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思維導(dǎo)圖學(xué)英語
瀏覽86.6萬 · 日志53 · 想法5 · 問答2
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日志
53
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同齡人
王園長(zhǎng)STEM啟蒙
5歲
日志
家庭教育指導(dǎo)
聽讀,多維度消化吸收,為獨(dú)立閱讀做準(zhǔn)備 泛聽,睡前和玩玩具,可以進(jìn)行磨耳朵 精聽,小手指著對(duì)應(yīng)的單詞,音形對(duì)應(yīng) 朗讀,自己能朗讀出來 復(fù)述,可以對(duì)文的內(nèi)容進(jìn)行自主表達(dá) 輸出,熟悉應(yīng)用句型 核心句型,多重復(fù),基本背誦
思維導(dǎo)圖
對(duì)故事的復(fù)述和整合 拓展由書本導(dǎo)向生活 在生活中,體驗(yàn)這個(gè)職業(yè) 如果沒有這個(gè)職業(yè),那這個(gè)生活,是怎么樣的?
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小叮當(dāng)?shù)陌賹毚?/a>
日志
自學(xué)
英語
最快最簡(jiǎn)單的方法,沒那么多花樣,技巧就三個(gè)字
很多朋友說自己
英語
不好,然后各種花式的
英語
學(xué)習(xí)方法就來了。 第一個(gè):
思維導(dǎo)圖
。 很多孩子跟老師反映,
思維導(dǎo)圖
嚴(yán)重增加了作業(yè)時(shí)間,而且雜亂無章, 遠(yuǎn)沒有以前的筆記那么好用。其實(shí)這種現(xiàn)象可以理解, 很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了增加自己的收入,做各種關(guān)于
思維導(dǎo)圖
的培訓(xùn), 甚至有的學(xué)校,老師們被要求學(xué)習(xí)
思維導(dǎo)圖
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評(píng)論
教畫圖的粟米
8歲
17歲
日志
用
思維導(dǎo)圖
學(xué)
語法,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打基礎(chǔ)
我一直以為,只有我們中國(guó)的學(xué)生才苦哈哈地背各種
英語
語法知識(shí),英美國(guó)家的孩子有語言環(huán)境,根本無需
學(xué)
語法。 這個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知如此久遠(yuǎn),以至于現(xiàn)在已經(jīng)無法考究是從哪兒來的了。 在糯米六歲時(shí),我開始用美國(guó)加州的一套
英語
教材(Treasures)給她教
英語
。 這套教材帶給我的震撼之一是,我發(fā)現(xiàn)老外并非不學(xué)語法
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安可媽媽在英國(guó)
4歲
日志
思維導(dǎo)圖
記憶法,讓
英語
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單高效!
本文首發(fā)于公號(hào):安可媽媽親子閱讀,專注高質(zhì)量家庭親子
英文
啟蒙,秉持“父母是孩子最好的
英語
啟蒙導(dǎo)師”理念,以獨(dú)創(chuàng)
英語
生活情景輸入法,讓寶寶從小自然習(xí)得
英文
@ 鄭尉工作室 樂天媽媽的這篇文章介紹了自己運(yùn)用
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)
英語
的方法,值得借鑒。群里還有很多媽媽,按照?qǐng)鼍皩?duì)教案分類,或者運(yùn)用記憶宮殿等方法
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評(píng)論
天天Tian老師
5歲
日志
詞匯量翻番-46張
思維導(dǎo)圖
幫孩子把小學(xué)
英語
最難啃的骨頭啃下來了
高效速記1500個(gè)小學(xué)
英語
核心單詞 01 全彩
思維導(dǎo)圖
,漫畫式圖解知識(shí)點(diǎn) 脈絡(luò)清晰,化繁為簡(jiǎn) 拿到這套書就覺得眼前一亮,顏值真的很高,全彩+卡通+
思維導(dǎo)圖
,清爽不說,一目了然,抽象變具象,激發(fā)想象力,邏輯和分析能力,學(xué)習(xí)壓力減半,詞匯量翻番。 在這套書里,
思維導(dǎo)圖
的類型非常豐富。 樹狀
圖
:將龐大的學(xué)習(xí)
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智普學(xué)堂
4歲
日志
My First Writing 2nd Editon 初級(jí)寫作教材
練習(xí):通過各種練習(xí),學(xué)生將認(rèn)識(shí)語法并有機(jī)會(huì)練習(xí)新的語法點(diǎn)。在這一步中,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何構(gòu)建有意義且語法正確的句子。 寫作練習(xí):利用在一個(gè)想法網(wǎng)上顯示的信息,學(xué)生將練習(xí)寫完整的句子。這將有助于鞏固關(guān)鍵的造句技能。
思維導(dǎo)圖
:根據(jù)寫作主題,學(xué)生將使用一個(gè)類似于
導(dǎo)
圖
來發(fā)展和組織他們的想法。一個(gè)圖文并茂的詞庫(kù)
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評(píng)論
博媽寶藏資源庫(kù)
5歲
日志
90張全彩
思維導(dǎo)圖
,幫助孩子輕松記住800個(gè)單詞
大家好,我是博兒媽媽 今天分享給大家的是《90張
思維導(dǎo)圖
速記800
英語
單詞》,詞匯是
英語
學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果把
學(xué)
英語
比作蓋房子話,詞匯就是磚瓦。學(xué)會(huì)用
思維導(dǎo)圖
去管理
英語
詞匯,對(duì)單詞記憶有巨大幫助。
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評(píng)論
安可媽媽在英國(guó)
4歲
日志
思維導(dǎo)圖
記憶法,讓
英語
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單高效!
