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沐沐向前沖

花友號(hào)1193014

2021

2016

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五月云紛飛

11歲

想法

怎么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣

升小學(xué)前，我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，怎么做到的？ 1早睡早起，夏6點(diǎn)起 8點(diǎn)睡，冬6點(diǎn)半起8點(diǎn)半睡。

2堅(jiān)持晨練，無(wú)論刮風(fēng)下雨下雪下冰雹都要晨練。

3每周游泳訓(xùn)練5次每次2小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。

4每天堅(jiān)持大量閱讀，中文和英語(yǔ)都有。圖書(shū)館每周報(bào)道，每次3小時(shí)自主閱讀。

5堅(jiān)持每天口算訓(xùn)練，要求又快又準(zhǔn)。每分鐘120以上算通過(guò)，下一次再提高難度。

6生活自理，洗澡，刷牙，吃飯，穿衣，出門(mén)自己收拾東西，自己背包等等。不矯情，不過(guò)度依賴(lài)。

7和家長(zhǎng)一起完成時(shí)間規(guī)劃，任務(wù)規(guī)劃。完成一個(gè)打一個(gè)?。

8不挑食，不吃零食，三餐均衡...

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書(shū)林

11歲

想法

雞娃、工作之余，你有自己的專(zhuān)屬時(shí)間嗎…

因?yàn)槎喽嘞矚g上了攝影，因?yàn)橄虢o她拍好研究了后期修圖，就這么不知不覺(jué)的被娃帶到攝影“深坑”哈哈

她是宮崎駿爺爺故事里的小女孩，她是嫻靜的古裝少女，她是淘氣磨人的小惡魔，她是女神赫本，她在我眼中古靈精怪，她是我的女兒多多哈哈

給她創(chuàng)作主題拍攝還是挺開(kāi)心的，但沒(méi)有忘我，而是因她而起????

9 5 評(píng)論

yoyohattie

10歲

日志

英語(yǔ)啟蒙一周年：七七聽(tīng)完的1900本書(shū)

一、背景和成果娃背景：七七，2015年獅子座女孩。2019年6月開(kāi)始正式英語(yǔ)啟蒙（3歲9個(gè)月），在此之前的基礎(chǔ)只有蹦跳機(jī)構(gòu)跳了5個(gè)月，會(huì)了20來(lái)個(gè)單詞（10個(gè)數(shù)字、10個(gè)顏色和形狀等）。就讀公立幼兒...

英語(yǔ)起步攻略

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梅森媽Moon

7歲

日志

0-9歲孩子畫(huà)畫(huà)引導(dǎo)方法：日本美育神作《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》讀書(shū)筆記

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師媽媽?zhuān)@本書(shū)我讀了2遍，非常短，但觀點(diǎn)犀利，我很受用，顛覆我們對(duì)繪畫(huà)教育的認(rèn)知，讀書(shū)筆記獻(xiàn)上！《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始2》讀書(shū)筆記過(guò)幾天也會(huì)發(fā)出來(lái)。作者鳥(niǎo)居昭美，是日本著名教育家，畫(huà)家。...

美育

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霍姍姍

8歲

日志

《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始-走進(jìn)孩子的涂鴉世界》讀書(shū)筆記

鳥(niǎo)居昭美兒童繪畫(huà)培養(yǎng)理論梳理趙有電小姐1歲3個(gè)月的時(shí)候，我們給了她一桶12色蠟筆。然后她就開(kāi)始了到處亂畫(huà)。本著對(duì)涂鴉期的保護(hù)，我們沒(méi)有給她太多關(guān)注，只是提供了一堆堆的紙，也接受了她畫(huà)不到紙上。直到我...

記筆記

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寬媽月池

8歲

日志

30+磁力片玩法，數(shù)學(xué)、蒙氏、科學(xué)、語(yǔ)言發(fā)展的玩法這里都有

不啰嗦了，直奔主題吧，請(qǐng)看：數(shù)學(xué)－圖形玩法1：這是什么形狀？平面圖形認(rèn)知認(rèn)識(shí)正方形、三角形（等腰三角形、等邊三角形）、長(zhǎng)方形、梯形，等。玩法2：這是什么形狀？立體圖形認(rèn)知認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、...

數(shù)學(xué)啟蒙游戲

357 2878 50

薩拉不來(lái)電

11歲

想法

如何“無(wú)痛”帶娃學(xué)古詩(shī)文

古詩(shī)文幾歲開(kāi)始接觸？說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)。
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1，關(guān)于接觸古詩(shī)詞的年齡

我家是大概兩歲多開(kāi)始的。一方面是當(dāng)時(shí)娃表現(xiàn)出了強(qiáng)大的記憶力——后來(lái)聊天才知道貌似大部分孩子在這個(gè)年齡段記憶力都奇好，靈臺(tái)空明，纖塵不染，背誦兒歌、詩(shī)歌速度非?？臁．?dāng)然這種記憶可能持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短，但是也還是有很積極的作用。如果家長(zhǎng)執(zhí)行力強(qiáng)大，可以帶著孩子反復(fù)誦讀，一部分詩(shī)詞在娃腦?？梢孕纬缮羁痰挠∠?，到成年也不會(huì)忘掉。即使有些忘了也沒(méi)關(guān)系，似曾相識(shí)混個(gè)臉熟也能降低日后背誦的難度。另一方面，也是比較重要的一點(diǎn)在于，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要...

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