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PBL教學
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同齡人
乳酪
10歲
想法
成果,另一方面老師的
教學
偏理論化,難以與實際生活相結(jié)合,同時也忽視了孩子們的創(chuàng)新精神與實踐能力。 在
PBL
課堂上,老師的角色至關(guān)重要。作為引導者的角色,要把控課堂上的討論節(jié)奏,掌握討論內(nèi)容,對學生的表現(xiàn)做出評價,直接關(guān)系到課堂的質(zhì)量與生命力。這兩位五歲多的小朋友自由發(fā)揮時難免會天馬行空,偏離討論的預期方向
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荷田olive
8歲
10歲
想法
新的一年,曬曬你和娃的閱讀目標
2021年九月份進入小學一年級,學習重點仍然是自主閱讀能力培養(yǎng),和通識知識搭建。 *叫叫閱讀L4課程六月份結(jié)束。(閱讀策略,作文基礎(chǔ),修辭方法學習) *童行學院的時空之旅四月份完成app課程,同時啟動
PBL
(通識教育),通識課程應(yīng)該能持續(xù)一年。希望在結(jié)束時能夠開啟The story of the
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++機器貓??
8歲
8歲
想法
帶娃做過主題閱讀的,來舉個手
做過幾次主題,都在小花生分享了
我特別喜歡主題式的互動,在小花生寫過幾次主題活動: ?家庭
PBL
分享||建筑主題式學習(上) ?家庭
PBL
分享||建筑主題式學習(下) ?家庭
PBL
║面粉主題活動 ?一些STEAM活動分享 除了以上這些,太空、恐龍、埃及都做過一些主題。不過我每次做主題都是跟著孩子的興趣走的,自己并沒有按照一定的計劃去安排下一個主題,以后應(yīng)該還會再繼續(xù)下去。
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月影婆娑
15歲
想法
劍橋五級考沒了,拿什么衡量娃的英語進步
我是來當壞榜樣的,吐槽我們過去這兩年在英語學習上的墮落,順便來賺兩個積分。 19年考完FCE,原想按部就班地繼續(xù)推進劍五的,可是轉(zhuǎn)學私校,課程的大幅增加,
教學
方式的改變都不得不讓我們將大部分的精力用于適應(yīng)新學校的學習要求,我們花費很多時間用來學習做思維導圖、手帳等,適應(yīng)學校
PBL
的學習方式,根本
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誠新媽
9歲
13歲
想法
花生娃開始“追星”了么?
尤克里里時,上面畫了把劍,寫著南宋岳飛??看圖寫話,把人物取名x岳、x飛、x云……… 前不久學校
PBL
需要京劇表演,其實娃也不會表演京劇,但,做做樣子唱一唱和比劃下還是可以的,我又忽悠娃,娃竟然答應(yīng)了………表演了《滿江紅》………娃興致勃勃………… 終于,百家講壇聽到大唐開國了,上下五千年也讀到楊貴妃了,娃夢寐以求的宋朝就要到了?? 不知道娃還會“瘋”岳飛瘋多久?? 話說,最近學校要寫個冊子,上面要娃填最喜歡的名言,娃說要寫滿江紅…………
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一點一點一點
8歲
14歲
想法
英語課越來越少,英語重要性會不會真的降低?
不會因為課時降低而忽視
高中的孩子如果想要
pbl
,需要查閱大量外文資料,那時候英文不是學科而是工具。大學和研究生就更不用說。 所以,學英文,是通過閱讀學習,是將英文作為工具,走向世界。 此外,現(xiàn)在已經(jīng)不可能閉關(guān)鎖國,全球化趨勢下,淡化或者弱化英文從理論上說不太可能。單純在基礎(chǔ)教育體制內(nèi)弱化,只會減少課時,同時增加家庭英語投入。
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Mizhou
7歲
想法
來說說你自己的英語學習經(jīng)歷,是什么促使你讓孩子走向原版英文學習之路的?
crocodile的區(qū)別來,最近啟蒙恐龍,以前只知道一個dinosaur,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了新大陸,竟然這么有趣。通過
PBL
式的學習,讓我跟孩子一起進步,如果不是原版路線,可能這些東西一兩個月就講完了,但是原版陸續(xù)讓我和孩子一起鉆研和討論,一起學習,這種氛圍很難得,同時我一直堅信兩種語言的思考會比一種語言更鍛煉大腦。
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上海小囡
15歲
想法
女兒6歲,如何幫孩子選擇課外興趣班?
