tatamummy
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花友號(hào)1269433
2013
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歪歪路小學(xué) Wayside School 老鼠記者1-80冊(cè) The Complete Franny K. Stein
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12歲
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關(guān)于默寫漢字這點(diǎn)事兒 我們?cè)诩一静荒瑢懀菍W(xué)校默寫基本全對(duì)的次數(shù)占95%,我們也不分什么四會(huì)字,基本書上出現(xiàn)的字都盡量會(huì)寫,要想學(xué)會(huì)寫字,要要做到三到:眼到,收到,心到,最重要的心到,寫字離不開細(xì)心觀察。有了一定量寫字基礎(chǔ)后,基本上偏旁部首都會(huì)了這時(shí)候要學(xué)會(huì)拆字,也就是一個(gè)字是哪些偏旁部首組成的,再在腦海里給字拍照,有個(gè)整體記憶,另外遇到有相同偏旁部首的字多思考一下,很多字可以從偏旁部首本身的意思就能判斷,比如氵艸扌等等,平時(shí)要多引導(dǎo)孩子多思考,基本上很多字多看到幾遍多觀察思考也就記住...
12歲
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那怎么學(xué)會(huì)了讀呢?說具體一點(diǎn)
12歲
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識(shí)字好用資源推薦? 識(shí)字從生活點(diǎn)滴開始
當(dāng)孩子到了識(shí)字敏感期,這時(shí)候我們應(yīng)該緊緊的抓住,識(shí)字源于閱讀,塔塔在10個(gè)月的時(shí)候就開始了閱讀之旅,我們?yōu)樗ㄩ喠饲苫?,每個(gè)月都配套好幾本書,一開始只是對(duì)各種圖案,各種卡通形象,各種顏色感興趣,慢慢的塔塔開始對(duì)文字產(chǎn)生興趣,她會(huì)主動(dòng)問起這是什么,那是什么,塔塔認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是兩個(gè)字,為什么是兩個(gè)字呢,這是因?yàn)樗刻於紩?huì)看到這兩個(gè)字,這就是她心愛的"巧虎",哈哈,從此對(duì)"字"產(chǎn)生了興趣,當(dāng)她對(duì)字產(chǎn)生了興趣時(shí),我就開始有意識(shí)的帶她識(shí)字, ...
12歲
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不喜歡讀分析一下原因,是沒自信怕犯錯(cuò)還是不確定,如果是怕犯錯(cuò),那就多多鼓勵(lì),如果是想偷懶,那就push一把,abc reading后面不是還有親子PK嗎?可以陪著娃一起玩,提高興趣,堅(jiān)持一段時(shí)間他就不討厭啦,我們一開始讀abcd級(jí)別的時(shí)候還經(jīng)??薇亲?,不知不覺都已經(jīng)到了M級(jí)別了
12歲
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好辦啊,看著圖片去猜,名詞一看就懂,動(dòng)詞你就做動(dòng)作,真不行就翻譯一下也無妨,就是不要過分依賴翻譯,一直問中文意思,說明啟蒙的不夠早,英文思維還沒形成,中文思維強(qiáng)勢(shì),不著急,堅(jiān)持一段時(shí)間,定會(huì)靜待花開,加油,堅(jiān)持才是王道??

雖然是上坡,有難度,但是咬咬牙也就過去了
12歲
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RAZ升級(jí)攻略

我們五歲開始刷分級(jí),用了13個(gè)月時(shí)間,從AA級(jí)別升級(jí)到M級(jí)別,認(rèn)讀詞匯量也是從1000上升到3000。

有幾點(diǎn)建議:

1.能升級(jí)就升級(jí),拾級(jí)而上,不要停留在舒適區(qū)。

2.不要追求所有的繪本都讀完。RAZ的難度,螺旋上升,高級(jí)別會(huì)覆蓋低級(jí)別。

3.堅(jiān)持閱讀,提高認(rèn)知。認(rèn)知決定吸收的效率。

4.G級(jí)別之前建議堅(jiān)持指讀,跟讀(紙質(zhì)),ABC reading每天堅(jiān)持錄繪本,給自己設(shè)定小目標(biāo),慢慢提高打分,如打分不高,不要過于糾結(jié)。

