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JoeyYoyo
2011 2011
發(fā)布于 2019-09-13 
講講我家的經(jīng)歷

兒子從幼兒園大班開始學習跆拳道，學了兩年后，終于不肯再學了，哭，說新教練每次上課壓腿，死命壓他的腿，腿快要斷了之類的，怎么說都不肯再學了，好吧，看來真的壓疼了。

女兒從幼兒園大班開始學習拉丁舞，第一年一周一次課，沒看出啥效果。第二年老師改一周兩次課，還要求每天晚上練習十分鐘，成效顯著啊！后面參加了幾次表演比賽，對拉丁舞可上心了!

所以，要堅持啊！
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說說我家老大和老2的經(jīng)歷。老大之前學中國舞學了3年、2年級下學期停掉了。自己非常不樂意去、因為壓腿很疼。一直鬧著要停、我看實在是不喜歡就沒堅持了、其實有點遺憾、因為孩子天生身體條件非常好。柔韌度和力度都非常不錯、老師都說是好苗子。奈何自己實在不喜歡。羽毛球堅持也有2年了、從一年級開始練習到現(xiàn)在3年級都從來沒說不想去。其實孩子對羽毛球沒啥天賦。但是孩子愿意學、每次打完都大汗淋漓。運動量非常大、希望這項運動前能堅持下去。就是場地比較遠。只能一周一次。

老2就又是另外一個故事了。...
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14歲
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了解孩子為什么不愿意進球場，找到問題的根源。共情孩子的感受，鼓勵他堅持，以自己的經(jīng)歷告訴孩子堅持很酷。最后，適當逼迫。

我家兒子學武術就是如此，八歲開始學，韌帶很硬，每次壓腿都很抵觸，哭的撕心裂肺。我們陪著，監(jiān)督著，現(xiàn)在這個過程已經(jīng)過來了。

每次，我也鼓勵兒子：作為男子漢，面對硬骨頭，是逃避還是啃下來？兒子每次上完課，我都鼓勵他：兒子，又啃了這塊硬骨頭一口！
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5歲
8歲
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我們玩的是平衡車，從2歲左右到現(xiàn)在，堅持了8個月了，剛開始啟蒙的時候是我?guī)е刻戾抟诲蓿髞砭腿チ司銟凡苛镘?，在俱樂部有個很有耐心的毛毛老師，老師會蹲下來和他give five，俱樂部有親子活動的時候，我也帶著他去參加，他喜歡上了那個老師，他經(jīng)常纏著我要去毛毛老師那里練車。后來我給他報課了，現(xiàn)在他又認識了一些和他同齡的練車的小朋友，更喜歡平衡車了。我覺得你家可以從老師和同伴這些角度出發(fā)，有內(nèi)驅力更能堅持一項運動！我是打算給他一直玩平衡車玩下去，直到6歲。估計不用我去推小石頭...
13歲
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堅持 想起了射雕英雄傳，笨點的郭靖和聰明的另一位。

學習，無論是運動還是科目課程，短時間看到的孩子們水平有高低，能力有上下。但從長期來看，真正最后勝出的，一定是那個肯花時間，肯堅持下來的孩子。
我娃四歲多開始學習舞蹈，直到快九歲，中間下腰倒立感覺一個班級里她最難做到位，每次都是老師單獨讓她一點點練習進步一點點，但一路走來小學入學走了一大半。所有的動作慢慢的全都做的很到位。三年級時原班孩子就剩她一個。直到今年年初舞蹈老師結婚后備孕離開學校，娃還不舍得走，最終是換來一個能力特差，坐那...
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個人覺得首先要讓他自己做一個喜歡的選擇！孩子今年剛五周歲，選擇游泳已經(jīng)一年多了，當中因為中耳炎手術，停了半年，半年后很怕下水耳朵再受傷，心里有了點小陰影，陪他進了游泳館，看到教練他很害羞，覺得自己很久沒來了教練會不喜歡他了，怕害羞怕丟臉，所以爸爸陪他一起下水走了幾圈，心里感覺好多了，他重新下水笑了，當擊劍和游泳沖突的時候，我問他想選擇什么，因為只能二選一，他堅定的選擇了游泳，并且在游了以后兩個月升級了，升級后新的游法，他一開始不會，教練很嚴格，下課后我問他，你是不是不想繼續(xù)了...
我家剛堅持足球這項運動幾節(jié)課，但是已經(jīng)盡力了一開始的興奮到第二節(jié)課的抵觸，到第三節(jié)課的堅持，到第四節(jié)課的不樂意但是繼續(xù)堅持。

這個過程中，父母的堅持非常重要。雖然我經(jīng)驗不多，但是分享一些我的看法。

我覺得如果是孩子非常有天賦的話，而且孩子并不是打心里排斥的話，家長一定要堅定自己的信念，帶著孩子堅持去。除非孩子怎么都不肯去，家長不能做第一個說放棄的人。

孩子都會反復，有倦怠期。想逃避，通過跟家長鬧情緒來逃避自己不想?yún)⒓拥幕顒?，比如上學。比如去上課外課。但是道理說明白，關鍵...
10歲
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興趣是最好的老師，但是不管孩子和大人可能經(jīng)過一段時間后都會有疲倦期，小時候語文書上有篇小猴子下山的課文，玉米、桃子、西瓜，看到新的扔掉舊的，最終空手而歸，說的就是這個道理。當孩子堅持不下去的時候，就給他講講這個小故事。另外就是多想些提升興趣的辦法和路徑。比如先制定一些小目標，然后按照小目標完成后可以得到一些小獎勵
前兩天是不是有問輪滑如何堅持的？1.找自信 2.你不說不去，他不去也沒辦法。第二條必要條件。

問題是你要不要去～你覺得他應不應該去～ 就從你的角度看他～
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孩子都是有惰性的，所以家長要溫柔的堅持。

1.把道理和計劃說在前。一起制訂計劃，他才是這件事的主人公。

2.碰到問題，多聽聽孩子的想法，和他一起解決。或者有些時候可以降低難度之類的，不要一根筋到底。

3.家長也參與進來。例如一起練寫字，一起跑步，一起跳繩……
我家對這項運動還是有興趣的，就是目前這個訓練方式?jīng)]讓他很快適應，相對之前游戲形式的上課現(xiàn)在這個訓練更枯燥。這兩天比前段時間好一點了，會要求我一直陪在旁邊，我想還是因為環(huán)境還陌生吧，繼續(xù)鼓勵！
JoeyYoyo
JoeyYoyo
2011
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