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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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Raz精讀

瀏覽180.0萬 · 日志173 · 想法83 · 問答17

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小陸5784608312

小陸5784608312

12歲

想法

英語分級，會讓娃一直讀到最高級別么？

會，目前raz O，才開始和外教精讀raz O。其實孩子raz O停了很久了，蘭登4基本已經(jīng)看完了，估計現(xiàn)在的水平可以讀p或者q了，還沒有試。但現(xiàn)在的我不再焦慮，raz不趕進(jìn)度，慢慢讀。多精讀，同時打算加入專門的詞匯學(xué)習(xí)，鞏固之前泛讀看過的詞，不能再總猜詞了。兩年的泛讀，猜詞的能力已經(jīng)有了。現(xiàn)在需要對詞的精準(zhǔn)理解，為后面的寫作鋪路。而且也到了用英語學(xué)知識的階段，學(xué)科普，學(xué)人文，歷史等內(nèi)容。

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曦曦媽咪

曦曦媽咪

7歲

10歲

想法

泛讀分級階段，每本書讀到什么程度才算過呢

。我把對應(yīng)的音頻下載到火火兔每天見縫插針的聽，有時候晚上睡前直接手機(jī)百度網(wǎng)盤循環(huán)播放。③精讀挺費(fèi)精力的，沒有時間天天搞，我現(xiàn)在每周選擇幾本raz精讀，一本完成下來大概二十分鐘左右3，po幾張精讀內(nèi)容。

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Hannah Lin

Hannah Lin

11歲

想法

六一節(jié)，走心夸夸我家的娃

我家雖然上幼兒園，這個超長假期學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不輕松，每天3～4本RAZ精讀加做quiz，有時間再聽讀一兩本。語文天天做聰聰識字，讀部編版課本認(rèn)字，讀笠翁對韻、格言聯(lián)璧和古詩，寫一頁的中文。有時候做摩比愛數(shù)學(xué)

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減肥中的萌萌媽

減肥中的萌萌媽

11歲

想法

剛啟蒙的孩子選紅火箭還是RAZ？

我家只有raz，去年十一月份買的，到現(xiàn)在已經(jīng)讀完aa和A。B讀了一半了，我覺得時間和精力允許前提下分級閱讀多讀幾套肯定是好，但是精力有限好好讀好一套就好，raz的優(yōu)點(diǎn)我覺得是詞匯量大涉及面非常廣泛，每一級別難度跨度不大，我很推薦這一套。我家是raz精讀和牛津樹當(dāng)小故事來調(diào)節(jié)

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桐媽2015

桐媽2015

10歲

想法

比較均衡，看來我們之前一直堅持RAZ精讀還是比較有效的，對孩子的閱讀理解提升有幫助。桐桐RAZ精讀即將進(jìn)入N，閱讀前已經(jīng)裸聽過幾遍。最近她喜歡泛聽小屁孩日記，自己繼續(xù)看瘋校、樹屋、Cam Jansen、Amelia Bedelia章節(jié)書、科一科二之類，有的書她喜歡反復(fù)看。我們會繼續(xù)RAZ每天精讀2本并做題，泛讀書目之后試試中章。我感覺選擇一套材料或者教材堅持給孩子精讀，輔助大量泛讀泛聽，孩子英語的學(xué)習(xí)還是比較有效且有趣的。

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小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

想法

你會怎么在家給孩子創(chuàng)造英語環(huán)境

我家從5歲半開始用RAZ精讀: 1.模仿原音朗讀，背誦 2.每個級別升級前都自己做一個結(jié)業(yè)視頻 3.配合聽力，提問，自己閱讀回答問題 4.目前進(jìn)行到H 5.同級別大量聽，及每天閱讀 6.學(xué)過自拼 7.沒有寫過 8.沒有背過單詞，會發(fā)音，就知道是什么意思，在句子里認(rèn)識，單獨(dú)拿出來不認(rèn)識 9.劍橋2-3，好像閱讀對于他都過于簡單，閱讀理解題都可以口語回答，但落實到寫，就感覺太難，不會單詞

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雨雨??

雨雨??

