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Fiercefir
Fiercefir
花友號1447094
2014
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鬼吹燈2: 龍嶺迷窟 最后一個講故事的人 對岸的火光
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書評 2 >
昂貴的和平 中國歷代戰(zhàn)爭之兩宋烽煙
書單 3 >
11歲
想法
小學(xué)語文學(xué)習(xí)的路線規(guī)劃(干貨實(shí)操)
????????????????????

以下結(jié)合我個人的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在的教學(xué)要求為孩子設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，即語文學(xué)習(xí)

以下內(nèi)容如果和您的想法有沖突，一切以您為準(zhǔn)。

我的1-2-3理論如下

一個核心點(diǎn)
??????????
基礎(chǔ)打牢
校內(nèi)的內(nèi)容校內(nèi)解決
我只負(fù)責(zé)落實(shí)每顆螺絲擰的緊不緊就夠了
拉開差距的重點(diǎn)在閱讀量這里
校外閱讀既要深又要廣
正所謂功夫在課外基礎(chǔ)在課內(nèi)

兩個加強(qiáng)點(diǎn)
??????????
1閱讀技巧的訓(xùn)練，速讀，略讀等...
10歲
想法
一、語文閱讀:
1、真不該把時間花在做題及閱讀理解上。

不要花太多的時間做閱讀理解題目，一二年級的孩子需要大量的輸入，低年級應(yīng)該大量的閱讀,閱讀量上來了，對文章的理解能力就上來了。閱讀理解可以獲得一些答題技巧，但容易破壞孩子的閱讀興趣，三年級開始完全來得及。應(yīng)該大量精力抓字詞為三年級打好基礎(chǔ)。

一定要多讀各種題材的書,散文,古詩,兒童詩，記敘文等等。一二年級時間比較充足，而且讀有拼音的書沒有難度。大量讀，只要能讀，不要挑書。

二、數(shù)學(xué)：重思維，忽略了基本的計(jì)算。

建議...
12 21 7
16個月
3歲
書評
Learning English Grammar Workbook 1
Angela Leu & Gan Yi Shen / Singapore Asia Publishers
題目比較清晰，老師說1-6年級全部買了做完，第一本確實(shí)簡單，孩子做的自信心全部提上來了??
12歲
想法
請教:saz,科一科二還有國家地理的重疊度高嗎？如果都讀是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時間呢？

回答，saz,let’s read and find science1,2,把有國家地理這些都是非常好的科普書，內(nèi)容沒有重疊，我家都刷，一點(diǎn)都不覺得浪費(fèi)時間。
贊 3 1
10歲
想法
天津的孩子太慘了，既然上不了學(xué)就看動畫片里的人上學(xué)吧。
13歲
想法
我理解你的意思，因?yàn)橹荒苈懵牐忠骖櫷抻信d趣，最好還能提升英文能力及非虛構(gòu)見識，確實(shí)挺難。說下我家娃的書單：

以科普為背景：
喬治的宇宙系列 George's Secret Key 這套書有六冊，很有名不用多說了哈。
Max Einstein: The Genius Experiment 這套書有三冊，我家當(dāng)時聽得挺起勁的，有不少關(guān)于環(huán)境保護(hù)的主題。
檸檬水戰(zhàn)爭 The Lemonade War Series 這套書有五冊，每冊不同主題，涉及商業(yè)、法律，文學(xué)創(chuàng)作等。...
34 191 9
11歲
書評
馴鹿六季
格日勒其木格·黑鶴 著 / 明天出版社
主題：人與動物；親近自然；馴鹿文化；心靈治愈
有卷薦言：森林與馴鹿，老人與少年，靜謐的世外桃源、神奇的一年六季，共同譜寫出這首治愈心靈的成長樂歌。溫暖的主旋律背后，是“森林闖入者”與“生靈守護(hù)者”的激烈交鋒，是關(guān)乎人性善惡的哲學(xué)探討，是敬畏自然、敬畏生命的道德哲思，更是涅槃成長、重拾希望的生命張力。
書的前半部分是我讀，兒子聽。后來實(shí)在沒時間讀，兒子就自己看起來了。我自己讀了兩遍，每次都挺感動的。兒子更關(guān)注少年在東北森林里的生活經(jīng)歷。希望再大一點(diǎn)，能讀到更多的東西。
14歲
書評
Magic Tree House #10: Ghost Town at Sundown
Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator) / Random House
神奇樹屋系列的每一本孩子都很喜歡，但如果非要選出最喜歡的一本，那非ghost town at sundown莫屬。小小一本書把美國西部的神秘，狂野，自由奔放展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)Jack和Anne鼓勵Slim寫書講述自己的故事后穿越回現(xiàn)代，發(fā)現(xiàn)帶他們穿越回到過去的書恰好是Slim為他倆創(chuàng)作的，娃震驚了! 并陷入了到底是先有雞還是先有蛋式的沉思!
買。買環(huán)境，老師各個學(xué)校倒還好。我們都年級都是代課老師和新老師。高年級老師好一點(diǎn)，但是我覺得沒我小時候的老師敬業(yè)和吃苦了。懷念感恩我以前的老師。
8歲
10歲
想法
我娃在海外的，所以不了解現(xiàn)在的國內(nèi)語文評判標(biāo)準(zhǔn)。
不過我自己從小學(xué)一年級到讀完初一出國移民這七年里，一直是全班語文成績前三名。而且我除了小升初找家教補(bǔ)習(xí)過小半年，其余時間都是靠我媽的引導(dǎo)和自學(xué)拿到高分的。我當(dāng)時在魔都牛小牛初中，班里有不少常年補(bǔ)課的同學(xué)語文分?jǐn)?shù)也沒我高。

分享一下我媽眼里的語文學(xué)扎實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。她覺得孩子粗心大意是難免的，成年人都很難做到全對，所以她從來沒有要求我語文考試要全對過。重點(diǎn)在于掌握基本功，分?jǐn)?shù)自然而然就不會太低，哪怕沒發(fā)揮好錯一點(diǎn)點(diǎn)，也比別人成績好。...
11歲
想法
5.1及以上 2020年3月測了一次，ar4.1，當(dāng)時raz讀m。
然后就是繼續(xù)正常的聽讀raz，做quiz，因?yàn)橥扌?，還沒有正式地背單詞和寫作。
2020年8月測4.4??，怎么可以漲這么慢！這時候我們raz讀p。
我看了看報(bào)告，娃的閱讀流利度ORF142詞，基本符合4.4這個水平。vocabulary的分?jǐn)?shù)最高，因?yàn)槲乙恢币笸迣φ瘴恼律舷挛幕蛘哂猛x代換的方式理解單詞。main idea and details單項(xiàng)分較低，也就是說娃雖然能夠看懂整篇文章，但是對文章的框架結(jié)構(gòu)理解還是有...
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