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藍(lán)詩淇*容貌管理
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花友號1566755
2017
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2021秋小學(xué)學(xué)霸數(shù)學(xué)一年級下冊江蘇版蘇教版喬木圖書小學(xué)同步資料 學(xué)庸論語 小學(xué)生心理學(xué)漫畫4: 自助力
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9歲
想法
古文學(xué)習(xí)計劃安排（隨筆） 第一階段 ：啟蒙讀物 聲律啟蒙 三字經(jīng) 此階段 朗讀培養(yǎng)古文語感韻律 對先秦文學(xué)有個初步認(rèn)識， 同時鋪墊歷史背景
凱叔 · 聲律啟蒙 教孩子唱學(xué)三字經(jīng) 第二階段 小古文
書;小古文100課+文言啟蒙課+有意思的古文（小學(xué)）
小學(xué)生小古文100課（上下） 文言文啟蒙課(第四冊) 有意思的古文課1
視頻 常爸小古文240節(jié) 音頻：姜天一歷史 由淺入深 孩子接受度高
此階段的書學(xué)小學(xué)階段古文就可，此階段誦讀為主，讓孩子解釋翻譯詞句意思同時搭配練習(xí)題了解掌握情況...
9歲
想法
竇神講座 #古詩文學(xué)習(xí)# 竇神關(guān)于語文學(xué)習(xí)的講座，依然提到老生常談的問題“為什么孩子閱讀量夠大？作文還是寫不好？”

原因是從輸入到輸出的過程中少了積累#古文啟蒙# 和運用環(huán)節(jié)，輸入沒法直接轉(zhuǎn)化為輸出。
#文言文# 講座比較長，但如果能靜下心來聽一聽，多一些思考，還是會有很多啟發(fā)。

以下摘自部分講座內(nèi)容:

語文學(xué)習(xí)一共有四門功課，閱讀(閱讀就是輸入)，積累（輸入了之后要整理，這叫積累），運用（整理之后要去反復(fù)訓(xùn)練，這叫運用），表達(dá)（訓(xùn)練好了之后再去輸出，這叫表達(dá)）。

首先是閱讀。...
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