with teacher Zheng. 3、學(xué)習(xí)方法——
思維導(dǎo)圖
簡(jiǎn)化記憶 截止目前,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了340多個(gè)句子,涉及范圍廣、詞匯豐富,無差別記憶確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。從8月開始,我運(yùn)用
思維導(dǎo)圖
方法加強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)。這里和大家簡(jiǎn)單介紹下。首先以好記好用為原則分類,主類有行為習(xí)慣、身心健康、飲食、閱讀、環(huán)保、財(cái)商
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評(píng)論
月影婆娑
15歲
日志
那些原版教材中有用的閱讀策略
從小到大,在娃娃學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中,用過的原版教材著實(shí)不少,其中很多教材中都會(huì)涉及到閱讀策略的講述,可見在培養(yǎng)閱讀的過程中,閱讀策略的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是很重要的。昨日空閑時(shí),和娃娃一起捋了捋那些對(duì)我們有幫助的閱讀策略,整理出來,與大家分享! 先來看看娃娃對(duì)于整個(gè)閱讀策略的一個(gè)
思維導(dǎo)圖
的總結(jié)吧。通過
導(dǎo)
圖
我們
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蘅格格
9歲
日志
蘅格格的
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)筆記(51)誰在吃花蜜?
最后一個(gè)工作日,下班早點(diǎn)兒,剛好和蘅格格做個(gè)
思維導(dǎo)圖
。 這一次主題是:誰在吃花蜜? 由書里詞匯表中nectar這個(gè)詞的解釋引起,蘅格格發(fā)現(xiàn)有animal,bird,insect這3大類都有誰,然后一起查找資料。 總結(jié)如下: 參考書: How flowers grow1人有
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評(píng)論
蘅格格
9歲
日志
蘅格格
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)筆記(48)World
和蘅格格一起把聽說過的國(guó)家總結(jié)一下。 順便進(jìn)行大洲和大洋學(xué)習(xí)。 繼續(xù)一
圖
勝千言: 其他她蹦出來的國(guó)家,我不知道怎么知道的:Singapore Malysia Iran Saudi Arabia 參考書: Skill Sharpeners: Geography, Grade K148人有 · 評(píng)價(jià)
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蘅格格
9歲
日志
蘅格格的
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)筆記(47)Ostrich
自選非虛構(gòu)類閱讀 RAZ-J Ostriches:giant birds 參考書: Ostriches:Giant Birds(RAZ J)612人有 · 評(píng)價(jià)325 · 書評(píng)2
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評(píng)論
蘅格格
9歲
日志
蘅格格
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)筆記(46)Bones
好久不畫
導(dǎo)
圖
,最近蘅格格又有興趣自己親自動(dòng)手了。 自選Raz-h My Bones 剛好結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單比較適合她完成。 先上蘅格格大作,字比以前好了不少。 參考書: My Bones(RAZ H)802人有 · 評(píng)價(jià)410 · 書評(píng)1
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玥沐賞心
9歲
10歲
日志
紅火箭黃盒子:內(nèi)容升級(jí),刷法進(jìn)階,依然熱愛
Outside》里就講了羊、魚、蝸牛等動(dòng)物分別對(duì)應(yīng)的表面是羊毛、魚鱗、殼等,而人類的表面是衣服! 只不過,嘗試了幾次
思維導(dǎo)圖
