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Raz最近刷得怎樣
遇到過困難，想辦法過了這一關！
我來說說
寫日志
11歲
想法
有困難，總會解決，不著急…… 想當初到了e的時候感覺有點難了，就放慢速度，并且將牛津樹多刷了幾遍……到后來i停留了很久，我們就停下來換成聽讀初章了，刷了幾套標志性的初章以后，聽力也能裸聽boxcar 和幸存者系列以后，感覺文章長，太費時間，就又開始看raz，接著從i開始，很順滑，刺溜刺溜地連跳帶讀，現(xiàn)在讀m了，當然k和L沒讀完，只讀了一部分，打算假期主攻raz，把沒讀的補上……
27 2 11
15歲
想法
讀RAZ曾經(jīng)遇到過坎

應該說每次遇到一個關，就說明孩子暫時進入一個瓶頸，準備突破，要升級了的表現(xiàn)。
我們把raz當做"說"的工具，聽原音模仿跟讀。
我們分級又幾次要突破而卡殼。
1.肚子積累多了(背)，開始自言自語編故事，但前言不搭后語
這時家長若著急糾正，那就會破壞孩子自信及積極參加性。要鼓勵贊揚
2.會了自拼，不聽原音自己讀。
這時發(fā)音沒有穩(wěn)定 很容易編程中式腔，推薦另拿出一套當自拼練習，保證raz原音模仿。
3.不認識詞，但句子太長，嘴模仿不過來。先多聽幾遍，然后再開...
從e開始后就開始一路磕磕盼盼進行，邊進行的過程中也在找原因重新出發(fā)，每天堅持一路前進陸續(xù)到F，又開始磕磕盼盼，真心不容易，最后到G，現(xiàn)在G也接近尾聲了，邊走邊調(diào)整思路，遇到故事類很容易，娃很好吸收，就是遇到nonfiction得時候有點磕磕盼盼，此時就調(diào)整，同時找對應相關的中文科普拓展，熟悉了解，會提前準備好同一個或者相關主題內(nèi)容的中文作為拓展，與此同時，會拓寬閱讀量，平行閱讀其他分級海尼曼，i can read 系列，前行之路有順利有磕盼，堅定信念，不忘初心，不放棄，邊進行...
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娃小，23個月。從21個月開始看分級。每天razaa 1新6舊。海尼曼gk 1新6舊。因為小所以就這么不緊不慢的按照艾賓浩斯刷著。從剛開始“我讀我的她玩她的”到現(xiàn)在可以互動了。中間經(jīng)歷過特別感興趣，每天都要主動讀的階段，轉變?yōu)楝F(xiàn)在，如同家常便飯，不熱情也不排斥。
能輸出個別單詞，我常說的屈指可數(shù)的幾個句子（英語渣媽）都可以聽懂了。感覺成了孩子的天花板，如果能好好規(guī)劃，現(xiàn)在會更有效果吧。
4 1 3
12歲
想法
最近讀的RAZ，難度有提高，但本詞匯量都很大，孩子不能像以前那樣堅持朗讀了，系統(tǒng)給的評分以很低，孩子就沒耐心，每次讀的都很不愉快……其實到了高階很多故事情節(jié)還是很吸引人的，就是朗讀這部分有難度，所以我們就降低要求，從朗讀，變成閱讀理解，故事看完，題目做完即可，目前每周就行2-3本吧…有點慢哈??
9歲
想法
h開始自讀+quiz。i快結束才開始有點上道。但是教的一些方法，比如劃題干和選項的關鍵詞，回文中定位等經(jīng)常不照做。然后發(fā)現(xiàn)不盯著自己讀他很快完成。而我坐在旁邊說一說不會的。然后時間就飆了?？紤]是不是我應該走開讓他自己搞，那一些生詞或者不理解的地方只能這樣匆匆過掉了。有點疑惑。。
5 1 1
11歲
12歲
想法
刷完g就卡住了，h沒繼續(xù)下去，回去刷了幾套其他的，下個月重新開始其他h
9歲
想法
去年十一月卡在了d。其實c有一半的書掌握的不是很好。c開始從詞組變成了短句子。以前aa-b能做到的跟讀，c有些難的句子做不到了。d就開口的更少了。然后就推的很痛苦。馬上買了海尼曼g1.2，還有蘭登1，牛津樹1-5。讀了500本書，回來讀d，雖然不能自讀，但是可以聽懂，不再是聽天書的狀態(tài)。以前有段時間說不要學英語?，F(xiàn)在不拒絕，但是學久了或者身體不舒服時候，還是會說不想學了。
用了5個月時間讀了差不多500本書、學了高頻詞，回過頭來刷d就過了。fiction的e也可以聽懂。又讀了...
