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小學(xué)低年級數(shù)學(xué)

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)怎么“雞”

專題

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小學(xué)各年級數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)

問題焦點

分數(shù)重要嗎？

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要不要刷題？

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要不要超前學(xué)？

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哪些課外數(shù)學(xué)讀物不錯？

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2019-11-27 舉報

我來說說

寫日志

Amy455

10歲

5年前

想法

要不要刷題？

我覺得小學(xué)培養(yǎng)孩子的思維很重要，但作為小學(xué)生肯定要把思維運用在做題上，畢竟有了考試，也要為將來的考試做準備，但過分刷題肯定是不可取的。就算高年級的孩子也不喜歡刷題，更別說小孩子。
我家的數(shù)學(xué)都是讀繪本她慢慢理解的，通過反復(fù)讀故事她自己理解了一些簡單的概念。通過邏輯狗理解簡單的加和減的概念。等小學(xué)加一些題目給孩子做。

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爬坡的小蝸牛

8歲

8個月前

想法

分數(shù)代表了一定問題

娃很早開始了數(shù)學(xué)啟蒙，覺得三年級之前的數(shù)學(xué)應(yīng)該問題不大，一年級的時候也總考滿分，所以我們校內(nèi)沒有再另外花太多時間。
現(xiàn)在是二年級上學(xué)期，從開學(xué)到現(xiàn)在一次滿分也沒有考過，我也從一開始的淡然，開始受到周圍人焦慮的影響。其實滿分得不到，總是差那么1、2分，不是說糾結(jié)于卷子題目本身，而是發(fā)現(xiàn)她每次錯的原因都很類似，比如讀題讀一半，就著急寫答案；檢查也不認真，掃一遍就當(dāng)檢查過了；又或者是同樣的問題，比如應(yīng)用題單位寫錯，“幾人”單位應(yīng)該是“個”，“多長”單位應(yīng)該是“米/厘米”，她卻總寫成“人”和“長”，不止一次因為這個扣分。
最近因為生病在家待了一個禮拜，每天在姥姥的監(jiān)督下寫卷子，被“訓(xùn)練”一段時間后，再去學(xué)校正式考試，數(shù)學(xué)打了99分+附加題2道全對（老師總分沒給算附加題的分數(shù)，打滿分的附加題沒有做對，這樣一算，她的分數(shù)應(yīng)該是最高的）。
倒不是說要頻繁刷題去提高正確率，但如果做題習(xí)慣不好，還就得多做做題，那些不好的習(xí)慣在做題過程中才能不斷糾正。學(xué)的好不一定就考得好，考試還是需要一些技巧的，這些技巧可以是一些簡便的方法，也可以是一些好的習(xí)慣！畢竟分數(shù)是檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)成果最好的工具了！

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Linda105

4歲

12歲

4年前

想法

分數(shù)重要嗎？

分數(shù)，重要也不重要。
小低階段，如果他只考了80多分，說明他的基礎(chǔ)很薄弱，需要查漏補缺。那么，這個時候分數(shù)很重要，是個很好的提醒。
如果孩子考了90多分，因為粗心等問題丟了分，那么你知道你的知識點沒有很大的問題，相對而言，分數(shù)也沒有那么重要。
不過還是得訓(xùn)練孩子的準確性。

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射手座小嘟嘟

12歲

5年前

想法

要不要刷題？

口算在學(xué)校有做，回家老師有100題口算，嘴讀答案，不用寫出來，我覺得學(xué)校這些足夠了，不再額外布置計算題。我會讓他每天做兩三道奧數(shù)題，持續(xù)提升思維

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Christina635

4歲

12歲

5年前

想法

要不要刷題？

適當(dāng)?shù)目桃饩毩?xí)還是有必要的，把握好度就好

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Way2016

3歲

11歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

分數(shù)不是最重要的，但是太低也不行。分數(shù)比較低，那說明知識沒掌握，或者沒看懂題，或有遺漏。

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Cathy& Ethan

12歲

5年前

想法

要不要刷題？

最基本的四則運算還有要多練習(xí) 才會有數(shù)感。其他或課外的奧數(shù)，有個說法需要家長幫小孩過濾重復(fù)的題目，找到不同的題型來擴展。

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BJ城市邊緣

14歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，分數(shù)重要也不重要。重要的是可以從分數(shù)，確切地說是從錯題中來看孩子具體對數(shù)學(xué)的掌握情況。不重要的意思是現(xiàn)在的分數(shù)雖然代表性一定的水平，但也不是追不上的。不要只看分數(shù)，要透過分數(shù)，看數(shù)學(xué)口算或其他理解能力。

