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英語閱讀方法

瀏覽343.3萬 · 日志481 · 想法202 · 問答42

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安可媽媽在英國

安可媽媽在英國

4歲

日志

安可即將滿10歲啦，我和她聊了聊新年規(guī)劃！

本文首發(fā)于公號：鄭尉親子英文，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文 2023年，安可即將滿10歲了。在10歲這年，她有什么計劃呢？我和她一起聊了聊。首先，我表揚她一貫的善良。每年都要做好事，是我們的基本原則。今年

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安可即將滿10歲啦

安可媽媽在英國

安可媽媽在英國

4歲

日志

孩子將滿10歲，我和她聊了聊2023年規(guī)劃！

本文首發(fā)于公號：鄭尉親子英文，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文 2023年，安可即將滿10歲了。在10歲這年，她有什么計劃呢？我和她一起聊了聊。首先，我表揚她一貫的善良。每年都要做好事，是我們的基本原則。今年

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孩子將滿10歲，我

康媽Alice

康媽Alice

9歲

日志

康媽陪你雙語精讀牛津樹2階 || The Little Dragon

本文首發(fā)于公眾號：康媽親子英語，未經(jīng)允許，禁止轉(zhuǎn)載。今天讀這一篇 The Little Dragon，故事開始~ 封面 Before reading this story, I'd like to share with you another story. It's called The

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康媽陪你雙語精讀

康媽Alice

康媽Alice

9歲

日志

康媽陪你雙語精讀牛津樹3階 || The Cold Day

本文首發(fā)于公眾號：康媽親子英語，未經(jīng)允許，禁止轉(zhuǎn)載。 Hi everyone, 好久不見~ 來一起讀本書吧，《The Cold Day》，故事開始~ 封面 Before reading this book, let's have a discussion first. Have you ever

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康媽陪你雙語精讀

Nike陳加依凡

Nike陳加依凡

7歲

日志

英語閱讀中，怎樣才算真正的精讀

，但是在這2000多本的閱讀中，我體會到了很多心得，也總結(jié)出一些英文閱讀中經(jīng)常遇到的問題及解決辦法，還有最關(guān)鍵的就是領(lǐng)悟到了怎樣才算真正的精讀。這里我還是想先強調(diào)一下，娃的年齡不同、水平不同、家庭不同，就應(yīng)該有不同的閱讀方法。沒有完美的復(fù)制，只有因材施教。家長們大致都聽說過語言的學習順序是：聽

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若水亦冰

若水亦冰

6歲

13歲

日志

“共讀一本書”活動之《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》閱讀打卡（二）

！ Day5打卡# 今天的內(nèi)容用表格呈現(xiàn)，不過先對照蓋老師的路線圖給哥哥的二語習得實踐做了“診斷”。按照“聽、說、讀、寫”的“習得重點”，將哥哥做到了的項目打勾，沒做到或者沒做的打叉。最后，參考哥哥的成功和失敗經(jīng)驗，給小寶做了路線規(guī)劃。 Day6打卡# 這一部分的內(nèi)容看得我很郁悶，因為我打算放棄的

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“共讀一本書”活

若水亦冰

若水亦冰

6歲

13歲

日志

“共讀一本書”活動之《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》閱讀打卡（一）

最近在本地的小寶學習交流群發(fā)起“共讀一本書”活動，選了蓋老師的《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》，經(jīng)典書，值得再讀。以下僅為本人的閱讀打卡內(nèi)容之復(fù)制。貼過來，備份以及時刻警醒自己。 Day1打卡# 這次的共讀書我以前讀過一遍，翻了購書日期，嚇我一跳，居然是2016年6月。不太記得當初是否按本書路線給

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“共讀一本書”活

輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

8歲

13歲

日志

五年級拿下FCE后回頭看，這一年半，我都抓對了哪些發(fā)力關(guān)鍵點

是足夠的。 Mr媽小tip：不少高年級娃希望提速英文，如果娃沒有太多英文閱讀習慣，背誦單詞會是一條高效路徑。等娃單詞量大了，再去讀符合他們認知的章節(jié)書，就容易切入英文世界。 3.閱讀方面四年級，我們平日游泳訓練完，晚上8點寫作業(yè)+背單詞+瑣碎項目，已經(jīng)滿了。所以，學期內(nèi)，我們平日很難插入閱讀

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五年級拿下FCE后

全體系-英語小天

全體系-英語小天

7歲

日志

全體系指南針compass小學英語教材預(yù)備級語言模塊主題1-第6課-說 Speaking

目標Objectives 學生將向他們的同學介紹自己。學生將學習禮貌的問候。教學資源Teaching Resources 曲目 17 和 18，戴維木偶引導課程Lead in to the Lesson (10 min.) ?拿出戴維木偶，幫助學生復(fù)習問候語。讓戴維揮手打招呼Hi! 和

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全體系指南針comp

全體系-英語小天

全體系-英語小天

7歲

日志

全體系指南針compass小學英語教材預(yù)備級語言模塊主題1-第5課-聽力 Listening

目標Objectives 學生將在上下文中識別他們知道的單詞，以幫助他們提高聽力理解。學生們將傾聽人物和數(shù)字。教學資源Teaching Resources 曲目15和16、3×3賓果板，每塊有 1 到 10 之間的 9 個隨機數(shù)字(每個學生一個)、計數(shù)器、紙(每個學生一張)、彩色鉛筆。引導

