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Flora2241525808
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花友號1200476
2012
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書架 2683 >
新概念2: 實踐與進步 宋詞三百首 高思學校競賽數(shù)學導引: 4年級
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新概念2: 實踐與進步 高思學校競賽數(shù)學導引: 4年級 宋詞三百首
書評 3 >
李毓佩數(shù)學童話總動員·數(shù)學動物園系列: 酷酷猴闖西游 中華上下五千年 媽媽, 買綠豆!
書單 0
3歲
10歲
想法
有哪些好用教材和資源？ 先用教材過一遍，然后起碼讀3套拼讀讀物。

教材：牛津自然拼讀Oxford phonics和蒲公英
拼讀讀物：I can read phonics系列，牛津樹閱讀kipper一家人也有phonics系列，學樂，大貓自然拼讀，悠游成長閱讀第四級也是拼讀…

拼讀動畫：Alphablocks字母塊，leapfrog跳跳蛙Biscuit and the Cat (I Can Read Phonics. Book 2. Short a. I Can Read With Biscui...
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二年級起步，蒙學可以挑一挑，不見得每本都讀，更沒必要每本都背。

《三字經》很短，用于啟蒙歷史也很好，建議不要跳。

聲律、笠翁，是韻文，最好能讀熟或者背誦，挑一個就夠。

增廣賢文，短，有很多俗語，寫作文能用上，建議不要跳過，全本學，挑著背。

千字文、百家姓、幼學、龍文，以典故為主，可以泛讀，了解典故，重要的典故反復出現(xiàn)，不用背就記住了。

古詩和古文的經典名篇，不但要背，將來還得默寫。小古文的背誦價值不大，讀順溜就可以了。
14歲
想法
常見原版橋梁章節(jié)書AR藍思指數(shù)

從分級讀物到橋梁書再到初章和中章，不知道該如何選擇？不知道字數(shù)和藍思指數(shù)。有下面這些總結數(shù)據(jù)應該會有所幫助。

目前最方便的是測star指數(shù)，根據(jù)ZDP來挑選書籍，認真閱讀后做QUIZ看讀書理解情況。

ficition和nonfiction的書籍最好都要看，漫畫口水書可以少看點。感覺沒啥意義，就是圖個樂呵

表格轉發(fā)
4歲
9歲
想法
“課內海量閱讀”三步曲（韓興娥） “課內海量閱讀”三步曲（韓興娥）

人物印象
韓興娥的“海量閱讀”實驗：兩周上完一冊教材，三年級學完六年級教材；二年級識字量達到2500字，三年級認識3000個字，完成小學階段的識字教學任務；低年級一學期課堂閱讀量平均達到20萬字，中高年級一學期課堂閱讀量平均達到100萬字；唯一的家庭作業(yè)是班級循環(huán)日記，而全班成績卻一直名列前茅……這一系列“天方夜譚”般的數(shù)據(jù)，讓韓興娥因此成為小語界一顆璀璨的明珠。

時隔三年，再次見到她，卻不見一絲一毫的“明星”氣象，依然那么淳樸，淳樸得近...
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