讀得不快，但平級很多 讀了三個字母，E,F,G。上海封控期間拿出來讀的，因為那段時間閱讀時間大量增加，讀起來非常順利。解封前把存貨都讀完了，后面又停滯了。??去年年底開始H，又是推進非常順利，裸聽做quiz，基本都能保持全對。再一起閱讀，討論，最后做worksheet，基本每天保持兩本，半個小時內(nèi)肯定搞定了。RAZ H
做不做看練習(xí)目的 我家做的，不過做的是牛5。牛5只是閱讀的話對他很簡單，我即使陪著拓展也花不了太久時間。練習(xí)和書都是朋友一起送的，難度不高，但是牽涉到寫作訓(xùn)練，就做了。根據(jù)每次寫的句子，我再分析一下錯誤的地方，帶入點語法教學(xué)。 做不做還是看自身的練習(xí)目的。如果覺得有更好的習(xí)題冊，或者這個對自身水平還是低了，就選擇其他好了。Oxford Reading Tree Exercise Book 5
Oxford Discover 現(xiàn)在在使用Oxford Discover 1，還差4個單元結(jié)束。當(dāng)時就想著要選一套教材跟著，因為蓋老師提過，用一套教材迅速過一遍，了解基本的語法。之所以選擇OD，主要是因為插圖很美，排版很美，主題豐富，核心理念是 CLIL（Content and Language Integrated Learning），即內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)教學(xué)法，很符合我的要求。
語文： l ?閱讀（語文綜合學(xué)習(xí)二年級下完成，百千大閱讀二年級上開啟，日有所誦每天一篇）。一年級的暑假基本就是讓小朋友自己朗讀，我簡單提問。這個暑假明顯感覺選文的難度都有所提高，相應(yīng)的問題難度也隨之提升。很多回答不再是說一說，基本都要動筆。所以陪著小朋友一起分析，一起動筆。此外，在不同閱讀套系中遇到之前接觸過的同類文章，我也會翻出來和他一起做對比。希望能慢慢養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
l ?預(yù)習(xí)（每天預(yù)習(xí)三上課文與生字）。同樣和一年級暑假要求不同。一篇課...
進步明顯 更新了下之前的一個回復(fù)，放在這里用。 今年上半年英語進步還是明顯的，得益于疫情居家時間多了，但是，費媽。?? 上海從三月初開始停課至今，也官宣了本學(xué)期不會再復(fù)課了。英語開啟常態(tài)化閱讀，三四五月基本保持每天三本raz，結(jié)束了之前一直拖拉的raz F，然后迅速過了raz G，感覺比以前任何一級都要輕松，小朋友英語開始漸入佳境。但是Raz儲備沒了，只能等完全正常了再買了。??精讀大貓，做對應(yīng)練習(xí)，精讀牛津樹?？焖龠^了一遍培生英語。 同時保證裸聽Journey to the west...
英語閱讀比例大福上升 上海從三月初開始停課至今，開啟了自學(xué)歷程。語文基本跟著空中課堂的節(jié)奏來，數(shù)學(xué)和英語都按照自身進度來把握。 時間比平時到校上學(xué)多出來，英語開啟常態(tài)化閱讀，每天三本raz，結(jié)束了之前一直拖拉的raz F，現(xiàn)在raz G也快結(jié)束了，小朋友英語開始漸入佳境。同時保證Journey to the west和Ben&Holly動畫片的聽力。前兩天，小朋友由于聽多了，最后自己把Shooting Star這集給背出來了，用樂高小人排演了一遍。?? 精讀大貓，做對應(yīng)練習(xí)，精讀牛津樹。其實這兩套...
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