牛津樹有趣,可以理解成為小朋友的老友記吧,跟追電視連續(xù)劇一樣。孩子看了一遍還會(huì)自發(fā)看第二遍第三遍甚至第四遍。每個(gè)分級(jí)里繪本數(shù)量不同,低級(jí)別的數(shù)量多但是每本字少。高級(jí)別的繪本數(shù)量少,但是字多。每個(gè)級(jí)別都會(huì)覆蓋到一些高頻詞。
RAZ呢,低級(jí)別的我個(gè)人覺得枯燥無味,高級(jí)別還好一點(diǎn)點(diǎn)。每本繪本基本獨(dú)立的,很少有連續(xù)性。有虛構(gòu)故事,有百科。就是fiction和non-fiction的比例做得很好。每個(gè)級(jí)別基本都是90多本繪本,分級(jí)很完善。
我娃6歲半,很喜歡牛津樹。有時(shí)候無聊還自己翻看以前讀過的。RAZ她說感覺越到后面,故事類的越好玩。
個(gè)人建議兩個(gè)一起。
Oxford Reading Tree 3-5: The Mud Bath