袁丫丫
袁丫丫
花友號1309548
2016
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風到哪里去了 Two Crazy Pigs 魔法親親
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有本事來吃我呀 最喜歡媽媽 Two Crazy Pigs
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9歲
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我的方法挺笨,也不清楚是否有其他方法,給你參考下。

我的方法確實有些慢,后面增加了別的花友推薦的方法,謝謝。

我的笨方法

1.選擇一個花友,看他的書架里選取你需要的等級的一本書

2.或者添加圖書里輸入RAZ其中一本的名字

3.點開,拉到最大,選取書單

4.點擊加入書房,依次點擊

別的花友的方法

1.搜索里填入你需要添加的級別,如raz g

2.點圖書

3.點擊更多書單

4.選擇一個收藏比較多的

5.點擊右上角,可以一鍵放入書房
10歲
想法
從2018年5月開始啟蒙,讀牛1-2,廖單,報了斑馬英語(效率不高但是可以保持興趣),打卡讀牛3-4,打卡海尼曼g1g2(目前到h),iPad上讀raz(到d),中間還有一些迪士尼培生小馬寶莉之類的小分級,到牛3的時候中間,雖然沒有經(jīng)過自然拼讀培訓,但是直接識字會讀書了

昨天在star reading第一次做了測試,結(jié)果藍思630L,GE4.3,全部是自己讀題完成的,到大段閱讀題的時候才敗退下來。據(jù)說成績是不錯,后面崩潰主要是因為還沒有見過大段文字,以及科普類詞匯量偏低。
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6歲
10歲
想法
今天遇到一個牛媽,和她聊了很多,收獲頗豐。她有一種特質(zhì)感染到我,就是“不擇手段”。能在不傷害孩子的情況下,培養(yǎng)孩子高效完成自己的高目標。她和我談話的時候,身上閃著光,我感受到自己的平庸,也高興身邊有這么優(yōu)秀的媽媽,不再孤單。
她家孩子4歲半啟蒙,1年級過PET,不在乎小升初,幼升小,目標就是爬藤,抓住孩子內(nèi)核。
我總結(jié)一下她跟我說的一些方法:
1,3年級以前孩子是無條件相信你的,我們要想盡一切辦法鼓勵他,贊美他。學習的時候姿態(tài)要比他低,不要生氣或給孩子傳導負面情緒。培養(yǎng)孩子的...
10歲
想法
記錄一下桐桐英文進入自主閱讀的過程

1. 積累聽力和口語詞匯(SSS,培生,RAZ,牛津樹,廖單,各種英文動畫片)
2. 3歲開始學習自然拼讀和高頻詞
3.4歲開始裸聽橋梁書(fly guy,magic school bus,owl diaries, winnie the witch等);4歲半裸聽初章書(Nate the Great, junie b jones), RAZ聽到I,日常繼續(xù)看英語動畫片和英語對話。

桐桐開始有復(fù)述書的意識,拿到一本橋梁或初章可以基本不錯的...
12歲
想法
簡單的整理一下百度網(wǎng)盤里的數(shù)學主題動畫,其中朵朵最喜歡的是數(shù)學小兄妹英文版,然后螺絲釘中文科普的很多數(shù)學知識喔還有朵拉也是冒險中也很多數(shù)學樂趣。數(shù)字蟲和數(shù)字積木是幼童也應(yīng)該特別喜歡。國產(chǎn)數(shù)學動畫個人不是特別喜歡,所以都沒看。再給大家發(fā)個圖文介紹的日志吧。
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8歲
10歲
想法
之前研究對比,寫了一篇線上機構(gòu)對比的文章,分享給大家。

英語啟蒙的路線聽說讀寫。簡單而言,聽力500詞以上,開始親子閱讀分極看初級動畫片;聽力1000詞以上,開始引導輸出;聽力提到3000詞以上,開始學習自然拼讀、開始認高頻詞;然后進入自我閱讀,同步保持聽力先行,一路前進。

英語啟蒙之路,引導輸出是一個非常重要的環(huán)節(jié)。什么時候給孩子報線上英語課程?選擇哪家機構(gòu)?這是由家長的需求和孩子的水平?jīng)Q定的。具體來說,線上英語無非解決這三方面的需求:1、與外教交流促進輸出;2、完成家...
14歲
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女孩,目前二年級,八歲半

第一階段(放縱不重視階段):5歲—7歲

課程:線下課程一周一次,一次2小時,基本就是13個孩子和一個外教玩耍。

平日:5歲—6歲平日里無啟蒙,就靠著一周一次兩小時的玩耍。6-7歲時每晚看20分鐘英文動畫片小粉豬。娃的水平就是26個字母單拿出來還經(jīng)常認錯,不能輸出完整句子,只能說些簡單的基本單詞,如香蕉蘋果大鴨梨……小狗小貓小猴子之類的……

第二階段(老母親開竅階段,又稱正式啟蒙階段)7歲至目前

一年級開學第二個月無意中知道了牛津樹分級繪本,...
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