5.堅(jiān)持才是王道,不要...
12歲
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雞娃路上積累了大量的資源,有需要的朋友可以私信我
善于利用好各種免費(fèi)資源,不花錢照樣可以培養(yǎng)出學(xué)霸
12歲
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大童英語啟蒙的苦惱
英語啟蒙要趁早,啟蒙晚了困惑甚多??
NO1.容易有心理障礙,"語言自尊"導(dǎo)致怕犯錯(cuò)。
NO 2.中文強(qiáng)勢(shì),抗拒英文。孩子在學(xué)會(huì)說話之后就會(huì)顯現(xiàn)中文強(qiáng)勢(shì)地位,而母語一旦呈現(xiàn)強(qiáng)勢(shì),母語語言習(xí)慣會(huì)在一定程度上干擾影響英語的學(xué)習(xí),使得從接觸到接滿接納一門新語言的適應(yīng)過程,比一歲前接觸英語的孩子更漫長(zhǎng)。
NO 3. 容易出現(xiàn)認(rèn)知水平與英語水平不匹配的現(xiàn)象,英語啟蒙夜晚兩者間的不匹配程度越高,這種矛盾體現(xiàn)在選材上,符合認(rèn)知水平的英語學(xué)習(xí)素材,語言偏難,孩子跟不上符合...
12歲
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強(qiáng)調(diào)一下磨耳朵的作用,最近兩月裸聽weird school已經(jīng)初有成效,這不上外教課即興編了一首打油詩,哈哈,有木有很押韻??
My mom is sly.
so I always want to cry.
so I am shy
but I have magic, so I fly high in the sky.
I am ill.so I am in the jill ,and the jill is on the little hill[捂臉]
12歲
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看得懂說明你已經(jīng)蠻用心了,哈哈哈哈
12歲
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12歲
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KET 詞匯訓(xùn)練 第六天
12歲
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KET備考開工啦
第一步 攻克單詞 打印出KET核心詞匯,先把不會(huì)的單詞挑出來。
12歲
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KET備考開工啦
第一步 攻克單詞 打印出KET核心詞匯,先把不會(huì)的單詞挑出來。
12歲
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今天翻看了侄女初二英語的閱讀理解,看了一篇關(guān)于巧克力的文章,沒想到塔塔很輕松的理解文章的含義,對(duì)于巧克力mixed with sugar,mixed with milk這些也是很容易就理解,我疑惑的問她,你怎么知道liquid的意思,回答我,我看過關(guān)于ice的文章,water 是liquid,ice 是solid~我又問你怎么對(duì)巧克力藥用,加糖,加牛奶這些理解的如此輕松,她說因?yàn)槲易x過sugar sugar everywhere,所以我想說,堅(jiān)持閱讀的好處.....不用我說了
12歲
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對(duì)于小班中班的寶寶們,抓住識(shí)字敏感期,當(dāng)認(rèn)識(shí)到500左右的常見字后就可以開始過渡到自主閱讀了。

我家塔寶也是在小班到中班那個(gè)暑假學(xué)的識(shí)字,上了中班后就不知不覺可以自己慢慢的看卡梅拉了。

有了一定量識(shí)字之后,孩子就像就像小樹苗一樣,很多養(yǎng)分都是自己去吸收的,不需要我們?nèi)ス噍?她會(huì)對(duì)很多讀物感興趣,這種內(nèi)驅(qū)力是強(qiáng)大的,具備了獲取知識(shí)的能力之后的,潛力是無限的

我家自從識(shí)字后,每次在外面看到路牌,廣告牌,或者旅游景區(qū)的導(dǎo)覽圖她就會(huì)主動(dòng)去看,就會(huì)去自己研究走哪條路,而不只是跟著...
12歲
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wonderskills復(fù)習(xí)tips
循環(huán)播放磨耳朵(需要音頻的私我)
每天花幾分鐘朗讀一下課文
隨機(jī)問幾個(gè)主題問題
Your turn,Summary 過一下
Vocabulary review 重點(diǎn)寫一下
每天花幾分鐘[偷笑]
因?yàn)橛行?,所以分享?/span>
12歲
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學(xué)習(xí)的正確順序?yàn)椋?br/>有興趣---沒興趣----堅(jiān)持學(xué)----成習(xí)慣----有興趣----真熱愛
但其實(shí)很多父母在孩子第二階段時(shí)就猶豫放棄了。理由是:“孩子沒興趣了”,或在放棄時(shí)自我安慰一句,等孩子有興趣再學(xué)。這完全是恢復(fù)到了第一個(gè)階段,前面的付出全部付諸東流。其實(shí)教育本身就是一場(chǎng)修行,父母修,學(xué)生行。
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12歲
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時(shí)而好動(dòng)如腳底有彈簧,時(shí)而安靜,這就是閱讀的魅力吧
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