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網(wǎng)課

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13歲
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門門都拉跨的班二20241114 補充：娃放學回來說，數(shù)學卷子給批錯了，多扣了4分，實際是111分，總分是547，這個數(shù)學111就是正常的了。 班主任說改成績要重新排名，太麻煩，自己清楚就好了。 確實對班排沒影響，校排可能能提兩名？?? 雖然感覺籽籽進了前50沒怎么費力，但是班里進200的孩子一共只有5個，能體會到班主任老徐是多么憂傷！ 沒有一門出彩，英語又稀巴爛，這哥們是真的不能再裸考了，寫個英文作文，寫一大堆，被扣了4分，還不如不寫那么多，好歹不扣分！ 拼了老命背的社會也就那樣，85分的社會居然能班一，這班里的成績也是醉了！籽籽成績能排到前面，也是因為花上課時間背了社會，還好花的是上課時間，很多孩子折在社會上，6-70分的娃，一片一片的，浙江沒有小四門，都是大的，中考都要算的??！社會上多得1分，比其他科目容易多了！ 科學能上144，很是驚喜，畢竟原來只能120+的人??！ 班二是老母親自己算出來的，和班一相差了21分，我的天啊，這是差了條鴻溝么？ 班一把籽籽一眾普娃甩的老遠，沒有可比性……?? 等今天拿回具體班排和年排，再補充吧！ 唉，這整個班里的成績，都不如小學那幫對手強硬，如果不是有班一的存在，籽籽還真覺得自己是個優(yōu)秀人物了！?? 感謝班一，讓籽籽時刻明白，什么是優(yōu)秀！?? 老師把班排前5的發(fā)群里了，除了班一，其他成績都不咋滴，籽籽這成績居然能校排42，真的是驚了個呆！?? 籽籽都說自己沒那么用功，我也覺得離她自己的好狀態(tài)，都還差一大截?。?任重道遠，加油吧，我的娃！ 順便把后續(xù)計劃補充在后面吧： 科學： 早讀時間讀背+玖兒物理網(wǎng)課+周周清做題 社會： 主打上課背，周末鞏固當周 語文： 1申怡網(wǎng)課 2進擊的學霸看完后，把世說新語作為課外書 3每個單元結束，口述答題一張孟建平單元測 4每周末口述并寫一篇作文 數(shù)學： 周末羅胖子數(shù)學網(wǎng)課+日常錯題本 英語： 盡量恢復英文閱讀 背新二 增加錯題本 老母親的監(jiān)督效果是剛剛滴，只要我在她附近，即使不盯著，也學的好好的，我不在她附近，各種劃水！?????? 她還沒長大，我也不能真放手！
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15歲
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口語網(wǎng)課，選一對一，還是一對多呢？ ?真的是各有利弊。 一對一更有效溝通時間更多，但是考慮到我家娃水平初級，沒有上網(wǎng)課的經(jīng)驗，有同伴演示會不會也對他練習是有幫助呢？ ?若找同步找同伴，最好水平差不多，這樣可以有發(fā)言的機會。 ?答:若水平初級推薦你家先憋急著交錢上口語課，因為效果不好。你家現(xiàn)在應該是大量輸入 說~(強制) 朗讀背誦正音~啟蒙用綜合類RAZ 想孩子說出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出 ★方法: 1.每天大聲朗讀(模仿原音) 2.經(jīng)典繪本/段落背誦 3.定期適當自己編故事，講出來(每學一個級別就檢測一下) 4.大量閱讀 5.每天聽力打卡 大量聽適合自己水平的音頻，背誦經(jīng)典 ★養(yǎng)成習慣 1.堅持朗讀每天大聲朗讀，2個月后成習慣，不讀都不習慣了 2.半年后做語感測試 3.聽力是必須先行加強 4.閱讀，慢一點，其實沒關系，我家也才讀一年，聽說積累夠了，閱讀是水到渠成的事 ? ★練就流利口語 1.大量背誦及聽力，為基礎 2.每10個課件預習時，讓孩子看一下，那個熟練，然后模仿 3.難度再加大，可以20個課件，挑2-3個內容混合編 4.再往后，開始應景取材 5.根據(jù)指定詞編 …… 用這種方法去練習口語 ? 初期一定要聽一句跟讀一句，讓小朋友模仿，模仿的標準是什么呢？ 越像越好！ 語音像，語調也像！ 在語調模仿方面，稍微引導一下小朋友。 引導性的語言 比如和小朋友說：我覺得這句的結尾，好像往上揚了，是不是？（一般一篇課文前面的幾句都是上揚，最后一句會是降調。問句上揚） 因為中文里沒有升降調，小朋友會忽視這方面的情況。但是只要指出來，讓小朋友知道還有這樣的情況，小朋友會馬上把這項內容加入ta的關注系統(tǒng)里去。 ?
