發(fā)布于 2020-07-26
沒想到幾個月前,瘋狂焦慮陷入自責的我,居然在短短4個月后已經(jīng)可以按部就班的安排計劃,規(guī)劃學習進度。
   原來孩子的進步真的沒有一日而成,都是靠時間的積累和父母背后的推動力。
   不過四個月,raz聽力拉到J。熬過了艱難的H,I級別在異常輕松的情況下一遍無障礙過完。這是三月時的我不敢想的。如今,可裸聽佩琪,小瓢蟲,青蛙蟾蜍等簡單繪本,輸出也有了較大進步。跟讀也毫不費力。從最初讓我火冒三丈的自拼,認字,也在朝積極的方向發(fā)展。
   這幾個月,抓了認字,思維,暑假又加入數(shù)學課本學習。
   果然,種樹最好的時節(jié)是十年前,其次就是,現(xiàn)在。
   只要此刻堅持,靜待花開。
   寫給四個月前接近崩潰的自己,每天都在悔恨和懊惱中失眠。
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4年前
哇?。?!真的有種苦盡甘來的感覺!看到這兒我都仿佛我自己做到了一樣。向你學習
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10歲
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我們家是幼兒園里學了拼音基本前邊色沒什么問題了就是后邊的好幾個的組合那種會忘,用的也不是很順,我自己用了APP的那種拼音課,加上看一些類似的拼音視頻效果還可以,其實就是多種方法加在一起不斷的鞏固慢慢的現(xiàn)在有比以前更熟了,爭取上小學前能達到熟練。
8歲
15歲
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娃三歲時怎么認識1500字+自主閱讀?

其實從來沒計劃寫這篇,文筆不好,時間也緊張??勺罱吹胶枚鄫寢屧跒榇耸聼?,就抽20分鐘簡單寫下,希望可以幫到大家。
(此文僅供2.5--5歲左右寶寶參考學習,年齡越大越容易識字了,尤其是有了閱讀打基礎的話,認字更順利。現(xiàn)在我家老二是剛好滿四歲,去年半年識字和閱讀積累下來,如今每天五個字最多用不了五分鐘掌握。而早識字的好處就是可以多閱讀,自主閱讀,語言表達能力也會更好些,并且養(yǎng)成了閱讀的習慣后,受益終生?,F(xiàn)在親子共讀,他經(jīng)常是自己讀,...
9歲
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新年的目標,非要寫三個的話,主要有:
1.搞定拼音。九月份就要上一年級了。據(jù)說拼音進度非常快。所以希望先把拼音拿下,減少到時候自信心被打擊的可能性。
2.raz升級。目前raz讀到j級別,希望順利升級。
3.適應一年級節(jié)奏,培養(yǎng)好的學習習慣。
安水如:什么時候教孩子識字?

蒙臺梭利理論認為,兒童在五至七歲時往往會是出現(xiàn)識字敏感期。在這時候,我們可以借助一些識字卡片來去教孩子識字。但實際上,兩三歲就開始識字的孩子,那也是有不少的。

身為育兒咨詢師,我卻覺得,在孩子對書中漢字有了好奇之心,并會不停地問成人這是什么字時,我們就可以借助繪本、卡片等來去教他識字的了。

這是因為,不同的孩子,對這漢字符號會有好奇之心,那往往會是有著個體差異性的。我們不能讓所有的孩子,都給等到了五歲之后,才來學習識字。

不然,在五歲之前就對識字有了興趣的孩子,我們...
9歲
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五月初五端午節(jié)即將來臨,因此為了給孩子普及一下端午風俗,特地設計制作了一套關于這個節(jié)日的互動書,列舉8個民間常見的風俗習慣,通過請小朋友貼貼的形式,不僅讓孩子們了解一下端午節(jié)的特有民俗,另外還能在反復地游戲之中學會這八組生字哦。喜歡的媽媽也可以留言,可以直接分享給大家~
10歲
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背古詩,學認字

從九月開學后,基本每天一首背一首古詩

方法是:新詩讀3-5遍,老詩讀3遍,試著背誦

每天不要求強行背出,保持興趣

今晚大總結,把讀過、背過的都過了一遍

數(shù)了數(shù),背出60首,成效不錯

有些需要開個頭提醒一下,不是特別熟練。

繼續(xù)用這個方法記古詩之外

還能認識積累了一些有點難度的漢字

一舉兩得,棒棒噠??????
9歲
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學前最重要的是盡量普通話的親子閱讀。

我家是方言區(qū),除了官方場合老百姓家常主要說方言的多,現(xiàn)在一年級,很多孩子拼音字母認識,這個只要投入時間強化練習都能認讀熟練,但放在一起biao就是“包”了。

然后先拼音還是先認字主要看孩子的接受度,我家先各種識字啟蒙,但進行不順利,一直到學前班學完拼音,看拼音讀音識字量大大提高了。
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8歲
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Doria學習打卡day109??

英文
- 聽:迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
- 讀:日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本:7本
- 聽國學:無

其它:繪畫

app學習:
- 起床后 洪恩識字(約15分鐘)
- 午飯后 寶寶巴士(約10分鐘)
- 晚飯后 愛課 哈佛外教課(約20分鐘)

戶外:上午下樓挖沙子~

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我家孩子現(xiàn)在5歲,獨立閱讀,喜歡圖多內(nèi)容有趣的。識字的好處就是大人沒空陪玩的時候可以不用依賴電子產(chǎn)品。最初買了配圖的識字卡片一盒,大概200個字,每天很有興趣的認四五個再復習幾個,我還用認過的卡片給孩子編故事,說到哪個字就拿出那個字擺出來,總之認字的過程孩子也是很開心的。不過第二盒沒有學完就不感興趣了,我也沒有強迫。但是有了200多個字的基礎,似乎對字有了感覺,每天還是給孩子讀書,但是發(fā)現(xiàn)她開始留意文字。家里的書一般買回來她先看一遍圖,我念的時候她會跟著看字,慢慢的就認識了。...
夾帶下私貨,我家有套全新未拆封拼音教材出。
其實拼音并不難,聲母韻母就那么多。每天學幾個,多寫幾遍多讀幾遍,然后多復習。我們是20年秋季入學,幼兒園最后半年因為疫情,半年沒去。我那半年也基本居家。就帶她提前學一遍。還有就是現(xiàn)在即使三年級了每天做一篇默寫小達人,拼音每天都在用。