普英語,學數(shù)學建模,更有stem、stream、
PBL
等世界領(lǐng)先水平的課程引進,可以說越早發(fā)現(xiàn)孩子擅長就能越早地完成一萬小時定律,很有可能成為孩子未來的職業(yè)方向。 因此,從現(xiàn)在開始著眼于未來,不要等到孩子高二了剛剛?cè)ハ胛磥硐敫墒裁?,是不是有些太晚了呢??/span>
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佑佑啟蒙記錄
2歲
想法
英語啟蒙書單推薦(紅黑榜
根據(jù)北美ESL兒童學習英語的實踐,將其與中國孩子英語啟蒙的現(xiàn)實狀況相結(jié)合寫出的,非常具有普適性。里面給出了具體的英語啟蒙路徑【“主題+任務(wù)/項目TBL/
PBL
”學習】,“主題學習”也是現(xiàn)在國際上主流的
教學
方法。這本書還提到了如何通過英文啟蒙培養(yǎng)孩子高層次的思維能力。 3. 《做孩子的最好的英語學習
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金牛小娃媽
10歲
想法
一張超大畫紙上集體作畫,用瓶蓋小車輪畫畫,點彩法畫,模仿波點畫等等。 個人覺得這就是我理想中低齡美術(shù)興趣班的模樣。 小朋友評價:很好玩,吃的不錯,對草間彌生和修拉印象深刻。 Stem科創(chuàng)營有15個小朋友,混齡組合,一個授課老師加一個助教。課程內(nèi)容有點
PBL
模式,每天通過一系列科創(chuàng)小實驗解決一個問題
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誠新媽
9歲
13歲
想法
raz x 71本結(jié)束??,開啟??raz y。 期中考后終于有時間看書了,不容易。 下周學校
PBL
,課程進度不緊張,希望借機抓準自己的節(jié)奏,期末前課內(nèi)行有余力、課后按部就班。 加油??????fighting??????
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cecilia224613573
6歲
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5歲整,自讀1.5年,AR4.8,今年爭取摸到6
起來后,要更精細去做難度匹配,搭配ar test控制泛讀效果; ②年齡太小,理解和認知發(fā)育會有一定限制,這部分工作持續(xù)推進到同時也要保持耐心; ? 不過學英語不只有閱讀,這個周期雖然讀只是按部就班增長,但輸出項下的進步非常大,目前的【
PBL
學習】【輸入到輸出再輸入】的模式,我還是會長期堅持,繼續(xù)
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莫莫782
10歲
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假期剩下半個月,暑假作業(yè)完成了多少?
家庭作業(yè)和學校作業(yè)結(jié)合完成
學校留的作業(yè)不算多。很多都是基本要求,比如預習下學期生字詞,堅持每天計算打卡,堅持早讀和晚讀,其他就是一些思維導圖或綜合小報,此外還留了一些上學期剩余的試卷。 因為上學期期末考試成績不錯,試卷作業(yè)被各科老師取消了,七月份下學期交語文課文預習完,每天沒有按照老師要求的格式書寫字寫,而是根據(jù)預習情況直接進行新學期字詞的默寫訂錯;數(shù)學計算也沒有按照老師的要求進行四年級下學期計算練習,而是提前把分數(shù)的計算和簡易方程進行計算練習;沒有按照老師要求進行的作業(yè)都和老師進行了溝通,老師很愉快的就答應(yīng)了。所以暑假作業(yè)基本上都是根據(jù)自己學習情況進行布置,各種綜合性的手抄報和PBL作業(yè),讓他自己看著搞吧。
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youyou西木成林
16歲
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大家成功進行過哪些“家庭主題式學習”?
