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大布頭兒
大布頭兒
花友號(hào)1284898
2015
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書架 162 >
故宮里的大怪獸12: 神仙院 故宮里的大怪獸11: 土耳其浴室里的戰(zhàn)斗 故宮里的大怪獸9: 貔貅向往的世界
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Magic Tree House #03: Mummies in the Morning 猜猜我有多愛你 鮑勃是個(gè)藝術(shù)家
書評(píng) 1 >
On My Potty
書單 0
10歲
想法
為娃… 必須是繪本。最近粉了兩位繪本創(chuàng)作者，一是我國(guó)的于呈虹，二是韓國(guó)的白希娜。兩位都是“插畫界奧斯卡”博洛尼亞童書展優(yōu)秀作品獎(jiǎng)的得主。

于呈虹最出名的作品是《盤中餐》，她為了這本繪本，在云南元陽駐扎了一年多，細(xì)致觀察元陽梯田，深度體驗(yàn)農(nóng)耕文化。正是因?yàn)檫@種不計(jì)回報(bào)投入去做一件事的匠心精神，才有了這本優(yōu)秀的作品。

白希娜的創(chuàng)作風(fēng)格多變，擅長(zhǎng)運(yùn)用多種藝術(shù)形式，展現(xiàn)故事?！对贫涿姘肥瞧浯碜鳌?br/>
布頭兒媽最近鉆研繪本藝術(shù)，還特地請(qǐng)教清華美院的老師們，關(guān)于繪本藝術(shù)啟蒙，積累不少經(jīng)驗(yàn)。...
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7歲
11歲
想法
#疫情中的我們
難得的漫長(zhǎng)親子時(shí)光，大約從冬季到夏季。今天終于收到學(xué)校通知，5月25日入園通知，激動(dòng)又不舍。老母親的學(xué)習(xí)計(jì)劃又要重新合理安排。疫情期間我們主要項(xiàng)目有:體能感統(tǒng)訓(xùn)練、參與家務(wù)勞動(dòng)、手工、撲克牌玩湊十法，做手工、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、還好我們之前上了的英語和思維課都是線上的，也算是做到停課不停學(xué)。
10歲
想法
五一假期出不去，就在京郊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。民宿山居也都爆滿，只好避開景區(qū)、公園的人群，隨處找個(gè)野山、河邊，爬爬山、扔石頭。

推薦京西的109國(guó)道，群山環(huán)抱，車行駛其中，風(fēng)景多變，很是養(yǎng)眼。運(yùn)氣好，尋得一處落腳點(diǎn)，近距離感受，孩子大人都開心。
10歲
想法
出家門嗎？ 今天趁著天氣清爽，去久違的陽臺(tái)山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。石頭古道向上爬，沿路都是養(yǎng)眼的綠。小孩兒對(duì)路邊的螞蟻情有獨(dú)鐘，一路溜邊找螞蟻，玩得盡興。下山時(shí)，買一兜槐花，給老媽做野菜；布頭兒也收了個(gè)小葫蘆，開心得揣在兜里，帶回家。收獲的一個(gè)下午。
10歲
想法
最近對(duì)Dog Man的癡迷也是沒誰了。一空下來就拿著漫畫看。雖然很多單詞還不會(huì)，句子也不太懂，但一點(diǎn)不影響布頭兒「愛不釋手」。索性隨著他的興趣，偶爾給他讀一讀上面的文字，對(duì)單詞的理解和記憶會(huì)更深刻吧，拭目以待。#英語漫畫#
10歲
想法
布頭兒隨手畫。配文都是自己想的，寫的。

最近一段時(shí)間，每天平均1個(gè)小時(shí)的英語學(xué)習(xí)（Wonders加州語文），以及睡前0.5-1小時(shí)的親子閱讀，明顯感覺英語能力提高很快——說和寫的輸出越來越多，而且都是非常自然的表達(dá)。

沒有填鴨式的輸入，囫圇吞棗式的讀書，既保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，又保證了有效輸出。
10歲
想法
常常被孩子“莫名其妙”的情緒搞到炸毛——不分時(shí)間，部分地點(diǎn)，就這么突然的爆發(fā)，真的讓人煩躁。也許換個(gè)角度對(duì)待，沮喪情緒會(huì)減弱，也更能有效的和孩子溝通。

我們，作為成年人，經(jīng)歷的事情很多，也在這許多經(jīng)歷中學(xué)到很多，磨練了應(yīng)對(duì)難題的各種方法。但是孩子不然，他們看到的世界比我們小很多，大多數(shù)情況對(duì)他們來說都是嶄新的，困難也是。所以，他們會(huì)不知所措很正常。

我們需要做的，是摒棄自己的傲慢，同理心地與孩子一同面對(duì)困難，幫助他們成長(zhǎng)。讓他們知道，無論什么困難，爸爸媽媽都會(huì)是他堅(jiān)強(qiáng)的后...
10歲
想法
英語啟蒙，還是以培養(yǎng)興趣為主。媽媽在講英文繪本的時(shí)候，可以先從圖畫下手，穿插一些單詞即可，先不著急說整句。畢竟不是英語母語環(huán)境，孩子對(duì)英語相對(duì)陌生，所以還是先幫孩子建立起對(duì)英語的好感，后面才好輸入。
10歲
想法
早教這個(gè)詞，因?yàn)樵缃虣C(jī)構(gòu)多年的市場(chǎng)宣傳，現(xiàn)在一提起「早教」，很多家長(zhǎng)會(huì)自然而然的聯(lián)想到上早教課。

但其實(shí)上早教課只是早教的一種形式，并不是「早期教育」本身。大部分文獻(xiàn)會(huì)把0-3歲設(shè)定為孩子的早期教育，依據(jù)孩子不同階段的發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，引導(dǎo)和啟發(fā)，最大化激發(fā)孩子的潛能。

0-3歲孩子早教的主體應(yīng)該是父母。這個(gè)階段需要父母和孩子建立良好的親子關(guān)系，以此為基礎(chǔ)幫助孩子學(xué)習(xí)新的技能。游戲是非常好的載體，孩子在游戲中「試錯(cuò)」和「頓悟」，邊玩邊學(xué)，效果最好。

說到早教機(jī)構(gòu)，也不...
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10歲
想法
今天有寶媽問高頻詞的事，問100還是220？想起一個(gè)國(guó)外的老師介紹過英語詞匯的分類，分享給大家：

國(guó)外涉及到孩子閱讀的，有三類詞：1）高頻詞；2）視覺詞；3）道奇詞。英文的高頻詞大概60萬個(gè)，其中100個(gè)詞可以覆蓋50％的文本內(nèi)容；視覺詞也就是sight word包含在高頻詞中，他們中的一些是不符合自然拼讀規(guī)律的，如is,to；道奇詞是兒童讀物的高頻詞，有220個(gè)，是一個(gè)叫道奇DOLCH的人總結(jié)的，適用于北美的兒童故事書。掌握這些詞的目的，都是為了讓孩子順利閱讀，提高流利度...
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