11歲
14歲
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要上小學了 … 家里的臭小子終于也要上學了，想當年把他從醫(yī)院用提籃拎回來的日子好像還在昨天，轉眼間已經(jīng)給他開了人生中第一次家長會。今天上午學校直播了分班儀式，下午班主任就在線上召開了家長會～小學的生活已經(jīng)在招手了～ 疫情期間學校幼兒園都沒有開學，倆娃在家過上了爸爸雞完媽媽雞的“快樂”生活，目前二寶的各科進度如下： 1、英語，媽媽主雞。每天早上一小時RAZ泛讀，讀到K級，正確率80%左右，6月測AR2.5，7月開始學習新概念一，目前學到66課，目測第一冊單詞句子對娃沒有難度，主要夯實語法，規(guī)范語言準確度。單詞背誦，課文默寫。8月開始讀初章，每天一本樹屋。 2、數(shù)學，爸爸主雞。疫情期間一直跟姐姐上四年級網(wǎng)課，跟下來效果不錯，參加了期末考試得了88分。然后不知道怎么三蹦兩跳，爺仨開始雞七年級數(shù)學，8月開始的，小娃跟大娃的節(jié)奏，并沒有很吃力，“一個角的補角比這個角的余角的三倍小20度”，這種媽媽看不懂的題目，兒子居然不用方程也能解出來，爸爸也是大寫的“服”了！ 每天一頁爸爸自編口算題卡，不過千的加減法，多位數(shù)乘一位數(shù)，20以內除數(shù)的除法，最新成績是10分鐘以內100道。 3、物理，是噠，爸爸雞娃上癮了，連物理也給雞了??7月一個月，爺仨把八年級上的物理給搞完了，兒子學的異常興奮歡快，連外教課都在給老師講光的反射～初中物理的光學聲學力學好像都過了一遍，什么凸透鏡凹透鏡小孔各種成像原理，什么光波聲波光速聲速，兒子連吃飯時的水汽都要給我科普一下，是什么水蒸氣受冷放熱液化成小水滴？老母親黑人問號臉～總之那些我曾經(jīng)云里霧里的概念，娃們不僅學到了，還每天做了卷子練習 4、語文，放養(yǎng)～老母親老父親都不是語文愛好者，所以娃們的語文都是放養(yǎng)的，每天早上跟姐姐一起學習歡丸媽媽的論語，一天兩到三條，經(jīng)常冷不丁說話時會冒句論語出來，大車無輗小車無軏？老母親接不上啊，連這幾個字都是剛剛百度出來的??兒子語文水平不知道，四歲時老母親曾經(jīng)教過拼音，不知道跟英文混了沒有，但是注音讀物可以看的，什么植物大戰(zhàn)僵尸，米小圈這些全套讀熟還經(jīng)常給我講里面的冷笑話，所以這些口水書已經(jīng)被我藏起來了，后來自主閱讀法布爾的昆蟲記圖繪版，全套讀完～去年底今年初還有一段時間一直鉆研DK百科，最喜歡恐龍?zhí)諆杀?。目前受了姐姐語文網(wǎng)課的啟發(fā)，正在改寫龜兔賽跑，寫了大概有幾千字了，兔子給烏龜講海市蜃樓的光學原理，烏龜給兔子講“巧言令色，鮮矣仁”？不會寫的字就查字寶寶～ 每天跟著河小象練字一頁。 5、體育，沒有特長，疫情期間學會了跳繩，最高記錄連續(xù)跳300多下，每分鐘最多150左右。本來還學跆拳道的，但是因為疫情也中斷了，嘗試過游泳，試課的時候就哭著跑出來了，估計短時間內沒有興趣了吧～喜歡足球，有時在院子里面隨便踢踢 剛剛給兒子的卷子拍照時，發(fā)現(xiàn)物理卷上很多拼音寫錯了啊，兒砸你之前學的拼音果然都就飯吃了！上學之后估計還有使勁磨一磨～ 高年級數(shù)學與物理只是快速的過了一遍知識點，距離熟練掌握還差很遠，非大量刷題才可以，希望之后能有時間刷刷題吧～
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8歲
