯蒂原版和莎士比亞簡版。讀書純屬興趣,未參加任何考級或校外學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)。

經(jīng)驗:分級讀物適合啟蒙,重點是跑量,1-3歲每天堅持伴讀一小時起,4歲后童書閱讀自由。

推薦:牛津樹上至treetop,紅火箭上至流暢級,RAZ(部分,買的app,但娃更喜歡紙質(zhì)書),圖書館一二三四,農(nóng)場系列、神奇校車系列、I Can Read系列、Re...
37 46 33
3歲
9歲
想法
完成RAZ A和牛津樹1、2閱讀。這個月閱讀本次突破400,也是因為疫情的影響,難得在家可以和孩子一起親子共讀,真的非常珍惜這樣的時光,保護(hù)自己的同時也為國家做貢獻(xiàn)。
順利開啟RAZ B和牛津樹3閱讀,同時加入abc reading打卡。
無論何時何地,只要有時間,都可以進(jìn)行閱讀。2002年一起加油。
8歲
16歲
想法
我家的兩個孩子都是吃貨。晨大寶英文啟蒙非常非常晚,走過一段彎路后,決定讓晨大寶沿著raz走。剛開始是強(qiáng)制要求他自己每天跟讀6本挑其中3本脫離點讀筆自己讀,大大童了雖然磕磕絆絆,終于還是到了C??,作為獎勵讓他讀了牛津樹1~2。繼續(xù)回來讀razD時晨大寶各種不樂意了,沒辦法,讀一級raz獎勵一個披薩或者一本《樂死人的文學(xué)史》。艱難的完成razF后,又讓晨大寶繼續(xù)牛津樹3~5和小怪物。晨大寶終于追著要求讀牛津樹剩下的了,老母親趁機(jī)提要求——可以先聽牛津樹6~9的音頻,完成razG...
8歲
12歲
想法
計劃需要隨機(jī)而動,近期主攻方向
————3月18日J(rèn)eremy隨心記

我覺得伴隨兒子小J的成長,我就像是一位探索者,對各種啟蒙讀物充滿好奇,都想去嘗試,如果說姐姐大A小時候是我對各類繪本的好奇期,收集各種新奇有趣,經(jīng)典又滿懷深意的繪本,那現(xiàn)階段是我對時下各種啟蒙讀物的好奇與探索。
一年前看到的低幼啟蒙讀物,和現(xiàn)在再看時的感觸又有所不同。比如買下“紅火箭”系列純粹是對它的好奇,為廣告吸引,也一直把它和培生放在一起定位,但現(xiàn)在我不這么想了。
...
6歲
想法

??牛津閱讀樹1階? 2階 110
??有任務(wù)按任務(wù),沒任務(wù)隨機(jī)給予
??級別:OXFORD READING TREE 1
??????會結(jié)合句子用于生活場景
??次數(shù):6次內(nèi)或N次
??2周10左右開始刷二階

10歲
想法
4-6歲... 床頭柜
1 點讀分級讀物: RAZ,海尼曼,牛津樹,三者替換著。目前放的是牛津樹。
2 點讀筆,傾聽者播放器,有道翻譯筆。
3 ipad--動畫,網(wǎng)課,app學(xué)習(xí)。
4 喜馬拉雅音響--播放喜馬拉雅及其他音頻。
5歲
想法
22個月讀牛1,一點點感悟 我家現(xiàn)在22個月,聽力詞匯量在500+,剛開始看牛津樹1。

前期分級積累:11個月開始看海尼曼gk,13個月開始看raz aa,現(xiàn)在牛津樹的同時,在看raz b。

我感覺與其說不同資源有不同的讀法,包括各種繪本和分級,不如說不同年齡段、是否零基礎(chǔ)有不同的讀法。

像1-2歲的零基礎(chǔ)的小寶寶,就很簡單的當(dāng)認(rèn)知書(名詞指圖片或?qū)嵨?,動詞做動作或表情)的讀法就可以。

像1-2歲有一定啟蒙基礎(chǔ)(連續(xù)啟蒙半年以上,有幾百個聽力詞匯量),就可以除了認(rèn)知,加上一些擴(kuò)展講解,再加上一些...
3 4 3
13歲
想法
揭秘如何選對孩子分級閱讀材料,不再是負(fù)擔(dān)!???? 聊聊給孩子選英語分級閱讀材料的那些事兒!???

你知道嗎?很多家長花了大價錢買了所謂的“精讀課程”,結(jié)果孩子們覺得無聊,進(jìn)步也微乎其微,有的甚至花了好幾萬后直接放棄了!??這種情況可不少見哦!

那怎么選適合孩子的分級閱讀材料呢?其實這里面有科學(xué)的方法,不是隨便拿本書就行的。??有些家長可能會問,讀書有什么好說的?其實不是這樣的,下面我會詳細(xì)解釋。

再說說那些對分級閱讀略有了解的家長們,他們不僅投入了時間和精力,還嘗試了親子閱讀、精讀甚至讓孩子背誦。有的家長能堅持一個月,...