12歲

想法

大童英語閱讀，只看Raz能進(jìn)中高章嗎？

大童英語閱讀，英文時間不夠，只看raz能否進(jìn)入中高章? 回答，這個很難有準(zhǔn)確答案。raz的確是一套全面教材，涉及到人文歷史，自然科普，童話故事等等，詞匯量也非常大，如果樓主家孩子在精讀raz，我個人覺得足夠了。

4 收藏評論

Alicexu2014

Alicexu2014

10歲

想法

求助：Daniel的樹屋精讀課適合不到7歲，理解力很一般的小孩嗎？

wonders文學(xué)賞析那本書閱讀技巧相關(guān)回答都比較好； Raz泛讀到IJKL（一起刷的，因為之前壓級別）以及Raz精讀到G水平。樹屋1-28看完14本，泛讀+Ar做題（90%以上正確率）。 Star測試： GE：4.2； IRL：3.9 蘭斯：550-600左右，Non-fiction可以看更高水平的書

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小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

想法

十幾年不用英文的家長，如何快速提升自己的英語水平

與孩子一起學(xué)，同步進(jìn)行他跟讀，你也要跟讀，比賽誰先背下來買繪本，一起讀，不熟悉的自己提前查字典 ?自家情況: 我家從5歲半開始用RAZ精讀: 1.模仿原音朗讀，背誦 2.每個級別升級前都自己做一個結(jié)業(yè)視頻 3.配合聽力，提問，自己閱讀回答問題 4.目前進(jìn)行到H 5.同級別大量聽，及每天閱讀 6.學(xué)過自拼 7.沒有寫過 8.沒有背過單詞，會發(fā)音，就知道是什么意思，在句子里認(rèn)識，單獨(dú)拿出來不認(rèn)識

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一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)

一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)

8歲

14歲

想法

請問分級閱讀是一套一套的讀還是幾套一起刷？

書，真令我驚喜。當(dāng)然，最近度假，小朋友聽起了凱叔封神演義，為了不影響心情，沒有強(qiáng)制換掉。此外，我們還讀大貓的對應(yīng)級別。當(dāng)然到了大貓6-7以后，真的不容易了。所以我們就是精讀raz，泛讀大貓。當(dāng)然，我娃目前還沒有迷上初中章，如果我?guī)еx，可以，自己讀，就磨磨唧唧，沒有興趣。雖然家里很多原版書，但是

1 3 評論

洋洋502

洋洋502

11歲

想法

尋找一位拼上外教課求小伙伴兒！一對二，都準(zhǔn)備好了就差人了[破涕為笑] 拼外教課要求：藍(lán)思值400左右 AR3.0左右一周兩次課，一次課138，一小時教材加州語文G2+精讀raz H或者兩次加州語文非誠勿擾，只求水平相當(dāng)小伙伴 Wx（yy_synu_1）

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Nina13

Nina13

5歲

11歲

想法

說說今年的暑假計劃吧！

二升三暑假計劃數(shù)學(xué) 1補(bǔ)二年級高思 2天天練預(yù)習(xí)三年級，計算繼續(xù)往前走語文 1每天閱讀30分鐘 2一天一首古詩，一篇小古文 3寫三上生字1-2頁 4整理成語，為作文打基礎(chǔ) 英語 1每天2-3篇raz精讀 2泛讀 My weird school 3假期重點(diǎn)主拉聽力，爭取再上一個臺階每周休息1-2天課外 1游泳 2畫畫娛樂每周一小玩，二周一大玩旅行待定

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臯二四。

臯二四。

7歲

想法

?A Landforms Adventure (RAZ N) 整個N級別精讀筆記完成得七七八八了，這還是第一次遇到讓我犯悚的難度，這么多專業(yè)的地理名詞一次性堆積在一本書里頭，讓我很難不懷疑她的理解能力夠不夠得到。還這不包括里面涉及的更復(fù)雜的成因問題。下個月就要開啟N級別的精讀了，希望兩個月的時間能順利通關(guān)。#Raz精讀#

