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非虛構(gòu)閱讀

瀏覽227.3萬 · 日志126 · 想法519 · 問答33

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fbap1306xx

fbap1306xx

7歲

14歲

日志

512全國防災(zāi)減災(zāi)日——地震少兒科普書籍和網(wǎng)站大推介

出版社，作者：松岡達(dá)英（日）這本書講述了小男孩在鼴鼠博士的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了各種關(guān)于地震原理的知識。它由故事線串聯(lián)知識點(diǎn)；繪畫生動有趣；語言簡單明了，適合幼兒閱讀，但就沒有包括地震預(yù)防、應(yīng)對和地震救援的內(nèi)容。（2）《地震了》，小熊出版（臺灣），作者：國崎信江等（日）這本書模擬了在不同場所遇到地震時(shí)

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512全國防災(zāi)減災(zāi)

張余娟--Cassandr

張余娟--Cassandr

日志

英文閱讀教學(xué)--區(qū)分fiction and nonfiction

國外英文閱讀教育從幼兒園，一年級開始就重視兩種文體的平衡教學(xué)。 1ST：Fiction 虛構(gòu)故事 2ND：Non fiction 寫實(shí)文章下面是國外英語課堂區(qū)分這2種文體制作的ANCHOR CHART：下面是國外一年級老師組織的一次具體教學(xué)活動，分3步走： Step1

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英文<font color=

家有小兒

家有小兒

日志

科普書籍-《奇妙的植物》

豬籠草就是從這本書中看到的，這本書已經(jīng)翻閱了大概兩周了，兒子對它很感興趣? 書的內(nèi)容包括：植物是什么、植物和動物的區(qū)別、植物怎樣長大、開花結(jié)果、種子的旅行、椰娃成長記、傳播種子、花兒朵朵開、梅花、迎春...

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科普書籍-《奇妙

和貓聊天的Susu

和貓聊天的Susu

9歲

日志

兒童英語新聞：致敬永遠(yuǎn)的海格（附詞匯表

為什么讀英語外刊？ 1. 近年中高考英語閱讀，直接選取外刊原文，外刊閱讀就是標(biāo)配和剛需； 2. 幫助孩子認(rèn)識并了解真實(shí)的世界，建立與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系； 3. 新聞題材廣泛，涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域，有助于孩子積累學(xué)科知識與詞匯； 4. 教會孩子比較不同信息，傾聽各種觀點(diǎn)，形成批判性思維； 5. 優(yōu)秀的“寫作

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兒童英語新聞：致

和貓聊天的Susu

和貓聊天的Susu

9歲

日志

兒童英語新聞：你見過一噸多重的南瓜嗎？（附詞匯表

為什么讀英語外刊？ 1. 近年中高考英語閱讀，直接選取外刊原文，外刊閱讀就是標(biāo)配和剛需； 2. 幫助孩子認(rèn)識并了解真實(shí)的世界，建立與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系； 3. 新聞題材廣泛，涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域，有助于孩子積累學(xué)科知識與詞匯； 4. 教會孩子比較不同信息，傾聽各種觀點(diǎn)，形成批判性思維； 5. 優(yōu)秀的“寫作

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兒童英語新聞：你

和貓聊天的Susu

和貓聊天的Susu

9歲

日志

兒童英語新聞：中國傳統(tǒng)24節(jié)氣 - 寒露（附詞匯學(xué)習(xí)表

為什么讀英語外刊？ 1. 近年中高考英語閱讀，直接選取外刊原文，外刊閱讀就是標(biāo)配和剛需； 2. 幫助孩子認(rèn)識并了解真實(shí)的世界，建立與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系； 3. 新聞題材廣泛，涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域，有助于孩子積累學(xué)科知識與詞匯； 4. 教會孩子比較不同信息，傾聽各種觀點(diǎn)，形成批判性思維； 5. 優(yōu)秀的“寫作

