網(wǎng)球

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2024.7.1-2024.8.31暑假計(jì)劃 我是你姑姑,你是我侄兒。一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然期末成績(jī)還可以,但是我的焦慮并沒(méi)有停止,我知道低段成績(jī)不代表什么。焦慮的點(diǎn)在于,英語(yǔ)只看了半年的動(dòng)畫(huà),分級(jí)還沒(méi)有開(kāi)始。其實(shí)在你四歲的時(shí)候,我就買了培生英語(yǔ)繪本,但是哪時(shí)候我并沒(méi)有執(zhí)行下去,也沒(méi)有在公眾號(hào)上去了解英語(yǔ)啟蒙,以致于錯(cuò)過(guò)你的英語(yǔ)啟蒙黃金期。歸根到底是我性格問(wèn)題,遇到事情容易逃避,我深深反思,雖然還會(huì)再犯,但我知道這次錯(cuò)過(guò)會(huì)在我下一次逃避問(wèn)題時(shí)會(huì)以隱痛的方式來(lái)提醒我。 一、英語(yǔ)之路 1、刷raz,從最基礎(chǔ)刷起,反復(fù)讀和聽(tīng) 2、看bigmazzy動(dòng)畫(huà),還買了這個(gè)動(dòng)畫(huà)的臺(tái)詞本,反復(fù)看反復(fù)聽(tīng)反復(fù)讀 二、語(yǔ)文之路 1、鬧鬧歷史聽(tīng)力兩遍,朝代歌不知不覺(jué)背下來(lái)了,朝代歌要鞏固。歷史是一群喵,我讀他聽(tīng),讀到了春秋戰(zhàn)國(guó)五霸,接下來(lái)要繼續(xù)學(xué)。國(guó)家誕生,讀了冰島的故事,我讀他聽(tīng),還會(huì)繼續(xù)。 2、要開(kāi)始讀人民日?qǐng)?bào)讀時(shí)政,每天讀一則新聞,里面有拼音,且內(nèi)容簡(jiǎn)短,因?yàn)樾侣劦恼Z(yǔ)言能體現(xiàn)語(yǔ)言的語(yǔ)用價(jià)值,再之,早點(diǎn)接觸社會(huì)現(xiàn)象會(huì)更好。社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、新聞都能讓人對(duì)社會(huì)有更好的了解,最主要的是培養(yǎng)分析信息能力。雖然好處很多,但不一定起作用,但是我認(rèn)為這是一個(gè)人通識(shí)能力中很重要的 一部分,不可或缺。 3、鼴鼠、有時(shí)候,晴天會(huì)有豬,蒼蠅小子,脫拼音讀,盡量堅(jiān)持每天閱讀六百字。 4、每日摘抄三個(gè)形容詞和三個(gè)動(dòng)詞,用這些詞語(yǔ)口頭造句。 5、每天讀一段落,一起分析句子。 6、論語(yǔ)和道德經(jīng)每日一兩句話誦讀,小古文觀止背了一部分,接下來(lái)會(huì)接著背。左傳的漫畫(huà)書(shū)買了,計(jì)劃我讀他聽(tīng),讀完一個(gè)故事后,帶著他讀左傳原文,每天讀兩句。唐詩(shī)三百首接著背,背的時(shí)候,也要讀古詩(shī)翻譯。關(guān)于二十節(jié)氣的二十四古詩(shī)已經(jīng)背完了,要繼續(xù)復(fù)習(xí)。增廣賢文繼續(xù)背。 7、抄寫(xiě)一上的課文,鞏固生字,減少錯(cuò)別字。每日要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)要帶上拼音。學(xué)習(xí)二上的生字,每日寫(xiě)兩頁(yè)。 8、跟著一句話日記,接著模仿寫(xiě)。買了幾本兒童詩(shī)歌,希望能模仿寫(xiě)。 9、讀滿分作文,就琢磨一本作文書(shū)就好。 數(shù)學(xué)之路 1、用擺棋子和畫(huà)圓圈的方式,在一次次具體化的擺放中,理解加減乘法的原理。 2、每日口算一百道。 3、二上數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí),用畫(huà)圖和擺積木的方式來(lái)講解課文知識(shí)。 4、以前沒(méi)有養(yǎng)成讀題和檢查的習(xí)慣,這可能可以通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)改善,錯(cuò)題之前都沒(méi)有弄過(guò),現(xiàn)在要補(bǔ)上。 5、高思導(dǎo)引一周弄一兩題 因?yàn)榘阎攸c(diǎn)放在英語(yǔ)和語(yǔ)文(學(xué)前積累不夠,有個(gè)快樂(lè)的童年,現(xiàn)在小學(xué)就要多付出時(shí)間學(xué)習(xí),四年級(jí)之前以語(yǔ)英為主,數(shù)學(xué)側(cè)重要讓他自己動(dòng)腦解決問(wèn)題。) 練字之路 1、英語(yǔ)衡水體開(kāi)始練起,距離三年級(jí)的英語(yǔ)課還有一年,在這一年中每天抽時(shí)間練習(xí),到了三年級(jí)應(yīng)該可以,要從字母、單詞、句子一步步練習(xí),畢竟英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)主要體現(xiàn)在英文作文上,句子的書(shū)寫(xiě)很重要。 2、一年級(jí)除了寫(xiě)字班,沒(méi)有額外的練習(xí)量,所以水平停留在原地。最近意識(shí)到自己的問(wèn)題,每日練字已經(jīng)堅(jiān)持二十天了,每天兩頁(yè),基本筆畫(huà),再加一頁(yè)生字。先說(shuō)這個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)要如何寫(xiě),每寫(xiě)一個(gè),圈出這個(gè)字寫(xiě)的不好的地方,之后接著寫(xiě)下一個(gè)字,主要是讓他動(dòng) 腦寫(xiě)字,雖然這樣太糾細(xì)節(jié)了。 3、數(shù)學(xué)字 每天十個(gè)數(shù)字寫(xiě)一頁(yè),寫(xiě)完后圈出不好的地方,自己說(shuō)一說(shuō)。 小提琴和網(wǎng)球 選擇小提琴,不為別的,是為了除了讀書(shū)之外能有別的愛(ài)好,來(lái)降低學(xué)習(xí)的枯燥,因?yàn)槟氵€沒(méi)有愛(ài)上語(yǔ)數(shù)英,自從你學(xué)了小提琴,也就多了一個(gè)生活軌跡,不知道這個(gè)軌跡會(huì)帶給你什么,但是先有軌跡才有可能帶來(lái)什么。 選擇網(wǎng)球,沒(méi)有其他理由,網(wǎng)球場(chǎng)一下樓就到了,不需要長(zhǎng)距離的接送,希望你掌握網(wǎng)球一些專業(yè)知識(shí),成不了運(yùn)動(dòng)員,說(shuō)不定可以做網(wǎng)球相關(guān)的工作,最好是網(wǎng)球加英語(yǔ),兩個(gè)技能點(diǎn)連接在一起也是不錯(cuò)的組合。 人生不經(jīng)意的一些點(diǎn),匯集起來(lái),或許就會(huì)助力于你,語(yǔ)數(shù)英、網(wǎng)球、小提琴、二年級(jí)暑假開(kāi)始學(xué)素描,這些是大人為你規(guī)劃的點(diǎn),哪些能串聯(lián)起來(lái)又或者串聯(lián)不起來(lái)都無(wú)關(guān)緊要,最重要的是我們已然做出來(lái)選擇,不會(huì)左顧右頒其他技能,我們的時(shí)間不允許,所以必須舍棄一些。