以后,她的熱情再次回歸,麻麻我也就放心地偷懶了…… 03 融入現(xiàn)實(shí)生活 小妞依然喜歡和我在生活中用
英語
對(duì)話,而且彷佛沒有刻意為之,每次都是她主動(dòng)發(fā)起。 有一天去一位爺爺家吃飯,她
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塵花飛雪
3歲
日志
繪本閱讀總是囫圇吞棗?那就用Thinking maps精讀繪本
吞掉了整棵蘋果樹。? 我們可以用橋形圖畫一畫小蛇在吃東西前后肚子形狀的變化。
思維導(dǎo)圖
是幫助學(xué)習(xí)和思考的一種工具,可以解決很多閱讀策略方面的內(nèi)容,只要正確使用,可以用它學(xué)習(xí)閱讀、寫作、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、
英語
……操作也很簡(jiǎn)單,一張紙,一支筆,就可以啦,跟孩子讀繪本的時(shí)候,一起試試看吧???! 聲明:本文為原創(chuàng)文章,
思維導(dǎo)圖
為本人繪制,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系。
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評(píng)論
蘅格格
9歲
日志
蘅格格
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)筆記(44)
蘅格格自選 RAZ-I Soup and a Sandwish 三種奶酪:cheddar,Swiss,Monterey Jack 參考書: Soup and a Sandwish(RAZ I)635人有 · 評(píng)價(jià)356 · 書評(píng)1
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1
冰Julie
13歲
日志
餐盤之外談
英語
寫作(1)龍蝦篇
多讀了自然會(huì)寫,但是,我覺得還是要稍微引導(dǎo)一下。
英語
不是母語的孩子,因?yàn)闆]有語言環(huán)境,語法文法
思維
都要引導(dǎo),都要刻意大量練習(xí);
英語
是母語的孩子,即便有語言環(huán)境,
思維
的訓(xùn)練稍稍注重一點(diǎn),適當(dāng)練習(xí)。 這個(gè)話題我仔細(xì)想了一下,發(fā)現(xiàn)三言兩語講不清楚。原來提議開一個(gè)ZOOM workshop,大家集體
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AprilAugust
12歲
14歲
日志
宅家深度學(xué)習(xí)Achieve3000(2):閱讀理解以及寫作題的引導(dǎo)
?? 拉回來繼續(xù)…通過上面的練習(xí),孩子對(duì)文章已經(jīng)有一個(gè)大致理解。接下來我們要做的事就是給文章畫結(jié)構(gòu)圖了(類似現(xiàn)在非常風(fēng)靡的
思維導(dǎo)圖
) 這一步非常重要。做過A3000練習(xí)的孩子都知道,最讓他們頭疼的應(yīng)該是寫作題。做選擇題,我們不會(huì)還可以猜?。榔涿豢荚嚰挤ㄖ懦ǎ┑菍懽鞣治鲱}寫不來就是寫不來,真是
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二娘說育兒
8歲
日志
這樣給孩子
英語
啟蒙,比用
思維導(dǎo)圖
好百倍!用來復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)生動(dòng)有趣
?折疊筆記=文字+圖形+色彩+互動(dòng) 什么是親子折疊筆記呢? 聽起來似乎很高大上,其實(shí)就是立體版的
思維導(dǎo)圖
。 現(xiàn)在越來越多的人很喜歡用
思維導(dǎo)圖
,用
思維導(dǎo)圖
來記錄讀書或聽課筆記,有助于用結(jié)構(gòu)感幫助我們記憶圖書中的內(nèi)容。 而親子折疊筆記實(shí)際上就是將一張張
思維導(dǎo)圖
“立體”起來,它能夠充分利用小朋友們對(duì)色彩以及
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評(píng)論
Ella媽
15歲
日志
大童發(fā)力英語怎么做
大童啟蒙之中高章復(fù)述之路(截至五一
Friends)233人有 · 評(píng)價(jià)93 · 書評(píng)5George Selden, Garth Williams (Illustrator) 這是她第一次作這類
思維導(dǎo)圖
,我也不求她畫的很好,但復(fù)述時(shí)還是要盡量讓她把故事的來龍去脈講清楚,小孩子復(fù)述很容易把自己知道的情節(jié)默認(rèn)成別人也知道,只顧自己吧啦吧啦
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