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佛系的然媽

佛系的然媽

11歲

想法

RAZ和Reading Explorer的時間分配，該主攻哪個？

RE精讀，RAZ泛讀我家是機(jī)構(gòu)學(xué)RE，精讀，RAZ泛讀，一遍過，偶爾做quiz，RE單詞要聽寫，RAZ單詞不糾結(jié)，不背，后續(xù)會不斷出現(xiàn)。RE像語文課本，會學(xué)一些閱讀技巧和寫作手法，RAZ像快樂讀書吧。個人覺得RE精讀，對老師的要求更高，RAZ精讀相對容易些，如果時間多，建議主攻RE，如果時間不多，孩子大齡需要快速提升，主攻RAZ。

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難得馬虎

難得馬虎

2歲

10歲

想法

讀RAZ，該給娃加哪些“配料"

從20年疫情期間開始，就在讀razd，同時讀牛津樹，但是后期小妞對讀英語有了排斥，這段時間把自讀停了，買了一個raz精讀錄播課，從e級別開始，每個級別10本書，每天20分鐘左右，聽課之前先在ABCreading里看一遍，然后做測試，目前還算好，沒有明顯抵觸情緒，總感覺進(jìn)步不太大，但是仔細(xì)想想，去年初牛津樹剛讀4級，年底讀牛9，也算很大進(jìn)步了吧

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AmberLiu

AmberLiu

13歲

想法

?RAZ作為拓展閱讀的天花板，怎么配合校內(nèi)外研版英語書使用? 有朋友問我組織raz團(tuán)購六年了哪里好，眾所周知，新改版的英語教材更加注重實用性，聽、說、讀、寫全面發(fā)展。以小學(xué)3??年級下冊為例，Unit 1/2/3分別是動物/身體/食物的話題，對應(yīng)RAZ的Level大致在C-E，可以搜到很多相同話題的繪本。怎么用？簡單說兩條： 1、同步學(xué)拓展：根據(jù)外研英語書

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AllF

AllF

13歲

想法

9/1-9/4五上開學(xué)第一周總結(jié) 讀完，娃說最喜狄金森的一首小詩）、課文《四季之美》。背誦《長沙過賈誼宅》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。 2.學(xué)《世說新語》四課6小節(jié) 3.聽讀打單詞《西游記》4集、《razh》3篇 4.精讀《razh》1篇 5.學(xué)《新概念》17-18并做練習(xí)冊 6.學(xué)奧數(shù)三年級兩課：《長度計算》《角度計算》 7.舞蹈課1

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Yt Yeow

Yt Yeow

9歲

想法

小朋友讀書是應(yīng)該大量泛讀，還是重復(fù)精讀？

占主導(dǎo)，孩子進(jìn)步飛快，輸出很驚喜，但分級多了以后，逐漸輸出就慢了，繪本可以講的很難的，分級一直停留在最低那幾個級別，因為我自己也沒要求，他呢也不太輸出，再加上年齡和認(rèn)知，我就沒有升階段。目前我在調(diào)整繪本和分級的分配比例，看看效果如何。 2.我們之前有陣子參加了一個微信raz精讀小打卡，我各種投其所好

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嘻嘻寶

嘻嘻寶

9歲

想法

精讀RAZ 中文：大峽谷英文：RAZ-h：The Grand Canyon 大峽谷——國家公園大峽谷不僅僅是地表上的一個大洞，還是許多讓人驚奇的生物的家園。結(jié)合中文繪本講解，可以更好的理解科普中比較難的詞匯，比如：erosion.，sediment… 中文拓展科普知識，英文補(bǔ)充科普詞匯，中西合璧，無痛科普。

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felix陽兒

felix陽兒

13歲

想法

6歲娃同時刷海尼曼，raz，紅火箭分級閱讀，該怎么規(guī)劃？

同時精讀沒必要吧？選擇配套的也多了一點(diǎn)點(diǎn)，我啟蒙的時候也是RAZ ，海尼曼，蘭登一起讀，主要是RAZ 。差點(diǎn)讀哭了，2套書太多了，一個等級實在花了太長時間，而且相似度有點(diǎn)高。果斷放棄了海尼曼，現(xiàn)在精讀RAZ 。

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