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全體系指南針comp

佛系的然媽

佛系的然媽

11歲

日志

8歲普通男娃讀完牛津樹1-12，我們這樣做——牛津樹、RAZ、原版繪本、動畫—四管齊下

，我家屬于聽力娃，加大聽力輸入量，以聽力帶動閱讀，進步就會很快，而且需要選擇他喜歡的書，RAZ中有些科普書他也很感興趣，有些就真的一眼都不想看，我也就隨他了。后來，看了蓋老師的《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》，我才恍然大悟，書中的方法對我家孩子特別適用。其實中間糾結(jié)了很久，要不要繼續(xù)報機構(gòu)，貌似很多我

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8歲普通男娃讀完

全體系-英語小天

全體系-英語小天

7歲

日志

全體系指南針compass小學英語教材預(yù)備級語言模塊主題1-拼讀 Phonics

目標Objective 學生將通過這些音識別單詞的拼寫和發(fā)音:“a”，“k”，“m”，“p”和“t”。教學資源Teaching Resources 曲目7-14和自然拼讀背誦1，自然拼讀閃卡主題1，自然拼讀練習1 引導課程Lead in to the Lesson (15 min.) 呈現(xiàn)聲音

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全體系指南針comp

綺爸學英語

綺爸學英語

11歲

日志

英語啟蒙：繪本精讀+手工游戲~My Dad

看繪本，聽歌曲，玩手工，輕松快樂英語啟蒙！大家好，我是綺爸，歡迎來到綺爸學英語！今天綺爸帶給大家的是安東尼布朗描寫爸爸的經(jīng)典繪本My Dad。從一個孩子的角度看爸爸，他眼里的爸爸是什么樣子的呢？綺爸之前已經(jīng)介紹過繪本大師安東尼布朗的神筆小熊系列繪本了，不知道大家是否還有印象呢？今天這本繪本

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予之

5歲

10歲

日志

初步的閱讀策略

娃最近在做兒童新聞，正確率總是上不去，今天自己做了一篇，然后和英語老師討論了下閱讀策略的問題。首先，老師給我普及了一個名詞“掃讀”，一般先看題目中關(guān)鍵詞，然后回文章中找這個詞或者近義詞。按照這個思路，我自己做完一篇全對，整理下 1，先看文章標題，知道本文講什么， 2，瀏覽文章段落標題，知道文章

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綺爸學英語

綺爸學英語

11歲

日志

英語啟蒙：繪本精讀+手工游戲~Piggies

看繪本，聽歌曲，玩手工，輕松快樂英語啟蒙！大家好，我是綺爸，歡迎來到綺爸學英語！今天綺爸給大家?guī)硪槐痉浅］p松搞笑的繪本——Piggies，相信小朋友們一定會喜歡它的！這本繪本的作者是我們非常熟悉的Andrey Wood和Don Wood夫婦。他們是美國童書界超級受歡迎的一對夫妻檔，他們搭檔

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安可媽媽在英國

安可媽媽在英國

4歲

日志

不上培訓班，5歲女孩流利自主閱讀RAZ I級別！這樣帶娃英語啟蒙，既經(jīng)濟又高效~

本文首發(fā)于公號：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文鄭老師寄語今天這篇文章是北京悠悠媽媽帶娃家庭英語啟蒙多年的經(jīng)驗交流。悠悠媽媽是職場媽媽，孩子從未上過英語培訓班，目前悠悠5歲多，可以自主閱讀

1 3 評論

不上培訓班，5歲

friday1103

friday1103

15歲

日志

高階nonfiction怎么推進

之前引導他讀高階的nonfiction和fiction，都是希望他能繼續(xù)深入讀下去。但娃看書喜歡略讀，說不好聽，就是不認真讀。?? 后來他自己說，如果聽音頻就不存在這個問題，必須得逐字聽完。于是找了各種音頻。今天發(fā)現(xiàn)比較好的方法是把我之前看過的高階nonfiction給他聽，然后他給我講講聽的

1 2 評論

guaguo

guaguo

4歲

6歲

日志

摘錄-廖彩杏的用有聲書聽出……3

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摘錄-廖彩杏的用

guaguo

guaguo

4歲

6歲

日志

摘錄-廖彩杏的用有聲書聽出……2

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摘錄-廖彩杏的用

秀秀媽英語啟蒙

秀秀媽英語啟蒙

日志

英語啟蒙激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的主題式學習

更多干貨文章，關(guān)注公z號＂秀秀媽英語啟蒙＂ Hello大家好，我是秀秀媽。在上篇文章里答應(yīng)大家的主題學習示范來咯~ 主題學習是一件很有意思的事情，我在上期文章講過，我們可以在入門期開始主題學習，因為它對孩子的英語詞匯量和認知水平都有一定的要求，太早開始孩子可能無法理解。在詞匯量和認知水平這兩個

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