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蘭葉春葳蕤

12歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

重要，也不重要。
如果孩子零基礎(chǔ)入學(xué)，試卷上大部分字都不認識，分數(shù)大概也不能表達所有……
我還接觸一些孩子，對考試沒有概念，作業(yè)可以自己做全對，考試就出問題，這樣也不能表達所有……
分數(shù)可以反映一些情況，但是不是全部，還是要具體問題具體分析。要弄清楚孩子的癥結(jié)在哪里。

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ZDZX

9歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)，分數(shù)，重要，但也不是非常重要。

先說重要的一方面，畢竟在一定程度上，分數(shù)也是對學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，得分高了，大家都開心，最重要的是利于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

說不重要呢，低年級不要總盯著分數(shù) 萬一孩子不在第一梯隊，因分數(shù)打擊孩子學(xué)習(xí)信心也不好

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微言有大義

12歲

5年前

想法

要不要刷題？

刷題是不是有用，得看目標。比如追求計算的速度和正確率就可以刷題，見識題型也可以刷，但是不求甚解，一刷再刷就毫無必要了，還是搞明白知識點再刷比較好，題目得挑著做，盲目陷入題海不合適啊，刷太多多浪費玩的時間啊??

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Linda105

4歲

12歲

4年前

想法

要不要刷題？

適當(dāng)要刷一些題。
以前我很鄙視基礎(chǔ)機械訓(xùn)練，口算什么的都沒有練習(xí)，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校一分鐘拉卡，孩子的速度很慢，很打擊她的自信心。而且，孩子的口算也不是準確率百分之百。經(jīng)過一個假期的訓(xùn)練，現(xiàn)在好多了。
現(xiàn)在，面領(lǐng)乘除法問題，也需要多加練習(xí)。
不久前，我們進行了數(shù)學(xué)綜測，發(fā)現(xiàn)以前一些一下的思維題都出錯了，還是要時不時的刷一下。

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向陽而生q

7歲

12歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

不重要，會的全對，都不容易，減號都能看成加號，不過還是比我小時候強。目標是會的全對

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叨叨媽 2011

14歲

2年前

想法

重要也不重要

1、重要的是，分數(shù)也是學(xué)習(xí)能力展現(xiàn)。
2、不重要的是，小低年級所學(xué)知識點有限也簡單，即使分數(shù)不好看，也僅限于給家長和孩子提醒，關(guān)注造成分數(shù)低下的原因是什么？是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題？還是沒有學(xué)會的問題?還是熟練度問題？認真分析總結(jié)及時找到改進方法，成績拉起來也挺快挺容易的。

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天上星啦斗

9歲

13歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

重要也不重要！之前我對孩子一直沒有強調(diào)過分數(shù)，多半是幫他指出問題，提醒他多檢查，少犯低級錯誤?？墒且荒甓嘁詠?，粗心馬虎的問題并沒有什么改善，可能是對分數(shù)的不苛求，導(dǎo)致了他對分數(shù)也不上心！現(xiàn)在會對分數(shù)有要求，不要求100分，但至少95分以上。

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檸檬藍

8歲

5年前

想法

分數(shù)重要嗎？

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)，成績到底重不重要？
這個問題真的很難回答，如果說不重要，98分，是哪里錯了呢，一檢查粗心少答了一道題，為什么少答了一道題，是不是因為自己沒有檢查呢，沒有檢查是不是說明學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好呢，其實成績也說明了一定的問題。

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雨雨??

12歲

4年前

想法

要不要刷題？

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)?需要刷題嗎？
回答，低年級的數(shù)學(xué)，是基礎(chǔ)，加減乘除基本運算是要掌握的，低年級可以適量刷題，掌握一下題型，還是有必要的。但是加減乘除基本運算，要天天練習(xí)，這個學(xué)校老師有要求，并且是每天的作業(yè)。