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花友號(hào)1168081
2012
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15歲
想法
寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。

?首先，要讓孩子愛上寫作。

?其次，除了適當(dāng)引導(dǎo)孩子，還要會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，孩子得到表揚(yáng)贊賞，長期以往，他會(huì)自覺立出標(biāo)桿。

我家就是一個(gè)例子，最早就是一句話，慢慢有的文章出彩被發(fā)表，時(shí)常作文被拿出來念給大家聽……他很自豪，就會(huì)越來越愿意寫，也對(duì)自己要求高。

?再次，是需要經(jīng)常練筆。也是前面原因，他不反感寫，很享受每周作為練筆。

?說到具體方法，因?yàn)椴煌瑫r(shí)期應(yīng)該指定不同方案

1.一年級(jí)，記日記

2.二年級(jí)，看圖說話+練習(xí)修辭手...
15歲
想法
什么瓶頸？

是孩子

不想讀英語？

不想聽英語？

還是不愿意“學(xué)習(xí)”？

還是家長不知道該怎么根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，接下來，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式，做適當(dāng)調(diào)整，以便繼續(xù)？

沒有具體描述，不好對(duì)癥下藥啊。

只好隔空喊一喊：一定要堅(jiān)持啊??
14歲
想法
如果目標(biāo)是應(yīng)試，沒有必要學(xué)Wonders. 直白一點(diǎn)說，Wonders里面的大量單詞，你在體制內(nèi)教材中都碰不到。Wonders里面的閱讀技巧，文章分析，思辨和聯(lián)系實(shí)際，跟應(yīng)試不是一個(gè)路子。Wonders也不會(huì)一個(gè)個(gè)詞告訴你意思，因?yàn)槟J(rèn)你口語常用詞匯都了解，句型都熟悉。沒有原版基礎(chǔ)學(xué)起來會(huì)非常累。家長也絕大多數(shù)輔導(dǎo)不了G4以上內(nèi)容。對(duì)于固定搭配，Wonders教材上很少會(huì)專門講解。

僅僅學(xué)Wonders其實(shí)要不了多少時(shí)間，我們每周一次50分鐘課程，課后大概花2小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)...
15歲
想法
一定會(huì)去的

1.湖南省博物館

2.長沙市博物館

3.簡牘博物館

4.賈誼故居，岳麓山

5.第一師范，橘子洲頭，新民路新民會(huì)所

6.銅官長沙窯

7.有點(diǎn)距離的韶山毛澤東故居

8.有時(shí)間：張家界，鳳凰

9.還有時(shí)間：洞庭湖，汨羅江

10.還有時(shí)間：南岳衡山
11歲
想法
多聽+跟讀。

如果孩子配合，可以聽寫，不過聽寫很耗時(shí)間。
12歲
16歲
想法
我們哥哥今年四年級(jí)，明年妹妹就會(huì)進(jìn)小學(xué)，結(jié)合哥哥的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于妹妹明年的小學(xué)，我有一些想法，希望對(duì)你有啟發(fā)。

剛上小學(xué)，孩子和媽媽都需要調(diào)整，媽媽需要適應(yīng)學(xué)校撲面而來的壓力和內(nèi)容，孩子需要適應(yīng)不同的授課模式和管理模式，所以對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成和模式的適應(yīng)我認(rèn)為比知識(shí)更重要，畢竟知識(shí)可以補(bǔ)，但習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難修改。好的習(xí)慣可以讓家長和孩子小學(xué)六年都處于一個(gè)比較舒適的狀態(tài)。

幾點(diǎn)具體建議，

1 自己整理書包，書籍，幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣管理自己的書籍和學(xué)習(xí)用品。這個(gè)習(xí)慣可以幫助家長至少...
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