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兒童英語新聞：中

邊走邊唱57709299

邊走邊唱57709299

6歲

日志

我這樣帶娃讀《親親科學(xué)圖書館

娃讀，作者的方法是先把所有書按單詞數(shù)量從少到多排序，再按虛構(gòu)和非虛構(gòu)分類，虛構(gòu)的趣味性強(qiáng)先讀，非虛構(gòu)比較枯燥后讀。我覺得有道理，當(dāng)天就照這樣分類了，但是只是按單詞量排序，然后按娃興趣特點(diǎn)排，現(xiàn)在刷起來比之前強(qiáng)一點(diǎn)了。沒過幾天，我想到，如果我把《親親科學(xué)圖書館》都拆開，按娃的興趣排序，先把她可

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我這樣帶娃讀《親

friday1103

friday1103

15歲

日志

高階nonfiction怎么推進(jìn)？

之前引導(dǎo)他讀高階的nonfiction和fiction，都是希望他能繼續(xù)深入讀下去。但娃看書喜歡略讀，說不好聽，就是不認(rèn)真讀。?? 后來他自己說，如果聽音頻就不存在這個(gè)問題，必須得逐字聽完。于是找了各種音頻。今天發(fā)現(xiàn)比較好的方法是把我之前看過的高階nonfiction給他聽，然后他給我講講聽的

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大睿的繪本屋

大睿的繪本屋

10歲

日志

請問有哪些適合幼兒讀的非虛構(gòu)類書籍

有哪些適合幼兒讀的非虛構(gòu)類書籍

我家第一套科普類繪本應(yīng)該算是海尼曼吧，然后除了火車類的我們也看其他類的繪本。因?yàn)?歲這個(gè)年齡，情緒類的繪本和社交類的應(yīng)該多看，結(jié)合自己日常家長需要多引導(dǎo)。科普類的廖彩杏老師那套I am 系列很好，再就是animal homes，F(xiàn)irst Questions and Answer s系列，solar

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有哪些適合幼兒讀

緣來緣去

緣來緣去

10歲

日志

只讀虛構(gòu)類小說，不讀非虛構(gòu)，一樣可以達(dá)到fce cae 這種英文程度嗎？

我娃非常不喜歡非虛構(gòu)類的英文文章，最近裸聽到ar5.2的小說做ar有時(shí)候全對，起初是裸聽初章，現(xiàn)在可以裸聽中高章了，但是她非常排斥raz這種非虛構(gòu)文章，我不是想考fce或者cae.只是我在想既然娃這么排斥非虛構(gòu)類文章，我可不可以不讓娃讀nonfiction了，這樣一路fiction小說裸聽下去是否一樣可以提高英文水平，但是我發(fā)現(xiàn)即使虛構(gòu)類文章ar很高，但是好多非虛構(gòu)類的單詞在虛構(gòu)類小說里很少見到。所以請花友們指教，謝謝！

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fairy218

fairy218

12歲

日志

RAZ的科普、歷史和人文部分怎么讀？

非虛構(gòu)類的閱讀

主要還得看孩子興趣，raz目前我們在讀k級別。男孩子特別喜歡社科類，所以一般故事性的他不喜歡讀，但是社科類又有很多生詞。我的做法是讓他看紀(jì)錄片，聽非虛構(gòu)類的故事，我們在這里先讀他熟悉的文章。有時(shí)候他挑的文章生字太多，那就放一放。把主動權(quán)交給他，選他認(rèn)為自己能讀的下去的讀。

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Rehaly

Rehaly

11歲

日志

原版科普書籍的閱讀方式1

每次講原版的科普類書籍，都覺得略有些困難，可能科普類書籍的某些單詞對小朋友來說還是有點(diǎn)難度，今天就想著邊畫畫邊聽故事，看能否更加趣味性，雖然用了20分鐘才講了7頁，但感覺效果應(yīng)該比單單講好很多。今天講的是birds 雖然只講了7頁，但期間小朋友分別畫了cardinal,penguin

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原版科普書籍的<f

和貓聊天的Susu

和貓聊天的Susu

9歲

日志

兒童英語新聞：英國女王的動物們，附閱讀理解

為什么讀英語外刊？ 1. 近年中高考英語閱讀，直接選取外刊原文，外刊閱讀就是標(biāo)配和剛需； 2. 幫助孩子認(rèn)識并了解真實(shí)的世界，建立與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系； 3. 新聞題材廣泛，涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域，有助于孩子積累學(xué)科知識與詞匯； 4. 教會孩子比較不同信息，傾聽各種觀點(diǎn)，形成批判性思維； 5. 優(yōu)秀的“寫作