M快完事了原本打算寒暑假，個一個字母級別，開學后一學期各一個字母級別。M這學期估計完成不了了。讀的還好quiz準確率也夠，偶爾錯一個兩個。問題在于時間。開學后就感覺特別忙，還要給她留出戶外時間?，F(xiàn)在不用跟點讀筆跟讀一天十分鐘兩天能完成一本吧。
剛開始刷k級，太晚了，但是一切還好，孩子不排斥，一定堅持下去！
5歲
9歲
想法
昨天寫下的。。 https://m.xiaohuasheng.cn/blog?id=23f43d9221f90b70
9歲
想法
卡在e了，我自己完全沒興趣教他。他沒有我教看不懂。目前復習著d還有海尼曼的fgh這個級別。不知道多久能刷完e。raz太多nonfiction。專業(yè)詞匯太多了。想著要么晚點刷。
10歲
想法
目前聽力在s,閱讀在o.每天各一篇，大約兩個月一級?；径际峭拮约涸谧觯琿uiz評論正確率在80%.單詞跟長句應該沒有抓的。錯題會跟娃一起讀著分析。不知道這種方式好不好，主要是長難句自己輔導能力有限。
3歲
想法
卡在d了 娃目前2歲9個月，d級快讀完了，但明顯感覺到比之前都吃力很多。認知跟不上，句子長了等，用娃的話來說就是“太無聊了…”。但我仍舊每天堅持連哄帶騙，甚至發(fā)脾氣威脅的方式讓他讀7本，6本舊的，一本新讀。深知這樣下去只會破壞我們的親子關系，甚至讓他產(chǎn)生厭學、抵觸，再大一些以后就更加難了…所以最近也在思考是不是要重新刷一遍或者刷海尼曼，海尼曼也刷了兩套，再刷估計還是重新看。牛津樹也是每天7本，目前是4級快結束了，相比raz還算順利，娃興趣更高，但raz因為買了4年會員不想浪費??所以還...
10個月
4歲
想法
啃完A，進入B 我覺得還是得看怎么讀吧
我決定A到C每套過三遍，買紙質(zhì)書跟著魯卡一起聽，我陪著在旁邊把一本書的邏輯整理一遍，再一起聽讀一遍，跟讀一遍
目前來看習慣一般般，開口跟讀欲望不強，自信心欠缺，主要是不知道怎么教
慢慢來吧，走點彎路也沒啥，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向前，只要有進步就行
10歲
想法
最近幾年真是學習英語的環(huán)境越來越好了。老大小的時候很多東西完全都靠自己單打獨斗，摸索著想辦法。會就是會不會就沒有什么好辦法，但是現(xiàn)在真是不一樣了，現(xiàn)在的各種資源特別豐富，不會沒關系，家長水平不行也沒關系。因為有太多辦法可以幫助你了。把資源用起來，遇到的困難都不是什么困難
10歲
想法
我們一直都不太順利。但是一直堅持。主要是老母親糾結，覺得花錢買了的書，不看完了，對不起我花的錢。所以即便孩子一直不喜歡，但是一直盯著計劃繼續(xù)刷。換了隊友早就想放棄了。但是我每天都強迫著，所以也笨笨卡卡的堅持下來了
匿名花友
想法
剛開始看raz c的時候，娃明顯的抗拒，我就換成的牛津樹，穿插著raz c 慢慢的c已經(jīng)看完了，都說到了d是一個大難關，希望我家娃能沖破這個難關！
9歲
想法
過了2年，又卡住了 22年7月卡在e，現(xiàn)在24年7月卡在k。繼續(xù)努力吧。