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三年級語文
瀏覽16.2萬 · 日志40 · 想法56 · 問答11
寫日志
日志
40
想法
56
問答
11
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同齡人
探班媽媽
13歲
日志
三年級
作文元年,最棒的寫作技巧就藏在課本里——
三年級
語文
課本的初、中、高階玩法攻略
棱角嗎?你能想象出一個和文字打了半輩子交道的中年婦女,只有在掏出學位證學歷證之后,娃才接受你給他輔導作文的場面嗎? 說多了都是淚??!進入小學
三年級
,好像什么都變了,孩子變獨立了,課本變難了,不變的也就剩老母親一顆赤誠的心了!給娃送上馬,老母親還想再送一程。 對于我家的少年來說,
三年級
的難,主要難在
語文
75
574
15
BJ城市邊緣
14歲
日志
三年級
語文
學習的方方面面
結合《義務教育
語文
課程標準》和學校
語文
老師對
語文
學習的要求,逐項解讀,并制定合適自己孩子的
三年級
語文
學習計劃。 《義務教育
語文
課程標準》中,從識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習等五個方面對小學
語文
各
年級
的教學目標進行了明確,其中3~4
年級
的目標如下: 一、 識字與寫字 ??對學習漢字有
40
278
13
Flywind1220
10歲
日志
普娃的
三年級
反思(
語文
篇)
比較弱的孩子來說,寫作文無疑是大型修羅場。 其實早在二
年級
,我們班
語文
老師就會針對經典課文布置一些課后小練筆,有時也會布置一些配圖+練筆作業(yè)(現(xiàn)在也會有)。到了
三年級
,作文正式出現(xiàn)在每個單元的教學任務中。這就意味著孩子需要從字詞句再往上走到段落的水平。為了幫助孩子順利度過這個階段,我采用了以下幾種
41
124
5
小可貓可咪
15歲
日志
三年級語文數學應該如何預習?
三年級
語文
數學,應該這樣預習
字詞部分孩子等于復習,考試前簡單過一遍就可以了。我不認為扔給老師,老師說的,孩子都會記下來。 這種好習慣是自己一輩子收益。 下圖是我家
三年級
時做的日常預習: 這是家里聽寫標注出寫錯的,考前再復習一下 這是孩子總結在最后一頁偏旁,最后復習時,不用一課一課看 我家從來都認為這些本來就應該養(yǎng)成的好習慣
24
116
評論
千樹mama
11歲
日志
寫給
三年級
結束之
語文
篇
又到了一
年
一次總結的時刻,大娃
三年級
還有十幾天就結束,暑期
三
升四的計劃表也做好,不碎碎念一下感覺缺了點什么(主要為了記錄下來留給小娃)。不知道是我工作忙的原因還是孩子逐漸獨立很多事情都放手的緣故,我仔細回憶這一
年
,居然沒啥特別深刻的印象,先講一個
語文
篇。
語文
成績從一
年級
到現(xiàn)在一直比較穩(wěn)定,班級
20
81
4
Moly悅讀時光
11歲
日志
三年級
語文
兩個單元測驗后,預習和復習如何調整
,耗用得時間也就更多。很多計劃眼看著“稀碎”,執(zhí)行不動,效率的重要性越發(fā)凸顯。 1.
三年級
(下)
語文
教材總覽 每開始一本新教材,我會仔細研究下教材的結構,結構清晰化會讓預習、復習工作重點更分明。
3年級
(下)
語文
教材還是分為8個單元,基本都是以“人文主題”和“
語文
要素”這種雙線結構構成的,每個單元有
14
66
4
Eric0312
7歲
12歲
日志
收官!
三年級
這個坎跳過去了
;
三
下99.5,100,99??傮w班級第一
年級
第二 6.保持對知識的好奇心,完成哈利波特英文全套,喜歡數學讀物,
語文
沒上道 ??失:1.紀律依舊很差,本以為
三年級
成熟點,結果和一二
年級
一樣每周請家長,
三
道杠下學期準備拿掉 2.
三
下好兒童沒評上,差一票 3.綜合評價上,音樂平時成績居然有一個“合格”這是
15
3
13
叨叨媽 2011
14歲
日志
期末不考試,1-
3年級
孩子該做點啥?(
語文
篇)
計算出孩子實際得分。 1-
3年級
的孩子我建議除作文以外部分達67分(作文30分為滿分),以上是安全線,如果測試作文以外部分達67分(作文30分為滿分)則值得警惕。 STEP4:查漏補缺。 考試成績既重要也不重要,考試成績最大的作用是查漏補缺。 小學
語文
低
年級
共分為3個板塊,語基、閱讀理解、作文。 語
8
16
3
superissy
7歲
10歲
日志
姐姐的
三年級
語文
寫作|寫日記
三年級
第一個月,我看了姐姐
語文
老師分享的優(yōu)秀日記,又一次意識到她的一些同學已經能寫這么長這么好的日記了。我記得二
年級
語文
的看圖寫話,姐姐一般就寫三四句。這個學期我終于能勻出時間帶姐姐學習,加上群里一起試課的豌豆口才也要開始了,趁機把以前落下的這個模塊帶一帶。 我們姐姐是個讀書不太行、體育和才藝還可
12
4
4
榴媽
9歲
14歲
日志
三年級
語文
上冊第
三
課預習準備
圈套:使人上當受騙的計策。 ??弟弟中了我的圈套,在不停地跑圈圈。 ?段 不擇手段:為了達到目的,什么手段都使得出來(含貶義)。 ??有些商人為了獲得更高的利潤,不擇手段。 ?練 勤學苦練 ??經過兩
年
的勤學苦練,榴榴的圍棋水平達到了
三
段。 ?糊 糊里糊涂 ??學習的時候要勤學好問,不能糊里糊涂
7
10
2
大K和小K的娘親
6歲
11歲
日志
三年級
上冊期末
語文
復習必備,知識點歸納整理,值得收藏,高清完整電子版可打??!