項目式學習(Project-Based Learning,
PBL
)是一種學習模式,是一種以孩子為中心的教育方法。在項目式學習過程中,學生通過積極收集信息、獲取知識、探討方案,來解決具有現(xiàn)實意義的問題。 項目式學習在美國學校同樣大受歡迎 項目式學習不僅在美國家庭廣泛應(yīng)用,這種以解決實際問題為目的、讓
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誠新媽
9歲
13歲
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錯亂的一周
哥哥今日放學早,大概3:20到家,老母親看他那樣子,問他要不要睡一覺,竟然回答說好??睡覺困難戶竟然去睡覺了??睡了一個多小時吧……起來吃完晚飯,又出門了……擊劍課回來才開始寫作業(yè)。 這一周的媽媽牌作業(yè),亂~7??~8??~糟~ 這一周,太混亂了……趕緊過去吧…… 啥
PBL
,公號曬出來的作品那么高大上,有多少是孩子們真材實料協(xié)作出來的? 浮躁的社會,靜下心來何其不易。 這周趕緊過去吧,趕緊回歸正常生活吧??
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yanny reading
11歲
想法
怎么過國慶假:白日夢ing
鱷魚??改變了我們?nèi)V東的想法 好朋友說眼鏡蛇??還阻止了我們?nèi)ヅ郎?好吧 注定宅 但又不想和娃一起宅 于是今天留意起本地活動 想給娃報兩個
PBL
一日營 再報一個戲劇兩日營 這樣八天假期 能有一半時間各自安好 再有一半時間和隊友平分天下 算下來也就2天遛娃6天逍遙 妙哉
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HHHHHHHarold
7歲
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來曬曬娃的寒假計劃表吧~~
幼兒園沒放假,一直上到大年三十,平日如下
同學、校車上新朋友,幼兒園受傷的處理(親身經(jīng)歷:) 8.
PBL
: 一起做旅行計劃,滲透東西半球、自選公轉(zhuǎn)、時區(qū)時差、氣候、物種、人文美食、少許國家歷史。了解Googlemap 使用、如何使用搜索引擎搜索信息、解答問題……
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大蝦小蟹
11歲
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大家是如何指導孩子跨學科學習的?比如英語和古文、數(shù)學和英語、歷史和地理?
不知道您孩子的年齡,現(xiàn)在比較熱門的
PBL
項目制學習就可以實現(xiàn)跨學科的學習,不知道是不是能幫你解決你的需求。 比如我兒子四歲半,我們要出門短期旅游7天我用項目制學習的方式先通過提問幾個兒子能懂的問題,讓兒子通過問題去探索思考學習,通過這樣兒子可以學習到地理,人文,歷史,科學,數(shù)學,英語,古詩等知識。
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匿名花友
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[
pbl
] 音樂啟蒙
250325 晚上 跟著彈: ?音感訓練01【C4 D4】 ?音感訓練02【C4 D4 E4】 ?音感訓練03【C4 D4 E4 F4】 ?音感訓練04【C4 D4 E4 F4 G4】 ?音感訓練05【C4 E4 CEG三和弦】 ?音感訓練06【G-C下行 CEG三和弦】 睡前 聽和唱: ?音感訓練
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三土土
3歲
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沒想好標題
世界的好奇心,父母多提供能夠接觸到通識教育的手段,父母是資源的提供者,習慣的引領(lǐng)著,小學中年級以后主要靠自驅(qū)力,并在自驅(qū)力的帶動下,在通識教育的基礎(chǔ)下,去主動探索現(xiàn)實世界。從以老師為中心到以學生自己為中心。運用
PBL
學習法讓孩子在通識教育的基礎(chǔ)下,找到自己感興趣的項目。知道社會需求和實現(xiàn)自我價值的結(jié)合點。這才是未來社會需要的人。 #未來教育#
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