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帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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Cinya Lee
花友號1496646
2015
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日志
想法
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尋找Attitude
4個月
11歲
日志
【前章節(jié)時代閱讀書單】美國孩子GK-G2在讀什么?我們讀了什么進(jìn)了初章?收藏這篇就夠了
這是從不講情懷的我,認(rèn)真寫給你的第十五篇精華文 ET的麻麻:丫丫 ET,實(shí)踐他學(xué)霸爹媽教育理念的5歲小白鼠 牛娃養(yǎng)成一手經(jīng)驗(yàn)和避坑指南、寫得少寫的干,各類課程教案深度評測,如果是你要的風(fēng)格,來找我吧,...
親子閱讀
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mama教的數(shù)學(xué)
11歲
日志
解鎖計(jì)算技能,10以內(nèi)的加減是基礎(chǔ)
本文首發(fā)于微信公號“mama”教的數(shù)學(xué)。 數(shù)運(yùn)算在整個小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占很大比重,整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加減,乘除運(yùn)算等等,可以說,運(yùn)算能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到數(shù)學(xué)成績的好壞。一個運(yùn)算能力強(qiáng)的孩子能快速找到方法...
計(jì)算
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mama教的數(shù)學(xué)
11歲
日志
學(xué)前數(shù)學(xué)教些什么,還不清楚的話來看看這份詳細(xì)列表吧
也許你看過不少關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙的文章,但對于如何具體開展實(shí)施卻依然一頭霧水。我經(jīng)常會擔(dān)心某個知識點(diǎn)到底適不適合目前階段引入呢,怕時機(jī)晚了,更怕揠苗助長。啟蒙要針對孩子的認(rèn)知能力階段進(jìn)行,是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的大...
數(shù)學(xué)
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Steven0215
17歲
日志
數(shù)學(xué),我們這樣學(xué)
進(jìn)入小學(xué)后到現(xiàn)在五年級,娃的數(shù)學(xué),從沒有報(bào)過培訓(xùn)班。校內(nèi)數(shù)學(xué),我們從來不管,都是娃自己搞定,數(shù)學(xué)考試成績在班級里還算名列前茅。 奧數(shù),基本都是寒暑假的時候,買本奧數(shù)題做,平時做的不多,從沒有搞過題海戰(zhàn)...
小學(xué)奧數(shù)
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萌山媽媽
15歲
18歲
日志
萌山媽媽 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享
返校日,兩個孩子集體發(fā)燒,請假缺席,但是同學(xué)家長們紛紛趕來報(bào)喜,傳回前方戰(zhàn)報(bào):老大萌,六年級畢業(yè)考(全市統(tǒng)一小升初考試) 三門總分296.5分(滿分三百);老二山,二年級下學(xué)期期末考 依舊保持三門總分...
小學(xué)低年級數(shù)學(xué)
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桐媽2015
10歲
想法
RAZ精讀記錄
1.RAZ從K開始,我讓桐桐做quiz。之前的級別沒有要求做題,以聽力輸入為主。自主閱讀后,孩子具備了獨(dú)立讀題做題的能力,做quiz也比較容易上手。
2.我每天帶她精讀2篇RAZ,明天RAZ L級別就將刷完。昨天,講一篇RAZ的時候,桐桐一看到書里的一張插圖就跑去找了樹屋的第22本,說這兩張圖一模一樣。我一看,果然講的都是George Washinton。今天,桐桐又主動和我說“我想聽RAZ”,可能投入的多了,獲得了樂趣,閑暇時聽音頻的時候都想聽RAZ。
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RAZ
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賴賴養(yǎng)成記
9歲
日志
干貨!史上超全最經(jīng)典10套Nonfiction主流科普分級讀物,幫你培養(yǎng)一個超級學(xué)霸
原創(chuàng):賴賴媽賴賴養(yǎng)成記 (此文較長,建議轉(zhuǎn)發(fā),點(diǎn)贊,收藏三步走,上班打醬油的時候再看?。?自從我上一篇文章發(fā)了后,來找我咨詢分級讀物的小伙伴特別多。 RAZ,牛津樹,海尼曼,培生,大貓,I can r...
科普閱讀
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皮娃笨媽
12歲
想法
6歲娃同時刷海尼曼 ,raz,紅火箭 分級閱讀,該怎么規(guī)劃?
我們5歲半多,目前同時刷牛津樹5,raz D,suborne phonics。英語這個東西要能堅(jiān)持下去,一個原則一定是不能讓孩子有抵觸情緒,不能覺得多苦多累,所以要將任務(wù)分解,形式多樣。
每天幼兒園回來,我去做飯,孩子自己Ipad讀2篇raz ,讀完他可以自己隨便玩會兒。吃完飯我收拾完,一般7點(diǎn)吧,我和孩子一起刷1篇牛津樹,紙質(zhì)的,跟讀、自讀、復(fù)述故事、回答問題,牛津樹相對讀得細(xì)點(diǎn)兒。之后不弄英語了,陪孩子做別的,讀古詩啊認(rèn)字啊玩桌游啊,反正每天換著來。英語興趣班老師要求每...
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評論
彤彤媽和小彤彤
9歲
日志
分級怎么用?海尼曼(gk)拓展全記錄——思維導(dǎo)圖,游戲,場景對話…
分級讀物與英文繪本相比,由淺入深,由易及難,更加適合孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。缺點(diǎn)則是"趣味性不強(qiáng),每本書提供的輸入有限"。所以需要我們想辦法,更好的利用分級,為孩子創(chuàng)造一個更多元,更立體的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。 ...
海尼曼GK
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嘻嘻時光機(jī)
9歲
日志
海尼曼實(shí)操手冊
總是聽到身邊家長說不知道怎么啟蒙英語、不知道選什么書?;蛘呤歉L(fēng)買了各種的分級讀物,不知道怎么用。又或者拿給孩子看,因?yàn)榧议L不能好好堅(jiān)持(絕大多數(shù)的情況下),孩子不讀,家長就覺得是書不行,書不吸引人...
海尼曼
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怡然子居
6歲
10歲
日志
英語啟蒙階段性匯報(bào)和心得,自讀海尼曼GK
今天把海尼曼GK刷過關(guān)了,是的暫停了RAZ F,從跟讀轉(zhuǎn)型自讀。 年齡:5.3,海尼曼GK 2020/3/10-2020/3/26 海尼曼GK簡介: Orange LLI System Grade K...
海尼曼GK
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洛洛(瓜媽)
14歲
日志
24個月,從牛津樹1到神奇樹屋,復(fù)盤七歲大童的英語啟蒙之路,80%的中國家庭可參考
2017年9月開始到2019年的9月,豬小瓜從1年級入學(xué)到結(jié)束2年級的課程,整整24個月,記錄豬小瓜從牛津樹1到神奇樹屋初章書的英語啟蒙之路,希望給大家一點(diǎn)啟示。過程易操作,結(jié)果看得到,適合80%的中...
神奇樹屋 Magic Tree House
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