12歲
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久困家中，如何防止娃懈??？ 延遲開學也挺好的，倆娃也在家，爹媽也在家，正好我在家辦公也不忙，又陪玩又陪學，親子關系已經(jīng)親密到宇宙最高級別，超過產(chǎn)假期間了。 先說一年級的老大，終于不用做作業(yè)，不用上課外班，我們嘗試一下自學的節(jié)奏，感覺好極了，好到我都不想開學了！ 由于我在教育觀念上的理想主義（褒義，不后悔），娃一年級之前純玩6年，沒上過學前班，拼音、認字啥都不會。一年級上學期，我有充分心理準備，暫時放緩工作節(jié)奏，全心陪伴娃學習，基本追上了各科學習，在期末考試時沒和同學們有差距。 但我的又一個理念是，不因考試而緊鑼密鼓學習，也不因考完試而放松，學習不是為了考試，學習應該是一個細水長流的常態(tài)。于是，我們的第一個計劃開始了，可能有人會注意到開始日期，是考試周的第一天，也就是說期末考試開始（沒作業(yè)的日子開始，半天上學開始），我們的寒假計劃也開始了。我沒有給孩子布置任何作業(yè)外的復習和練習，刷題也許會多得幾分，但只對這一次考試有用，我覺得不值，還是要做更有意義的事。我找來一下的語文書，我們開始做預習，我們開始學英語、讀分級。 到二月中旬，不開學，我們加入了網(wǎng)課。三月中旬，還不開學，我們又根據(jù)目前學校的學習安排和實際情況做了微調?，F(xiàn)在按到四月中旬做計劃。 孩子每天自己完成一項打鉤一項，堅持得特別好，讓我真的特別滿意！而且，寒假第一天他突發(fā)奇想說要寫日記，然后就一天不落堅持到今天，讓我非常驚訝！我之所以沒把寫日記寫進任務表，第一是因為他每天對寫日記這件事從沒忘記過，不需要任務表提醒，第二是看起來他是當樂趣了，那我就不希望樂趣變成任務。這孩子真能堅持！ 從一月份到現(xiàn)在，我們每周至少六天練習口算，預習完一下語文課本，每天堅持跟著書法老師的網(wǎng)課練字。讀書情況是一月400多本（700多本次），二月700多本（1100多本次），三月至12號600多本（800多本次）。進步最大的英語，1月份開始學RAZ A，2個半月后的現(xiàn)在已經(jīng)要開始學RAZ E了，當然這期間還讀完了海曼尼150本，培生154本，廖彩杏30多本等等，孩子已經(jīng)從害怕英語，到能看懂一些簡單繪本和動畫片。再也不怕英語，回頭看一月初覺得難的那些書，覺得簡單得不得了，信心大增！ 再說二寶，管他的時間就少了，主要是陪玩。他學英語蹭哥哥的，哥哥學廖彩杏他跟著一起聽，昨天嚇我一跳，我發(fā)現(xiàn)他在唱brown bear和the music man，已經(jīng)能唱整句了，而且唱到每個動物能指出來，每個樂器也是一邊唱一邊指。二寶還喜歡sss兒歌，喜歡看托馬斯和佩奇（我知道他聽不懂對話），最近也愛聽我讀小豬小象和牛津樹，可能是情節(jié)非常有趣。昨天放小豬小象的音頻，裸聽，沒拿書，聽到某些搞笑情節(jié)他還會回應，看來是聽懂了一些，完全是意外收獲！我對小寶寶學英語也更有信心了！ 總之，嚴格計劃、堅持不懈落實的大寶，蹭學、樂學的二寶，都讓我在這個假期感受到了孩子學習的好品質和無窮潛力！繼續(xù)這樣保持下去吧！這個不懈怠的假期，給了我們這個0基礎入學娃彎道超車的機會，不懈怠的假期是有收獲的假期，是給我和娃大把時間好好讀書的假期，真好！
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