進入期末復習階段啦!
三年級
的家長
語文
復習不用愁了,有了這份資料,每天堅持晨讀復習10分鐘,輕松掌握
語文
基礎知識,考試不丟分! 關注公眾號“大K和小K的娘親”,發(fā)送“
三
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贊
16
評論
Alice ing
13歲
日志
三年級
語文
知識總結
基礎知識總結
三年級
的
語文
學習重點和難點,主要是進入了對文本的理解。對于這一點,很多家長、老師都有深切的體會,這是一個
語文
艱難的瓶頸期,以孩子目前的認知水平,無法做法對一篇文章進行準確分析,正確理解。比如說,抓中心、中心句詞、體會句子含義等深層理解文本的能力都將從
三年級
開始學習。
2
11
2
榴媽
9歲
14歲
日志
三年級
語文
上冊第一課預習準備
買了全解是想偷懶,但是用的時候還是需要我左查右查,干脆給自己按照老師和親媽的要求來一份獨家定制好了?。ㄕο氤鰜淼??因為這該死的時差已經讓我醒了
三
個小時了,我刷完了微博、微信,胡思亂想了一陣,決定爬起來在書房干點正事,安慰自己沒浪費時間……)自家用,純記錄而已。造句一般都不正經,逗娃樂呵的,勿借鑒
6
8
評論
Eric0312
7歲
12歲
日志
三年級
寒假
語文
做這些
3
6
評論
Tina的時光育兒
10歲
日志
大量閱讀逃不過
三年級
語文
現(xiàn)象,小學
語文
怎么學?記住這4條技巧!穩(wěn)了!
老粉都知道,在學業(yè)規(guī)劃角度,我們家語數外
三
科是有節(jié)奏的。所以在小學
三年級
之前英語是重點,二升
三
加入了小學奧數的學習。而,
語文
,在我們家只抓一件事就是閱讀。所以從MAX很小開始,每天30分鐘的
語文
閱讀時間,是必須的。優(yōu)先
級
很高。 但是進入四
年級
,當一次單元測試,MAX拿回65分卷子的時候,給我
1
6
1
YunaY
9歲
9歲
日志
大手拉小手,共赴
語文
之約:2024 - 2025?新
三年級
語文
學習進階之路
三年級
是小學階段的重要轉折期,
語文
學習的難度和深度都有了顯著提升 。在2024
年
,我與孩子在
語文
學習上并肩前行,收獲了許多成長與進步,同時也對存在的不足進行了反思,為2025
年
的學習制定了詳盡計劃。 一、2024
年
:成長與收獲 (一)識字量顯著增長
三年級
的識字任務相比低
年級
更為繁重,但孩子展現(xiàn)出
3
3
評論
榴媽
9歲
14歲
日志
語文
三年級
下第二課聽寫
翱翔 嬉戲 生靈 烏黑 輕快 活潑 灑落 柔柳 聚攏 爛漫無比 伶俐 光彩奪目 平添 生趣 曠亮無比 橫掠 沾 圓暈 蕩漾 休憩 幾痕細線 嫩藍 木桿 飛倦 閑散 纖細 比翼雙飛 散兵游勇 東拼西湊 拂袖而去 集思廣益 物以類聚 相形見絀 浮光掠影 無獨有偶 出爾反爾 沾沾自喜 孜孜不倦 等閑之輩
2
1
2
葡香小柚
14歲
日志
三年級
語文
閱讀高效方法-大聲讀出來
今天很開心,幫娃解決了一個
語文
作業(yè)怎么提速? 這學期每天有一項閱讀作業(yè)《雨燕風箏》,2個月過去了,
語文
老師發(fā)現(xiàn)有的同學沒有真正閱讀。 于是每天閱讀作業(yè),老師特意出了幾個題。 閱讀作業(yè) 第一次做,花了約半個小時,還有個別的詞語沒找到。 我給出的建議:看書要學會劃詞語,二字詞
2
3
評論
榴媽
9歲
14歲
日志
三年級
語文
上冊第二十一課預習準備
??會寫的字 ?妙 妙筆生花 ?演 故伎重演: 老花招或老手法又重新施展。 ?奏 先斬后奏: 封建時代臣子把人殺了再報告皇帝。現(xiàn)在多比喻自行把問題處理了,然后才報告上級或當權者。 ?琴 對牛彈琴 ?柔 優(yōu)柔寡斷:猶疑;不果斷。優(yōu)柔:猶豫不決。 ?感 感激涕零:感激之極而流下眼淚。形容極為感激。 ?受
3
1
評論
榴媽
9歲
14歲
日志
三年級
語文
上冊第二十課預習準備
??會認的字 ?興 興風作浪 ?融 融會貫通 ?側 旁敲側擊 ?欣 欣欣向榮 ?浸 浸潤 浸泡 ?乳 乳聲乳氣 ?梢 喜上眉梢 ?舍 退避
三
舍 ?膝 促膝長談 ?臨 身臨其境 ??會寫的字 ?腦 虎頭虎腦 ?袋 衣袋 口袋 ?嚴 嚴于律己 ?實 名副其實 言過其實 ?擋 螳臂擋(當)車 ?視 視死如歸 ?線 一線生機 ?壇 花壇 論壇 ?顯 顯而易見 ?材 因材施教 ?軟 欺軟怕硬 ?刮 刮目相看 ?庫 水庫 倉庫
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