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兒童英語新聞：英

糖媽穗穗念

糖媽穗穗念

7歲

日志

中英文非虛構(gòu)書單整理【ing】

All Around2686人有 · 評價(jià)1341 · 書評3Wendy Pfeffer, Anna Chernyshova (Illustrator) 2、????????《牛津探索》：喜歡牛津樹分級的可以搭配。每個(gè)主題一本kipper家的故事，虛構(gòu)，一本非虛構(gòu)硬核知識講解。不看牛津樹分級的可以

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劉琳琳0637717419

劉琳琳0637717419

8歲

11歲

日志

帶孩子科普閱讀探索自然，有這一套就夠了！

帶孩子科普閱讀探索自然，有這一套就夠了！當(dāng)你下班回到家，想帶孩子去戶外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他卻一臉不開心：外面有啥好玩的！當(dāng)你周末準(zhǔn)備帶全家出游，孩子卻捧著手機(jī)不肯出門，你發(fā)愁：如何把他帶到大自然中，好好洗洗眼睛和腦袋？當(dāng)你翻開買來的科普童書，娃卻興致全無，說你選的書可真沒意思！ …… 孩子不想

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帶孩子科普<font

曈曈?jì)屵銫helsea

曈曈?jì)屵銫helsea

6歲

日志

兩歲九個(gè)月的寶寶最近愛上科普書籍

神奇生命立體書是第一本科普書剛買回來的《親親自然圖書館》70冊，70個(gè)主題，寶寶一拿回來就開始讀《太空》，一邊看一邊念念有詞，宇航員開著宇宙飛船進(jìn)入月球了…真驚訝，他的記憶力越來越好了！這套書籍真是寶藏！科普做得很到位！在佛山閱讀家書店也讀了一個(gè)多小時(shí)書，可以選擇的有很多！

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兩歲九個(gè)月的寶寶

小凱媽媽

小凱媽媽

12歲

日志

非虛構(gòu)閱讀

周末收拾小凱的書，發(fā)現(xiàn)繪本、故事書要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于科普書等非虛構(gòu)書，這是個(gè)問題，隨著孩子長大，書要及時(shí)更換了。列一個(gè)非虛構(gòu)閱讀書單： DK系列 DK兒童百科全書6638人有 · 評價(jià)1308 · 書評36英國DK公司編；楊寅輝等譯 DK兒童人體百科全書2029人有 · 評價(jià)548 · 書評16

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洋洋蔥和兒子

洋洋蔥和兒子

14歲

日志

英語雞娃逃不過的Nonfiction拉鋸戰(zhàn)

）的液體火箭推進(jìn)劑的非正式歷史》和《建造結(jié)構(gòu)--它們?yōu)楹螞]傾覆》。從他推薦的書單我們很容易發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)iction和Nonfiction占比約各一半。如果說Fiction激發(fā)了他的探索宇宙拯救世界的夢想，Nonfiction（簡稱NF）閱讀則不斷給他營養(yǎng)，走向成功。 Nonfiction閱讀（簡稱NF

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英語雞娃逃不過的

lavender628

lavender628

13歲

日志

Lucas讀過的non-fiction和中文非虛構(gòu)作品

Lucas非常喜歡科學(xué)，而且很善于思考、并提出問題。為了鼓勵他，自小學(xué)以來，買了很多這一類的書，以保證他可以隨時(shí)翻看。當(dāng)然了，不可能是一個(gè)字一個(gè)字的指讀，但也由此獲得相當(dāng)多的知識。以下是書目： National Geographic Readers Level 2: Rocks and

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Lucas讀過的non-f

朵拉和媽媽

朵拉和媽媽

17歲

日志

英文讀物虛構(gòu)與非虛構(gòu)的藍(lán)思與AR

孩子看。要知道，二年級和五年級的閱讀能力相差很大的。對于非虛構(gòu)類讀得比較少的孩子，不管RAZ還是大貓，不妨退幾個(gè)級別開始刷。個(gè)人淺見，歡迎路過的大神指教。

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英文讀物<font co

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